引用118楼楼主的发言:

我们都是操碎了心的妈妈
今天娃学校搞了个颁奖仪式，娃整了个道法卓越奖回来了，还开心得不得了。道法年级第四。
数学老师昨天说她上课看课外书，走神。我只能跟老师说我回家会跟娃沟通。尽量把数学拉到平均水平。
其实很多时候我们看待问题一定要把时间拉长，像马拉松一样，延长了再看。

引用116楼兔兔的日记本的发言:

那个《我奋斗了十八年和你一起坐着喝咖啡》，说的就是我们这一代的农村苦娃，我们要多拼才能稍微实现阶层跨越一点点，但你也不能以此说：反正长大都是打工的，不管办公室白领还是农民工，你费那劲拼啥？
读书虽然不一定有很好的出路，但是不读书肯定更没有好出路。

引用120楼楼主的发言:

我还是羡慕那些读了很多书的人。虽然说读书多了不一定就能发展得好，但是还是要尽量多读书读好书。不像我一个中专生，每个月拿着一点点薪水还不敢换工作，出去根本找不到活儿。
我弟弟从小会读书，没有补习过，没有人管，从小自己搞定，211研究生出来，保博士人家没上，说早点出来工作。其实我那会是希望他读完博出来的，从高中起就是我跟我老公在供他读书。现在发展虽然是一般，但是也好过大部份村子里没有读过大学的人了。国企工作稳定，工资可观。一家大小生活不是问题。

引用112楼秋风舞梧叶的发言:

进到985，你会发现其实大多数人也很一般，智商显著高的很少。

引用101楼兔兔的日记本的发言:

是，也不希望她像我们年代的人一样！以牺牲身体健康为代价，取得那一点点学业成就，但人的精力终究是有限的，我上学时候感觉早上一跑操，整天都犯困！
还有运动爱好要想坚持，也得考上高中和大学才能得以继续，就像我们那时候校长说的:男生你们要好好学习，特别是喜欢打篮球的那几个，你考上大学后可以随便打，如果考不上，不可能在你家麦田里面给你整个篮球架吧？
她现在不努力，到时候送外卖，哪还有空玩飞盘？

引用97楼厦门的夏天的发言:

每天放学后玩飞盘去了，就凭这一点，都赢了80%的娃了
别看现在身边的娃，成绩多好多好，未来除了极少数的天赋型选手靠读书出息，
大部分普通人拼的是身心健康。
假如100满分的话，95以上的娃可能读书有出路，
剩下的90分，其实和4-50分的区间将来的区别并不明显，
就如普通大学文凭和高中生一样，收入差别不大的。
不少家长硬逼着去上课外培训，连娃的户外运动，玩耍的时间是一点都不留。
搞得学习学习不行，身体身体不行，还有心理问题，亲子关系也差。
那就真的是废了

引用92楼兔兔的日记本的发言:

我家成绩更惨，昨天出来又是200名，全校可能420个人，哎小四门连一半的分都没有捞到，更别提及格了，英语竟然又没及格，数学80.
哎，昨晚催她早点睡觉了，不要在那里假努力了，她竟说：我是真努力。
我快疯了，真努力才搞那一点点分，真是想上普高还有点不切实际了。
哎，不知道咋搞，确实小四门没有见她好好学过，物理也不行33/70。
感觉英语和小五门是可以提高100分的，但是目前不知道咋提高，每天放学后玩飞盘去了，回家磨蹭蹭整那点作业每次搞到10点多，周末上辅导班+整那点作业也没有别的时间了。
说抓一下可能效果不明显，不抓估计300名都有可能。

引用91楼楼主的发言:

从来没有这个想法，我只是想让娃的数学到达平均分，上个稍好一丢的公立高中，至于以后考大专还是二本三本这个我真的不会再参与了。人各有命，父母能力有限，只能送到高中，一切靠她自己。上了高中也没有那个经济实力支持继续各种补了，也补不过来了。所以我早就想明白了，上稍好一丢了公立高中，然后一切靠她自己了。

引用90楼28年一定要买房的发言:

真有靠补课把成绩补上去的学生吗，比如本来是500分的水平，补成600分的？

引用105楼星球转动的发言:

这个不太认同，能上985的，智商还是超群的。
当然，理想与现实的落差还是有，有智商并不完全等于成就。

引用104楼秋风舞梧叶的发言:

985可能有一多半也是泯然众人。
曾经有个名词：985废物。985群体的半自嘲用语，反映了理想和现实的落差。

引用102楼深圳中年的发言:

国内也是一样，每年能上公办普高的就一半。

最最关键的是公办普高后，能上1本以上的，又只有2-3成，上985的只有1.5%，相当于1000个小孩，985个人读不了985
现在读书确实没以前那么管用了，但孩子能读985，出来后应该不会太差

引用99楼星球转动的发言:

新加坡就是中考分流，非常残酷，那些上职高职专的同学尽早学一门技术，不过分流后他们也是有百分之二十左右的学生还可以上大学。

引用56楼秋风舞梧叶的发言:

中考就应该提升难度，以免有很多孩子读高中发现难度陡升，完全学不下去，浪费3年。

引用48楼凌宇kk的发言:

本来我们读书时120是优良，可是现在120可能是低分！为了产出更多的120，只有把平时练的题目设计得更刁钻，更复杂，别太小看现在各种科技与狠活背景下长大的狠人了。这种情况下，我的娃数学物理化学经常连及格也困难，我不意外是因为自己以前也被高手碾压，几乎无还手之力，。甚至朋友的娃高一数学就三十几。老师不可能为三十几的人单独出练习题吧，今天的坡没上去，明天的坡又来了。

因此我建议楼主的孩子不必去卷不感兴趣、也没有多少优势的赛道。体育好，身体好，兴趣广，愿意爱…十年后就发现对学习的意不平多么微不足道

引用47楼凌宇kk的发言:

别听他神吹。那是国外。他为什么要把娃放国外。国内物理化不是你觉得简单不简单，而是你在时间范围内得抓多少分，干掉多少人。有的老师看起来会，但他不一定在短期内得130＋以上。问题是高考要出成绩的班平均分都得在那个数。课本后会做只能保证得60分，吸收差点可能很难合格。抓分还得那些发下来的试卷和习题集。

引用46楼婉如清扬sz的发言:

+1

我带着娃自学的时候，也是要求她把课本上的课后题全部做一遍。那些题都是编教材的人编的，对理解和巩固教材很有用。

引用45楼秋风舞梧叶的发言:

