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揭秘!英国幼儿园的小秘密,香港凯莉山国际幼稚园为孩子铺好多元升学路径

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主楼
2019-01-07 16:54:35
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揭秘!英国幼儿园的小秘密,香港凯莉山国际幼稚园为孩子铺好多元升学路径

英国的孩子从六个月到五岁,都可以被送到幼儿园,不仅让父母减轻看护压力,更会在这里接触学前教育。虽然在英国没有“不能输在起跑线上”的说法,但多数家庭都非常重视幼儿园教育。

英国的托幼机构形式多样,但大都遵循以下这两个原则:





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沙发
2019-01-07 17:01:27
与自然深度融合

城镇一体化,社区现代化让英国人习惯于就近送孩子上幼儿园。英国各地的幼儿园规模相似:室内饮食起居配套设施齐全,户外配有各种游乐设施,隔离墙保护工作井井有条。  

幼儿园内,郁郁葱葱的种植园地和曲幽的林荫小路可以让孩子们随时亲近大自然。布置精巧的沙坑、小河加上各种小动物的模型给孩子们创造了一片自由玩乐的天地。各种各样的小自行车、小跑车、攀登架、小山洞、滑梯等设施,让孩子在玩的同时,锻炼了攀爬、平衡、走跑等能力。此外,操场中还有用不同颜色的木块、数字等设计出的各种游戏图案,处处体现了人与自然融合的理念。





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板凳
2019-01-07 17:02:37
动手“劳动”分年龄

不同年龄段的孩子,幼儿园的安排也不同。通常,幼儿园会给0~1岁的孩子提供一些细沙,鼓励他们用手去摸,去拿捏,从中感受物体的变化。 

对于两三岁的孩子,他们会被鼓励去接触各种常见的颜料,用身体感知色彩的变化;幼儿园还会提供不同大小螺丝,让孩子们从中感受大小及形状的差别;在此基础上,增添不同形状、大小的瓶子,让幼儿的感知得到进一步发展。 

而对于四五岁的孩子,幼儿园所提供的材料就更具挑战性,如用面粉制作糨糊,让孩子们用手指或用过的笔在上面画画或学写数字,为日后的书写打好基础。


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地板
2019-01-07 17:11:30
近期看了一套儿童综艺节目——《少年说》,有两个最大的感受

第一,原来国际学校已成为一种趋势,而不再是凤毛菱角的存在,也不再是外国人子女的专利,即使并非一线内地城市,家长们在条件允许的情况下,也会欣然把孩子们送去国际学校,让他们接受更丰富、多元化的教育;

第二,当今时代,孩子们的表达能力和自信度简直惊人的好!从他们表述的线索中不难发现,一个孩子通常都会在日常课程之余,学习不少的兴趣班,从一两个兴趣班,到周一至周五每天变换花样,兼职是十项全能的架势!虽然个别孩子也会跟父母抱怨时间表太密,但语气中却并不是负面,而更像是甜蜜的负担。


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4楼
2019-01-07 17:37:55
才艺本身不是目的 潜能激发才是重点

笔者还是个屁孩的年代,学习好固然也是重中之重,但班里会弹琴、会画画、会舞蹈,或者会某项体育运动的孩子,身上总是散发出别样的光彩和自信。现在回头想想,系统地学习过一些课外活动,往往能培养孩子更自律,更专注的习惯,意志力更坚定,处理人事的态度也更为积极、豁达。而那个会编舞的女孩,和那个在校队踢球的男孩,也似乎表现出更强的领导力。



香港凯莉山作为一间重视“全人教育”的英式学校,当然也会注重培养孩子们多方面的才能,激发他们的潜力。学校特别强调为学生提供丰富的课外活动,包括精心设计各种智力,社交,体育等延申活动。孩子们在完成了日常的教学内容后,亦会系统地接触到表演艺术,体育,领导力课程和学术延申等课程。
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5楼
2019-01-07 17:45:42
等更新
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6楼
2019-01-07 18:01:43
贯彻全人教育 更成体系的“延伸上课日” 

相关课程的编制理念,是完全因循英国凯莉山学校的经验和传统,与之保持一致。我们每天的基础课程上课时间是上午8:30至下午4:30,当中包括自习时间;而才艺训练课程则安排在每天下午3:30分至4:30分,我们称之为“延伸上课日”(Extended School Day)。

需要强调的是,校方并不把这些才艺课程,或一般认为的课外活动用单纯“课外”的态度去编制和授课,而是严谨地将各种活动编入每天的课程表中(即课程是强制性的,是整体教学的一部分),让它们与其他基础课程融为有机的整体,保障孩子们透过科学的教学方法,在愉快的氛围中潜移默化地汲取到基础课程意外的其他艺术、体育等训练,激发更多潜能。