适量的计算训练是必要的。我儿子初一数学是自学的，我要求他把书本上的课后题全部做掉。他从做代数式那些运算开始，就总是错，很沮丧。在我鼓励下，坚持了半个学期，后来就过关了。一直到高中，高考，理科那些考试，凡是答的题，得分率都比较高。培养细致严谨的习惯，是理工科学术训练的一部分。

引用44楼婉如清扬sz的发言:

数学的难点在于数学思维。数学思维不好的人，确实很难考得很好，但至少计算的分要拿到。

我娃初中的数学老师，对于差生只抓计算题，只要他们计算题做对了，就大大表扬。中等生就抓基础题和计算题，要保证这些部分尽可能全部拿到分。只有优生才去做拓展题。

如果孩子不管怎么努力，计算题还是丢分很多，不是不懂，就是总会做错，有可能是注意力缺陷障碍。正常人只要认真，计算正确率达到90%以上是没问题的。而注意力缺陷的孩子，不管怎么认真，正确率都远低于普通人，因为他们的大脑很难高度集中注意力，会不知不觉地走神。

引用25楼楼主的发言:

是的，这次数学试卷确实有难度，最后一道大题老师说超纲了。然后我家闺女计算就对了1道题，不然及格是可以。
还得练 ，得想办法整到平均分去。我家就难过了2分钟，性格是很好的娃儿，今天一大早跟爸爸出去逛去了。

引用24楼兔兔的日记本的发言:

要补数学，再跟不上怕她都不愿意学数学了！
起码跟的上平均分

引用22楼楼主的发言:

哈哈，也许你说的是对的。娃对抽象的东西确实很模糊。但是数学太差，高中都难上咯，平时娃酷爱看书和写作，经常自己写小说，厚厚一本的那种。在学校只要一下课就是看图书角的书，基本一学期结束，教室图书角感兴趣的书全看完了。

引用19楼凌宇kk的发言:

补啥补，其他学科很好，如果数学补了。其他学科掉下来，得不偿失。我要是你，大胆去掉补习班。说不定数学也不会再差，而且其他学科更好。脑子这个事情难说，有的人就喜欢抽象的东西，一眼看到事物的本质，但这样的人与别人格格不入，觉得大家都蠢，宁可独来独往。我们普通人扎堆，是因为智商平平。

引用124楼婉如清扬sz的发言:

我感觉我们那一代才是正常的学习，没有牺牲付出代价，最大程度地保护了学生的身心健康，甚至也没有付出什么金钱。因为那年代还没有补习班，更没有家教（除了极少数人）。大多数人每天学习时间在8小时以内，剩下的时间都在忙着开发青春期的其它奇思妙想或思想上的各种迷茫解惑。

不像现在的学生，很多人每天学习时间超过10小时甚至更多，除了上课就是写作业，再要么就是辅导班。

引用101楼兔兔的日记本的发言:

是，也不希望她像我们年代的人一样！以牺牲身体健康为代价，取得那一点点学业成就，但人的精力终究是有限的，我上学时候感觉早上一跑操，整天都犯困！
还有运动爱好要想坚持，也得考上高中和大学才能得以继续，就像我们那时候校长说的:男生你们要好好学习，特别是喜欢打篮球的那几个，你考上大学后可以随便打，如果考不上，不可能在你家麦田里面给你整个篮球架吧？
她现在不努力，到时候送外卖，哪还有空玩飞盘？

引用97楼厦门的夏天的发言:

每天放学后玩飞盘去了，就凭这一点，都赢了80%的娃了
别看现在身边的娃，成绩多好多好，未来除了极少数的天赋型选手靠读书出息，
大部分普通人拼的是身心健康。
假如100满分的话，95以上的娃可能读书有出路，
剩下的90分，其实和4-50分的区间将来的区别并不明显，
就如普通大学文凭和高中生一样，收入差别不大的。
不少家长硬逼着去上课外培训，连娃的户外运动，玩耍的时间是一点都不留。
搞得学习学习不行，身体身体不行，还有心理问题，亲子关系也差。
那就真的是废了

引用92楼兔兔的日记本的发言:

我家成绩更惨，昨天出来又是200名，全校可能420个人，哎小四门连一半的分都没有捞到，更别提及格了，英语竟然又没及格，数学80.
哎，昨晚催她早点睡觉了，不要在那里假努力了，她竟说：我是真努力。
我快疯了，真努力才搞那一点点分，真是想上普高还有点不切实际了。
哎，不知道咋搞，确实小四门没有见她好好学过，物理也不行33/70。
感觉英语和小五门是可以提高100分的，但是目前不知道咋提高，每天放学后玩飞盘去了，回家磨蹭蹭整那点作业每次搞到10点多，周末上辅导班+整那点作业也没有别的时间了。
说抓一下可能效果不明显，不抓估计300名都有可能。

引用91楼楼主的发言:

从来没有这个想法，我只是想让娃的数学到达平均分，上个稍好一丢的公立高中，至于以后考大专还是二本三本这个我真的不会再参与了。人各有命，父母能力有限，只能送到高中，一切靠她自己。上了高中也没有那个经济实力支持继续各种补了，也补不过来了。所以我早就想明白了，上稍好一丢了公立高中，然后一切靠她自己了。

引用90楼28年一定要买房的发言:

真有靠补课把成绩补上去的学生吗，比如本来是500分的水平，补成600分的？

引用126楼兔兔的日记本的发言:

我跟你可能不一样，我初中12岁都住校了，条件苦了苦了地，饭都吃不饱的，每天全部的时间都用来死读书了。
加上大哥当年正读大学超级贵，借遍了亲戚的钱；二哥生病，一会儿住院去了，当时家里还贷了很多款，只能省吃俭用的。
导致体质一直不好。

引用124楼婉如清扬sz的发言:

我感觉我们那一代才是正常的学习，没有牺牲付出代价，最大程度地保护了学生的身心健康，甚至也没有付出什么金钱。因为那年代还没有补习班，更没有家教（除了极少数人）。大多数人每天学习时间在8小时以内，剩下的时间都在忙着开发青春期的其它奇思妙想或思想上的各种迷茫解惑。

不像现在的学生，很多人每天学习时间超过10小时甚至更多，除了上课就是写作业，再要么就是辅导班。

引用101楼兔兔的日记本的发言:

是，也不希望她像我们年代的人一样！以牺牲身体健康为代价，取得那一点点学业成就，但人的精力终究是有限的，我上学时候感觉早上一跑操，整天都犯困！
还有运动爱好要想坚持，也得考上高中和大学才能得以继续，就像我们那时候校长说的:男生你们要好好学习，特别是喜欢打篮球的那几个，你考上大学后可以随便打，如果考不上，不可能在你家麦田里面给你整个篮球架吧？
她现在不努力，到时候送外卖，哪还有空玩飞盘？

引用97楼厦门的夏天的发言:

每天放学后玩飞盘去了，就凭这一点，都赢了80%的娃了
别看现在身边的娃，成绩多好多好，未来除了极少数的天赋型选手靠读书出息，
大部分普通人拼的是身心健康。
假如100满分的话，95以上的娃可能读书有出路，
剩下的90分，其实和4-50分的区间将来的区别并不明显，
就如普通大学文凭和高中生一样，收入差别不大的。
不少家长硬逼着去上课外培训，连娃的户外运动，玩耍的时间是一点都不留。
搞得学习学习不行，身体身体不行，还有心理问题，亲子关系也差。
那就真的是废了

引用92楼兔兔的日记本的发言:

我家成绩更惨，昨天出来又是200名，全校可能420个人，哎小四门连一半的分都没有捞到，更别提及格了，英语竟然又没及格，数学80.
哎，昨晚催她早点睡觉了，不要在那里假努力了，她竟说：我是真努力。
我快疯了，真努力才搞那一点点分，真是想上普高还有点不切实际了。
哎，不知道咋搞，确实小四门没有见她好好学过，物理也不行33/70。
感觉英语和小五门是可以提高100分的，但是目前不知道咋提高，每天放学后玩飞盘去了，回家磨蹭蹭整那点作业每次搞到10点多，周末上辅导班+整那点作业也没有别的时间了。
说抓一下可能效果不明显，不抓估计300名都有可能。

引用91楼楼主的发言:

从来没有这个想法，我只是想让娃的数学到达平均分，上个稍好一丢的公立高中，至于以后考大专还是二本三本这个我真的不会再参与了。人各有命，父母能力有限，只能送到高中，一切靠她自己。上了高中也没有那个经济实力支持继续各种补了，也补不过来了。所以我早就想明白了，上稍好一丢了公立高中，然后一切靠她自己了。

引用90楼28年一定要买房的发言:

真有靠补课把成绩补上去的学生吗，比如本来是500分的水平，补成600分的？

引用121楼凌宇kk的发言:

你把20%范围内叫做一般。

只能说依赖了机械训练和借了该校教师的经验和平均智力。达不到你认为的不一般:1%甚至更小氛围。如果去掉外力和学校~家庭教育这些运气，他们就掉到了你认为的普通水平:
20%范围内。

20%是一般，那就可能是一般，低于20%连普通都不是。

以上数据和几定性描述一般、普通都是混乱的。扯犊子罢了。

引用119楼秋风舞梧叶的发言:

我相信大多数985学生的智力水平是一般的。单纯考上985，应该不需要用多高的智商。
但智力达不到普通水平，应该也难考上985.

引用117楼凌宇kk的发言:

我努力的上限达不到985。测过智商:9

10%×全国也一般，看你怎么定义一般吧。而且以前有作bi入围的，进去肯定一般。

同一个人，被普通本科录取，和被985录取，同专业，如果两件事情同时进行，进去了后四年的学科提升哪个更不一般，还不好说。

你那句话没毛病，没有参照系。

我用的参照是以智商基数如90~100，根据智力情况判断是否一般，从而决定这个孩子要不要把985当做目标。低于90的也属于正常，但如果把985当做目标未免太荒唐。你能说985一般吗？

引用114楼秋风舞梧叶的发言:

你如果读过985，就会认同我说的。

引用113楼凌宇kk的发言:

卖资料的和卖课的喜欢这么说。90也是一般，110也是一般，可是这20分的差距在有限的时间接受大容量信息量时，差别就很明显了。你说985的一般，是把985和985作对比。关于成就和认知，的确如你所说，认知和后天主动训练有关，成就的因素那就更复杂了。

引用112楼秋风舞梧叶的发言:

进到985，你会发现其实大多数人也很一般，智商显著高的很少。

引用124楼婉如清扬sz的发言:

我感觉我们那一代才是正常的学习，没有牺牲付出代价，最大程度地保护了学生的身心健康，甚至也没有付出什么金钱。因为那年代还没有补习班，更没有家教（除了极少数人）。大多数人每天学习时间在8小时以内，剩下的时间都在忙着开发青春期的其它奇思妙想或思想上的各种迷茫解惑。

不像现在的学生，很多人每天学习时间超过10小时甚至更多，除了上课就是写作业，再要么就是辅导班。

引用101楼兔兔的日记本的发言:

是，也不希望她像我们年代的人一样！以牺牲身体健康为代价，取得那一点点学业成就，但人的精力终究是有限的，我上学时候感觉早上一跑操，整天都犯困！
还有运动爱好要想坚持，也得考上高中和大学才能得以继续，就像我们那时候校长说的:男生你们要好好学习，特别是喜欢打篮球的那几个，你考上大学后可以随便打，如果考不上，不可能在你家麦田里面给你整个篮球架吧？
她现在不努力，到时候送外卖，哪还有空玩飞盘？

引用97楼厦门的夏天的发言:

每天放学后玩飞盘去了，就凭这一点，都赢了80%的娃了
别看现在身边的娃，成绩多好多好，未来除了极少数的天赋型选手靠读书出息，
大部分普通人拼的是身心健康。
假如100满分的话，95以上的娃可能读书有出路，
剩下的90分，其实和4-50分的区间将来的区别并不明显，
就如普通大学文凭和高中生一样，收入差别不大的。
不少家长硬逼着去上课外培训，连娃的户外运动，玩耍的时间是一点都不留。
搞得学习学习不行，身体身体不行，还有心理问题，亲子关系也差。
那就真的是废了

引用92楼兔兔的日记本的发言:

我家成绩更惨，昨天出来又是200名，全校可能420个人，哎小四门连一半的分都没有捞到，更别提及格了，英语竟然又没及格，数学80.
哎，昨晚催她早点睡觉了，不要在那里假努力了，她竟说：我是真努力。
我快疯了，真努力才搞那一点点分，真是想上普高还有点不切实际了。
哎，不知道咋搞，确实小四门没有见她好好学过，物理也不行33/70。
感觉英语和小五门是可以提高100分的，但是目前不知道咋提高，每天放学后玩飞盘去了，回家磨蹭蹭整那点作业每次搞到10点多，周末上辅导班+整那点作业也没有别的时间了。
说抓一下可能效果不明显，不抓估计300名都有可能。