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7楼
2019-01-07 19:11:54 来自iPhone客户端
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8楼
2019-01-08 09:26:58
我们将这些延伸课程发展为“俱乐部”形式,增加孩子们的重视度和参与感,而丰富多彩的兴趣俱乐部包括体育,音乐,艺术,计算,公共演讲等,孩子们也有机会学习新语言,甚至练习瑜伽培养“正念”等技能。

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9楼
2019-01-08 10:39:27
香港凯莉山小学部校长Nick Rothwell解释:“我们希望培养孩子们全面发展,相信通过学习多元的课程,能掌握更多的技能,变得更有创意,并培养自学和享受学习的能力。”他举例说,有些活动更偏向体育,另一些则更附带创意属性,相辅相成,实现“劝人教育”,让孩子们更自信。

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10楼
2019-01-08 14:05:03



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11楼
2019-01-08 17:38:07

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12楼
2019-01-09 09:26:43
不增加孩子额外课业负担 更多亲子时间

每天,当老师布置完作业,学生会有大约20分钟的自习堂(Prep Session)完成作业,然后有1小时的课外活动参加各种兴趣俱乐部(Clubs),到了4:30则放学回家。这意味着当孩子回家时,他们可以更轻松地和家人在一起享受亲子时光,阅读,互相交谈,共进晚餐,并有足够的睡眠时间,让大脑有充分的休息来准备第二天的学习,而不是完成几个小时的家庭作业,与父母争吵,到很晚才睡觉。

下图是我们第1年级学生的课程表, 帮助您进一步了解我们教学时间安排:

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13楼
2019-01-09 09:42:54
联课活动课程(Co-Curricular Programme)
当然,我们理解孩子在学校取得学业进步的重要性,但我们坚信学习并不仅仅局限在课堂。因此,我们确保每个孩子都有机会发现课堂以外的兴趣和才能,帮助他们培养品格,团队合作技巧和自信心。

我们不仅强调对课堂之外活动的重视,同时,也强调建立完整的“学校社区”的概念。我们把这部分的教学内容称之为联课活动课程(Co-Curricular Programme),包括以下各种活动,例如:

运动:游泳,足球,篮球,篮球,板球,曲棍球,橄榄球,网球,田径,体操,羽毛球和乒乓球。
音乐:声乐和各种不同乐器的个人或合奏
艺术:艺术,戏剧和舞蹈
技术:工程设计,计算,编码和编程。
企业与沟通:青年创业,辩论和附加语言
户外活动

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14楼
2019-01-09 10:05:25

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2019-01-09 10:13:12

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2019-01-09 10:30:14

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17楼
2019-01-09 15:09:59
面向全港学生 特殊才艺奖学金现正接受申请!)

好消息是,香港凯莉山设置了面向全港学生的“特殊才艺奖学金计划”(Special Talent Scholarship Programme),该奖励计划连同“优异成绩奖学金计划”(Academic Scholarship Programme)等,一起获凯莉山基金会支持。我们希望以此激励更多孩子,让他们获得多元学习机会,启发更多潜能。

奖学金计划现正面向全港合资格学生接受申请,欢迎有才艺或品学兼优的孩子们申请,加入凯莉山的大家庭!
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18楼
2019-01-09 17:05:25
英国的孩子从3-4岁开始学前教育学校按英国“早期基礎階段教育体系”(Early Years Foundation Stage, EYFS)教学大纲的内容施教,被戏称为“尿片教学大纲”(nappy curriculum)。顾名思义,虽然是“上学”,但毕竟是针对幼儿,其教学内容多以有趣的游戏和丰富的活动为主,但并非毫无目的单纯“玩乐”,而是让孩子们在当中受到启发,收获识。

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19楼
2019-01-09 17:27:48
EYFS的教学大纲主要包含下述范畴的课程内容:

- 个人、社会和情感的发展 Personal, Social and Emotional 

- 沟通、语言和文字 Communication and language 

- 身体的发展 Physical 

- 读写 Literacy 

- 数学 Mathematics

- 对世界的理解 Understanding the World

- 表现力和艺术设计Expressive Arts and Design

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20楼
2019-01-09 17:39:26
学习上述基本能力,除了让孩子们度过有意义而愉快的幼儿时光,亦是为日后正式升学打下基础。但不少家长或有过这样的观察:同年龄的不同孩子,其表达能力、思维能力,或有些许差异,有的孩子成熟得较快,有的则较慢。特别是在语言、文字能力,读写和数学方面,差异或更明显。这就带来一个问题,孩子到底该及早入学还是稍晚入学呢?

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