引用91楼楼主的发言:

从来没有这个想法，我只是想让娃的数学到达平均分，上个稍好一丢的公立高中，至于以后考大专还是二本三本这个我真的不会再参与了。人各有命，父母能力有限，只能送到高中，一切靠她自己。上了高中也没有那个经济实力支持继续各种补了，也补不过来了。所以我早就想明白了，上稍好一丢了公立高中，然后一切靠她自己了。

引用90楼28年一定要买房的发言:

真有靠补课把成绩补上去的学生吗，比如本来是500分的水平，补成600分的？

引用126楼兔兔的日记本的发言:

我跟你可能不一样，我初中12岁都住校了，条件苦了苦了地，饭都吃不饱的，每天全部的时间都用来死读书了。
加上大哥当年正读大学超级贵，借遍了亲戚的钱；二哥生病，一会儿住院去了，当时家里还贷了很多款，只能省吃俭用的。
导致体质一直不好。

引用124楼婉如清扬sz的发言:

我感觉我们那一代才是正常的学习，没有牺牲付出代价，最大程度地保护了学生的身心健康，甚至也没有付出什么金钱。因为那年代还没有补习班，更没有家教（除了极少数人）。大多数人每天学习时间在8小时以内，剩下的时间都在忙着开发青春期的其它奇思妙想或思想上的各种迷茫解惑。

不像现在的学生，很多人每天学习时间超过10小时甚至更多，除了上课就是写作业，再要么就是辅导班。

引用101楼兔兔的日记本的发言:

是，也不希望她像我们年代的人一样！以牺牲身体健康为代价，取得那一点点学业成就，但人的精力终究是有限的，我上学时候感觉早上一跑操，整天都犯困！
还有运动爱好要想坚持，也得考上高中和大学才能得以继续，就像我们那时候校长说的:男生你们要好好学习，特别是喜欢打篮球的那几个，你考上大学后可以随便打，如果考不上，不可能在你家麦田里面给你整个篮球架吧？
她现在不努力，到时候送外卖，哪还有空玩飞盘？

引用97楼厦门的夏天的发言:

每天放学后玩飞盘去了，就凭这一点，都赢了80%的娃了
别看现在身边的娃，成绩多好多好，未来除了极少数的天赋型选手靠读书出息，
大部分普通人拼的是身心健康。
假如100满分的话，95以上的娃可能读书有出路，
剩下的90分，其实和4-50分的区间将来的区别并不明显，
就如普通大学文凭和高中生一样，收入差别不大的。
不少家长硬逼着去上课外培训，连娃的户外运动，玩耍的时间是一点都不留。
搞得学习学习不行，身体身体不行，还有心理问题，亲子关系也差。
那就真的是废了

引用92楼兔兔的日记本的发言:

我家成绩更惨，昨天出来又是200名，全校可能420个人，哎小四门连一半的分都没有捞到，更别提及格了，英语竟然又没及格，数学80.
哎，昨晚催她早点睡觉了，不要在那里假努力了，她竟说：我是真努力。
我快疯了，真努力才搞那一点点分，真是想上普高还有点不切实际了。
哎，不知道咋搞，确实小四门没有见她好好学过，物理也不行33/70。
感觉英语和小五门是可以提高100分的，但是目前不知道咋提高，每天放学后玩飞盘去了，回家磨蹭蹭整那点作业每次搞到10点多，周末上辅导班+整那点作业也没有别的时间了。
说抓一下可能效果不明显，不抓估计300名都有可能。

引用91楼楼主的发言:

从来没有这个想法，我只是想让娃的数学到达平均分，上个稍好一丢的公立高中，至于以后考大专还是二本三本这个我真的不会再参与了。人各有命，父母能力有限，只能送到高中，一切靠她自己。上了高中也没有那个经济实力支持继续各种补了，也补不过来了。所以我早就想明白了，上稍好一丢了公立高中，然后一切靠她自己了。

引用90楼28年一定要买房的发言:

真有靠补课把成绩补上去的学生吗，比如本来是500分的水平，补成600分的？

引用124楼婉如清扬sz的发言:

我感觉我们那一代才是正常的学习，没有牺牲付出代价，最大程度地保护了学生的身心健康，甚至也没有付出什么金钱。因为那年代还没有补习班，更没有家教（除了极少数人）。大多数人每天学习时间在8小时以内，剩下的时间都在忙着开发青春期的其它奇思妙想或思想上的各种迷茫解惑。

不像现在的学生，很多人每天学习时间超过10小时甚至更多，除了上课就是写作业，再要么就是辅导班。

引用101楼兔兔的日记本的发言:

是，也不希望她像我们年代的人一样！以牺牲身体健康为代价，取得那一点点学业成就，但人的精力终究是有限的，我上学时候感觉早上一跑操，整天都犯困！
还有运动爱好要想坚持，也得考上高中和大学才能得以继续，就像我们那时候校长说的:男生你们要好好学习，特别是喜欢打篮球的那几个，你考上大学后可以随便打，如果考不上，不可能在你家麦田里面给你整个篮球架吧？
她现在不努力，到时候送外卖，哪还有空玩飞盘？

引用97楼厦门的夏天的发言:

每天放学后玩飞盘去了，就凭这一点，都赢了80%的娃了
别看现在身边的娃，成绩多好多好，未来除了极少数的天赋型选手靠读书出息，
大部分普通人拼的是身心健康。
假如100满分的话，95以上的娃可能读书有出路，
剩下的90分，其实和4-50分的区间将来的区别并不明显，
就如普通大学文凭和高中生一样，收入差别不大的。
不少家长硬逼着去上课外培训，连娃的户外运动，玩耍的时间是一点都不留。
搞得学习学习不行，身体身体不行，还有心理问题，亲子关系也差。
那就真的是废了

引用92楼兔兔的日记本的发言:

我家成绩更惨，昨天出来又是200名，全校可能420个人，哎小四门连一半的分都没有捞到，更别提及格了，英语竟然又没及格，数学80.
哎，昨晚催她早点睡觉了，不要在那里假努力了，她竟说：我是真努力。
我快疯了，真努力才搞那一点点分，真是想上普高还有点不切实际了。
哎，不知道咋搞，确实小四门没有见她好好学过，物理也不行33/70。
感觉英语和小五门是可以提高100分的，但是目前不知道咋提高，每天放学后玩飞盘去了，回家磨蹭蹭整那点作业每次搞到10点多，周末上辅导班+整那点作业也没有别的时间了。
说抓一下可能效果不明显，不抓估计300名都有可能。

引用91楼楼主的发言:

从来没有这个想法，我只是想让娃的数学到达平均分，上个稍好一丢的公立高中，至于以后考大专还是二本三本这个我真的不会再参与了。人各有命，父母能力有限，只能送到高中，一切靠她自己。上了高中也没有那个经济实力支持继续各种补了，也补不过来了。所以我早就想明白了，上稍好一丢了公立高中，然后一切靠她自己了。

引用90楼28年一定要买房的发言:

真有靠补课把成绩补上去的学生吗，比如本来是500分的水平，补成600分的？

引用128楼秋风舞梧叶的发言:

我没仔细读你这段话。
不知道你说的20%范围是指什么的20%？
我敢说前20%的谋杀犯的智商，不一定比高考成绩前20%的学生低。

引用121楼凌宇kk的发言:

你把20%范围内叫做一般。

只能说依赖了机械训练和借了该校教师的经验和平均智力。达不到你认为的不一般:1%甚至更小氛围。如果去掉外力和学校~家庭教育这些运气，他们就掉到了你认为的普通水平:
20%范围内。

20%是一般，那就可能是一般，低于20%连普通都不是。

以上数据和几定性描述一般、普通都是混乱的。扯犊子罢了。

引用119楼秋风舞梧叶的发言:

我相信大多数985学生的智力水平是一般的。单纯考上985，应该不需要用多高的智商。
但智力达不到普通水平，应该也难考上985.

引用117楼凌宇kk的发言:

我努力的上限达不到985。测过智商:9

10%×全国也一般，看你怎么定义一般吧。而且以前有作bi入围的，进去肯定一般。

同一个人，被普通本科录取，和被985录取，同专业，如果两件事情同时进行，进去了后四年的学科提升哪个更不一般，还不好说。

你那句话没毛病，没有参照系。

我用的参照是以智商基数如90~100，根据智力情况判断是否一般，从而决定这个孩子要不要把985当做目标。低于90的也属于正常，但如果把985当做目标未免太荒唐。你能说985一般吗？

引用114楼秋风舞梧叶的发言:

你如果读过985，就会认同我说的。

引用113楼凌宇kk的发言:

卖资料的和卖课的喜欢这么说。90也是一般，110也是一般，可是这20分的差距在有限的时间接受大容量信息量时，差别就很明显了。你说985的一般，是把985和985作对比。关于成就和认知，的确如你所说，认知和后天主动训练有关，成就的因素那就更复杂了。

引用112楼秋风舞梧叶的发言:

进到985，你会发现其实大多数人也很一般，智商显著高的很少。

引用130楼楼主的发言:

那你小时候的条件真的是比我苦多了，我那会是不会读，上小学我基本是倒数，经常逃课，在桥洞下面玩水，当然我爸妈不知道，那会没有电话，老师一般也不会家访。考试不及格我爸妈从来没有凶过我，所以我的童年真的很快乐，天天放学就在田野间玩耍，直接现在回忆起我依然觉得童年是最幸福的，当然我家那会条件算还行，每周能吃上肉，鸡蛋没断过，我爸请了几个工人挖陶矿，能赚一些钱，上了初中成绩在中等，但是数理化依然整不明白，所以读了个中专，学了简单的办公软件那些。18岁就出来打工作了，养活自己，甚至寄钱回去给我爸盖楼房（小时候住的是瓦房）。一直到现在。

引用126楼兔兔的日记本的发言:

我跟你可能不一样，我初中12岁都住校了，条件苦了苦了地，饭都吃不饱的，每天全部的时间都用来死读书了。
加上大哥当年正读大学超级贵，借遍了亲戚的钱；二哥生病，一会儿住院去了，当时家里还贷了很多款，只能省吃俭用的。
导致体质一直不好。

引用124楼婉如清扬sz的发言:

我感觉我们那一代才是正常的学习，没有牺牲付出代价，最大程度地保护了学生的身心健康，甚至也没有付出什么金钱。因为那年代还没有补习班，更没有家教（除了极少数人）。大多数人每天学习时间在8小时以内，剩下的时间都在忙着开发青春期的其它奇思妙想或思想上的各种迷茫解惑。

不像现在的学生，很多人每天学习时间超过10小时甚至更多，除了上课就是写作业，再要么就是辅导班。

引用101楼兔兔的日记本的发言:

是，也不希望她像我们年代的人一样！以牺牲身体健康为代价，取得那一点点学业成就，但人的精力终究是有限的，我上学时候感觉早上一跑操，整天都犯困！
还有运动爱好要想坚持，也得考上高中和大学才能得以继续，就像我们那时候校长说的:男生你们要好好学习，特别是喜欢打篮球的那几个，你考上大学后可以随便打，如果考不上，不可能在你家麦田里面给你整个篮球架吧？
她现在不努力，到时候送外卖，哪还有空玩飞盘？

引用97楼厦门的夏天的发言:

每天放学后玩飞盘去了，就凭这一点，都赢了80%的娃了
别看现在身边的娃，成绩多好多好，未来除了极少数的天赋型选手靠读书出息，
大部分普通人拼的是身心健康。
假如100满分的话，95以上的娃可能读书有出路，
剩下的90分，其实和4-50分的区间将来的区别并不明显，
就如普通大学文凭和高中生一样，收入差别不大的。
不少家长硬逼着去上课外培训，连娃的户外运动，玩耍的时间是一点都不留。
搞得学习学习不行，身体身体不行，还有心理问题，亲子关系也差。
那就真的是废了

引用92楼兔兔的日记本的发言:

我家成绩更惨，昨天出来又是200名，全校可能420个人，哎小四门连一半的分都没有捞到，更别提及格了，英语竟然又没及格，数学80.
哎，昨晚催她早点睡觉了，不要在那里假努力了，她竟说：我是真努力。
我快疯了，真努力才搞那一点点分，真是想上普高还有点不切实际了。
哎，不知道咋搞，确实小四门没有见她好好学过，物理也不行33/70。
感觉英语和小五门是可以提高100分的，但是目前不知道咋提高，每天放学后玩飞盘去了，回家磨蹭蹭整那点作业每次搞到10点多，周末上辅导班+整那点作业也没有别的时间了。
说抓一下可能效果不明显，不抓估计300名都有可能。

引用91楼楼主的发言:

从来没有这个想法，我只是想让娃的数学到达平均分，上个稍好一丢的公立高中，至于以后考大专还是二本三本这个我真的不会再参与了。人各有命，父母能力有限，只能送到高中，一切靠她自己。上了高中也没有那个经济实力支持继续各种补了，也补不过来了。所以我早就想明白了，上稍好一丢了公立高中，然后一切靠她自己了。

引用90楼28年一定要买房的发言:

真有靠补课把成绩补上去的学生吗，比如本来是500分的水平，补成600分的？

引用120楼楼主的发言:

我还是羡慕那些读了很多书的人。虽然说读书多了不一定就能发展得好，但是还是要尽量多读书读好书。不像我一个中专生，每个月拿着一点点薪水还不敢换工作，出去根本找不到活儿。
我弟弟从小会读书，没有补习过，没有人管，从小自己搞定，211研究生出来，保博士人家没上，说早点出来工作。其实我那会是希望他读完博出来的，从高中起就是我跟我老公在供他读书。现在发展虽然是一般，但是也好过大部份村子里没有读过大学的人了。国企工作稳定，工资可观。一家大小生活不是问题。

引用112楼秋风舞梧叶的发言:

进到985，你会发现其实大多数人也很一般，智商显著高的很少。

引用130楼楼主的发言:

那你小时候的条件真的是比我苦多了，我那会是不会读，上小学我基本是倒数，经常逃课，在桥洞下面玩水，当然我爸妈不知道，那会没有电话，老师一般也不会家访。考试不及格我爸妈从来没有凶过我，所以我的童年真的很快乐，天天放学就在田野间玩耍，直接现在回忆起我依然觉得童年是最幸福的，当然我家那会条件算还行，每周能吃上肉，鸡蛋没断过，我爸请了几个工人挖陶矿，能赚一些钱，上了初中成绩在中等，但是数理化依然整不明白，所以读了个中专，学了简单的办公软件那些。18岁就出来打工作了，养活自己，甚至寄钱回去给我爸盖楼房（小时候住的是瓦房）。一直到现在。

引用126楼兔兔的日记本的发言:

我跟你可能不一样，我初中12岁都住校了，条件苦了苦了地，饭都吃不饱的，每天全部的时间都用来死读书了。
加上大哥当年正读大学超级贵，借遍了亲戚的钱；二哥生病，一会儿住院去了，当时家里还贷了很多款，只能省吃俭用的。
导致体质一直不好。

引用124楼婉如清扬sz的发言:

我感觉我们那一代才是正常的学习，没有牺牲付出代价，最大程度地保护了学生的身心健康，甚至也没有付出什么金钱。因为那年代还没有补习班，更没有家教（除了极少数人）。大多数人每天学习时间在8小时以内，剩下的时间都在忙着开发青春期的其它奇思妙想或思想上的各种迷茫解惑。

不像现在的学生，很多人每天学习时间超过10小时甚至更多，除了上课就是写作业，再要么就是辅导班。

引用101楼兔兔的日记本的发言:

是，也不希望她像我们年代的人一样！以牺牲身体健康为代价，取得那一点点学业成就，但人的精力终究是有限的，我上学时候感觉早上一跑操，整天都犯困！
还有运动爱好要想坚持，也得考上高中和大学才能得以继续，就像我们那时候校长说的:男生你们要好好学习，特别是喜欢打篮球的那几个，你考上大学后可以随便打，如果考不上，不可能在你家麦田里面给你整个篮球架吧？
她现在不努力，到时候送外卖，哪还有空玩飞盘？

引用97楼厦门的夏天的发言:

每天放学后玩飞盘去了，就凭这一点，都赢了80%的娃了
别看现在身边的娃，成绩多好多好，未来除了极少数的天赋型选手靠读书出息，
大部分普通人拼的是身心健康。
假如100满分的话，95以上的娃可能读书有出路，
剩下的90分，其实和4-50分的区间将来的区别并不明显，
就如普通大学文凭和高中生一样，收入差别不大的。
不少家长硬逼着去上课外培训，连娃的户外运动，玩耍的时间是一点都不留。
搞得学习学习不行，身体身体不行，还有心理问题，亲子关系也差。
那就真的是废了

引用92楼兔兔的日记本的发言:

我家成绩更惨，昨天出来又是200名，全校可能420个人，哎小四门连一半的分都没有捞到，更别提及格了，英语竟然又没及格，数学80.
哎，昨晚催她早点睡觉了，不要在那里假努力了，她竟说：我是真努力。
我快疯了，真努力才搞那一点点分，真是想上普高还有点不切实际了。
哎，不知道咋搞，确实小四门没有见她好好学过，物理也不行33/70。
感觉英语和小五门是可以提高100分的，但是目前不知道咋提高，每天放学后玩飞盘去了，回家磨蹭蹭整那点作业每次搞到10点多，周末上辅导班+整那点作业也没有别的时间了。
说抓一下可能效果不明显，不抓估计300名都有可能。

引用91楼楼主的发言:

从来没有这个想法，我只是想让娃的数学到达平均分，上个稍好一丢的公立高中，至于以后考大专还是二本三本这个我真的不会再参与了。人各有命，父母能力有限，只能送到高中，一切靠她自己。上了高中也没有那个经济实力支持继续各种补了，也补不过来了。所以我早就想明白了，上稍好一丢了公立高中，然后一切靠她自己了。

引用90楼28年一定要买房的发言:

真有靠补课把成绩补上去的学生吗，比如本来是500分的水平，补成600分的？

引用132楼秋风舞梧叶的发言:

从小学到高中毕业，我超过23点睡觉总共只有一次，是高三有一次英语阶段考的前夜。
之所以记得，是因为我当时对此感到有些伤感，觉得自己太拼了，竟然熬到半夜了。
在那个年代，晚上11点普遍认为是深夜。跟任何人说11点睡觉，大家都会表示同情。

引用124楼婉如清扬sz的发言:

我感觉我们那一代才是正常的学习，没有牺牲付出代价，最大程度地保护了学生的身心健康，甚至也没有付出什么金钱。因为那年代还没有补习班，更没有家教（除了极少数人）。大多数人每天学习时间在8小时以内，剩下的时间都在忙着开发青春期的其它奇思妙想或思想上的各种迷茫解惑。

不像现在的学生，很多人每天学习时间超过10小时甚至更多，除了上课就是写作业，再要么就是辅导班。

引用101楼兔兔的日记本的发言:

是，也不希望她像我们年代的人一样！以牺牲身体健康为代价，取得那一点点学业成就，但人的精力终究是有限的，我上学时候感觉早上一跑操，整天都犯困！
还有运动爱好要想坚持，也得考上高中和大学才能得以继续，就像我们那时候校长说的:男生你们要好好学习，特别是喜欢打篮球的那几个，你考上大学后可以随便打，如果考不上，不可能在你家麦田里面给你整个篮球架吧？
她现在不努力，到时候送外卖，哪还有空玩飞盘？

引用97楼厦门的夏天的发言:

每天放学后玩飞盘去了，就凭这一点，都赢了80%的娃了
别看现在身边的娃，成绩多好多好，未来除了极少数的天赋型选手靠读书出息，
大部分普通人拼的是身心健康。
假如100满分的话，95以上的娃可能读书有出路，
剩下的90分，其实和4-50分的区间将来的区别并不明显，
就如普通大学文凭和高中生一样，收入差别不大的。
不少家长硬逼着去上课外培训，连娃的户外运动，玩耍的时间是一点都不留。
搞得学习学习不行，身体身体不行，还有心理问题，亲子关系也差。
那就真的是废了

引用92楼兔兔的日记本的发言:

我家成绩更惨，昨天出来又是200名，全校可能420个人，哎小四门连一半的分都没有捞到，更别提及格了，英语竟然又没及格，数学80.
哎，昨晚催她早点睡觉了，不要在那里假努力了，她竟说：我是真努力。
我快疯了，真努力才搞那一点点分，真是想上普高还有点不切实际了。
哎，不知道咋搞，确实小四门没有见她好好学过，物理也不行33/70。
感觉英语和小五门是可以提高100分的，但是目前不知道咋提高，每天放学后玩飞盘去了，回家磨蹭蹭整那点作业每次搞到10点多，周末上辅导班+整那点作业也没有别的时间了。
说抓一下可能效果不明显，不抓估计300名都有可能。

引用91楼楼主的发言:

从来没有这个想法，我只是想让娃的数学到达平均分，上个稍好一丢的公立高中，至于以后考大专还是二本三本这个我真的不会再参与了。人各有命，父母能力有限，只能送到高中，一切靠她自己。上了高中也没有那个经济实力支持继续各种补了，也补不过来了。所以我早就想明白了，上稍好一丢了公立高中，然后一切靠她自己了。

引用90楼28年一定要买房的发言:

真有靠补课把成绩补上去的学生吗，比如本来是500分的水平，补成600分的？

引用136楼婉如清扬sz的发言:

我觉得你的人生还是很幸福的。

好的社会就应该这样，不管孩子是不是读书的料，不会读书还有其它出路，只要努力就有奔头，这样父母也不会焦虑。

引用130楼楼主的发言:

那你小时候的条件真的是比我苦多了，我那会是不会读，上小学我基本是倒数，经常逃课，在桥洞下面玩水，当然我爸妈不知道，那会没有电话，老师一般也不会家访。考试不及格我爸妈从来没有凶过我，所以我的童年真的很快乐，天天放学就在田野间玩耍，直接现在回忆起我依然觉得童年是最幸福的，当然我家那会条件算还行，每周能吃上肉，鸡蛋没断过，我爸请了几个工人挖陶矿，能赚一些钱，上了初中成绩在中等，但是数理化依然整不明白，所以读了个中专，学了简单的办公软件那些。18岁就出来打工作了，养活自己，甚至寄钱回去给我爸盖楼房（小时候住的是瓦房）。一直到现在。

引用126楼兔兔的日记本的发言:

我跟你可能不一样，我初中12岁都住校了，条件苦了苦了地，饭都吃不饱的，每天全部的时间都用来死读书了。
加上大哥当年正读大学超级贵，借遍了亲戚的钱；二哥生病，一会儿住院去了，当时家里还贷了很多款，只能省吃俭用的。
导致体质一直不好。

引用124楼婉如清扬sz的发言:

我感觉我们那一代才是正常的学习，没有牺牲付出代价，最大程度地保护了学生的身心健康，甚至也没有付出什么金钱。因为那年代还没有补习班，更没有家教（除了极少数人）。大多数人每天学习时间在8小时以内，剩下的时间都在忙着开发青春期的其它奇思妙想或思想上的各种迷茫解惑。

不像现在的学生，很多人每天学习时间超过10小时甚至更多，除了上课就是写作业，再要么就是辅导班。

引用101楼兔兔的日记本的发言:

是，也不希望她像我们年代的人一样！以牺牲身体健康为代价，取得那一点点学业成就，但人的精力终究是有限的，我上学时候感觉早上一跑操，整天都犯困！
还有运动爱好要想坚持，也得考上高中和大学才能得以继续，就像我们那时候校长说的:男生你们要好好学习，特别是喜欢打篮球的那几个，你考上大学后可以随便打，如果考不上，不可能在你家麦田里面给你整个篮球架吧？
她现在不努力，到时候送外卖，哪还有空玩飞盘？

引用97楼厦门的夏天的发言:

每天放学后玩飞盘去了，就凭这一点，都赢了80%的娃了
别看现在身边的娃，成绩多好多好，未来除了极少数的天赋型选手靠读书出息，
大部分普通人拼的是身心健康。
假如100满分的话，95以上的娃可能读书有出路，
剩下的90分，其实和4-50分的区间将来的区别并不明显，
就如普通大学文凭和高中生一样，收入差别不大的。
不少家长硬逼着去上课外培训，连娃的户外运动，玩耍的时间是一点都不留。
搞得学习学习不行，身体身体不行，还有心理问题，亲子关系也差。
那就真的是废了

引用92楼兔兔的日记本的发言:

我家成绩更惨，昨天出来又是200名，全校可能420个人，哎小四门连一半的分都没有捞到，更别提及格了，英语竟然又没及格，数学80.
哎，昨晚催她早点睡觉了，不要在那里假努力了，她竟说：我是真努力。
我快疯了，真努力才搞那一点点分，真是想上普高还有点不切实际了。
哎，不知道咋搞，确实小四门没有见她好好学过，物理也不行33/70。
感觉英语和小五门是可以提高100分的，但是目前不知道咋提高，每天放学后玩飞盘去了，回家磨蹭蹭整那点作业每次搞到10点多，周末上辅导班+整那点作业也没有别的时间了。
说抓一下可能效果不明显，不抓估计300名都有可能。

引用91楼楼主的发言:

从来没有这个想法，我只是想让娃的数学到达平均分，上个稍好一丢的公立高中，至于以后考大专还是二本三本这个我真的不会再参与了。人各有命，父母能力有限，只能送到高中，一切靠她自己。上了高中也没有那个经济实力支持继续各种补了，也补不过来了。所以我早就想明白了，上稍好一丢了公立高中，然后一切靠她自己了。

引用90楼28年一定要买房的发言:

真有靠补课把成绩补上去的学生吗，比如本来是500分的水平，补成600分的？

引用137楼婉如清扬sz的发言:

是的，那时候普遍十点钟睡觉。

我十点半睡，已经算晚睡的了，因为我有点磨蹭，而且是夜猫子。

那时候11点睡觉的几乎没有，都没听说过。

引用132楼秋风舞梧叶的发言:

从小学到高中毕业，我超过23点睡觉总共只有一次，是高三有一次英语阶段考的前夜。
之所以记得，是因为我当时对此感到有些伤感，觉得自己太拼了，竟然熬到半夜了。
在那个年代，晚上11点普遍认为是深夜。跟任何人说11点睡觉，大家都会表示同情。

引用124楼婉如清扬sz的发言:

我感觉我们那一代才是正常的学习，没有牺牲付出代价，最大程度地保护了学生的身心健康，甚至也没有付出什么金钱。因为那年代还没有补习班，更没有家教（除了极少数人）。大多数人每天学习时间在8小时以内，剩下的时间都在忙着开发青春期的其它奇思妙想或思想上的各种迷茫解惑。

不像现在的学生，很多人每天学习时间超过10小时甚至更多，除了上课就是写作业，再要么就是辅导班。

引用101楼兔兔的日记本的发言:

是，也不希望她像我们年代的人一样！以牺牲身体健康为代价，取得那一点点学业成就，但人的精力终究是有限的，我上学时候感觉早上一跑操，整天都犯困！
还有运动爱好要想坚持，也得考上高中和大学才能得以继续，就像我们那时候校长说的:男生你们要好好学习，特别是喜欢打篮球的那几个，你考上大学后可以随便打，如果考不上，不可能在你家麦田里面给你整个篮球架吧？
她现在不努力，到时候送外卖，哪还有空玩飞盘？

引用97楼厦门的夏天的发言:

每天放学后玩飞盘去了，就凭这一点，都赢了80%的娃了
别看现在身边的娃，成绩多好多好，未来除了极少数的天赋型选手靠读书出息，
大部分普通人拼的是身心健康。
假如100满分的话，95以上的娃可能读书有出路，
剩下的90分，其实和4-50分的区间将来的区别并不明显，
就如普通大学文凭和高中生一样，收入差别不大的。
不少家长硬逼着去上课外培训，连娃的户外运动，玩耍的时间是一点都不留。
搞得学习学习不行，身体身体不行，还有心理问题，亲子关系也差。
那就真的是废了

引用92楼兔兔的日记本的发言:

我家成绩更惨，昨天出来又是200名，全校可能420个人，哎小四门连一半的分都没有捞到，更别提及格了，英语竟然又没及格，数学80.
哎，昨晚催她早点睡觉了，不要在那里假努力了，她竟说：我是真努力。
我快疯了，真努力才搞那一点点分，真是想上普高还有点不切实际了。
哎，不知道咋搞，确实小四门没有见她好好学过，物理也不行33/70。
感觉英语和小五门是可以提高100分的，但是目前不知道咋提高，每天放学后玩飞盘去了，回家磨蹭蹭整那点作业每次搞到10点多，周末上辅导班+整那点作业也没有别的时间了。
说抓一下可能效果不明显，不抓估计300名都有可能。

引用91楼楼主的发言:

从来没有这个想法，我只是想让娃的数学到达平均分，上个稍好一丢的公立高中，至于以后考大专还是二本三本这个我真的不会再参与了。人各有命，父母能力有限，只能送到高中，一切靠她自己。上了高中也没有那个经济实力支持继续各种补了，也补不过来了。所以我早就想明白了，上稍好一丢了公立高中，然后一切靠她自己了。

引用90楼28年一定要买房的发言:

真有靠补课把成绩补上去的学生吗，比如本来是500分的水平，补成600分的？

引用128楼秋风舞梧叶的发言:

我没仔细读你这段话。
不知道你说的20%范围是指什么的20%？
我敢说前20%的谋杀犯的智商，不一定比高考成绩前20%的学生低。

引用121楼凌宇kk的发言:

你把20%范围内叫做一般。

只能说依赖了机械训练和借了该校教师的经验和平均智力。达不到你认为的不一般:1%甚至更小氛围。如果去掉外力和学校~家庭教育这些运气，他们就掉到了你认为的普通水平:
20%范围内。

20%是一般，那就可能是一般，低于20%连普通都不是。

以上数据和几定性描述一般、普通都是混乱的。扯犊子罢了。

引用119楼秋风舞梧叶的发言:

我相信大多数985学生的智力水平是一般的。单纯考上985，应该不需要用多高的智商。
但智力达不到普通水平，应该也难考上985.

引用117楼凌宇kk的发言:

我努力的上限达不到985。测过智商:9

10%×全国也一般，看你怎么定义一般吧。而且以前有作bi入围的，进去肯定一般。

同一个人，被普通本科录取，和被985录取，同专业，如果两件事情同时进行，进去了后四年的学科提升哪个更不一般，还不好说。

你那句话没毛病，没有参照系。

我用的参照是以智商基数如90~100，根据智力情况判断是否一般，从而决定这个孩子要不要把985当做目标。低于90的也属于正常，但如果把985当做目标未免太荒唐。你能说985一般吗？

引用114楼秋风舞梧叶的发言:

你如果读过985，就会认同我说的。

引用113楼凌宇kk的发言:

卖资料的和卖课的喜欢这么说。90也是一般，110也是一般，可是这20分的差距在有限的时间接受大容量信息量时，差别就很明显了。你说985的一般，是把985和985作对比。关于成就和认知，的确如你所说，认知和后天主动训练有关，成就的因素那就更复杂了。

引用112楼秋风舞梧叶的发言:

进到985，你会发现其实大多数人也很一般，智商显著高的很少。