引用2楼楼主的发言:

14岁初二的孩子，和爸爸1年不怎么说话了。从小奶奶带得多比较惯上半年还把爸妈反锁在外面。下半年奶奶回去了。
妈妈上班早上7点多出门晚上七八点到家。孩子生活习惯不好。长期晚睡。
精力充沛但无心学习，只想要满足各种物质。优点喜欢运动打羽毛球。崩溃边缘，思绪太乱文字也乱，不知道该怎样好，求助万能的房网能否出出主意

引用116楼fishbirdmoon的发言:

你有没有注意到，孩子在把父母往绝路上赶？？？

父亲都被他赶出家门了。。。。。。。。。。

引用111楼日暮银河0的发言:

这是要把事情闹大，把孩子往绝路上赶啊
夫妻吵架拿刀都知道要大事化小小事化了，怎么对孩子就反而要把事情闹大，让孩子留下案底？

引用106楼桃白白的发言:

孩子聪明在狡辩上，他知道去捡垃级你们不养他是犯法了，难道他自己拿刀威胁父亲不犯法

歪理一套一套的，两大人辩不过小孩。

当初他拿刀就该报警了，被他拿捏

引用152楼奔跑的牛牛牛的发言:

我家孩子在其他家长眼里有时候也是问题挺多的，看家长自己怎么看。
比如我家孩子和其他孩子一起玩耍，其他家长说要怎么玩，让我家娃站最外边。我家孩子就说站最外边代表我的位置最远，其中一个家长说那你站最里面去，我家娃说最里面是墙，运动有点施展不开。他们自己的娃站在中间的位置。其他家长就开始讨厌我家娃，说你都不管教吗？你在家是不是也不说，然后过去教训我家娃，说里面外面都一样，你就别那么计较了。然后给我家娃贴标签，你娃斤斤计较，我就看我家娃和那二个家长互怼。娃就表示，我不光斤斤计较还小气小心眼，怎么啦？自始至终我也没有站在其他家长那边指责孩子任何，我就看孩子一个人是怎么应付这二个加起来一百岁的中年女人的。这个事情如果让我成人来处理，就告诉她们我不喜欢不愿意你们的安排，温和拒绝就可以，然后不搭理就行了。可是小孩子还做不到，吧啦吧啦的说了一堆理由，还和她们争论。自始至终也没有家长说把中间的位置让给我家孩子，当然我们也不不需要。拒绝她们的安排，被一直指责。所幸孩子并不怕她们。

有时候家长很容易被其他家长带偏，家长自己一定要知道我想自己的孩子成为什么样的孩子，我的孩子性格是什么样的孩子，往往家长被其他家长，老师一指责，家长回来就各种否定孩子，这样的孩子是最可怜的，因为千人千面，她们的言语中都充满了自己的利益情绪和价值观，并不一定合适你的孩子理解你的孩子的。家长自己一定要理解自己的孩子，支持自己的孩子，并不是说错的也要支持，可是这个世界上除了法律的东西是有标准的，其他的都是以自己的快乐和利益为准则的，与其以别人的标准为标准，为什么不能以自己孩子的标准为标准呢？别人，哪有自己的孩子重要？

引用XinyouXinli001的发言:

亲爱的妈妈，在你深陷绝望的泥沼之时，心友心理就如同一道璀璨夺目的曙光，划破了这片黑暗的天空。

他们是一群怀揣着炽热爱心与非凡智慧的天使，在青少年复学的神圣领域里坚守了整整十年。这十年，他们如同不知疲倦的灯塔守护者，用坚定的信念为无数迷茫的孩子照亮前行的道路。

心友心理的魔法，是心理与学科的完美交织。他们就像是技艺高超的炼金术士，将这两种力量巧妙融合，锻造出一把把开启孩子心灵宝藏的钥匙。每一个孩子都是独一无二的宝藏，而他们，会根据孩子的个性密码，精心定制只属于他的成长秘籍。小班制的教学环境，宛如一个温馨的魔法花园，孩子们在这里可以尽情绽放自己的光芒，茁壮成长。

他们更是梦想的引路人，为孩子勾勒出一幅壮丽的升学画卷。从身心的复元，到复学的征程，再到升学规划的精细雕琢，甚至那令人憧憬的保送之门，他们一路陪伴，不离不弃。他们用爱与责任为孩子筑起一座坚固的城堡，守护着孩子的梦想，让孩子在成长的道路上勇敢前行，无所畏惧。

妈妈呀，当你感到彷徨无助的时候，就紧紧抓住心友心理这根救命稻草吧。让他们用那神奇的魔法，为你和孩子带来无尽的希望与力量。相信在他们的呵护与引领下，孩子必将重新找回那个光芒四射、充满活力与自信的自己，你们的家庭也定会再次绽放出幸福的绚丽花朵。

引用165楼kindofSeptember的发言:

你这波广告毫无说服力，而且有适得其反的作用。这本来是很好的给你展示你的专业性的机会，而你只是在卖力的呦呵，只想赚钱拉客户。犹如眼前有个溺水的人在水里沉沉浮浮，而你在边上兴奋的旁观，大声的吆喝，我这有游泳圈，赶快付钱吧，我能救你上岸。做心理咨询也应该有温度的，有人文关怀的，人家看到了你的关心和专业能力，还愁找不到客户吗？

父母和孩子之间建立起了情感联结，父母爱孩子，理解孩子的痛苦，这痛苦变少了很多分。孩子理解了父母，看到父母的不容易，自而而然的会调整自己，不让父母太担心。我觉得你和客户之间也是一样，建立了情感联结和信任之后，才会有进一步的沟通。

你的这篇广告文连小学生的作文都比不上。

引用XinyouXinli001的发言:

亲爱的妈妈，在你深陷绝望的泥沼之时，心友心理就如同一道璀璨夺目的曙光，划破了这片黑暗的天空。

他们是一群怀揣着炽热爱心与非凡智慧的天使，在青少年复学的神圣领域里坚守了整整十年。这十年，他们如同不知疲倦的灯塔守护者，用坚定的信念为无数迷茫的孩子照亮前行的道路。

心友心理的魔法，是心理与学科的完美交织。他们就像是技艺高超的炼金术士，将这两种力量巧妙融合，锻造出一把把开启孩子心灵宝藏的钥匙。每一个孩子都是独一无二的宝藏，而他们，会根据孩子的个性密码，精心定制只属于他的成长秘籍。小班制的教学环境，宛如一个温馨的魔法花园，孩子们在这里可以尽情绽放自己的光芒，茁壮成长。

他们更是梦想的引路人，为孩子勾勒出一幅壮丽的升学画卷。从身心的复元，到复学的征程，再到升学规划的精细雕琢，甚至那令人憧憬的保送之门，他们一路陪伴，不离不弃。他们用爱与责任为孩子筑起一座坚固的城堡，守护着孩子的梦想，让孩子在成长的道路上勇敢前行，无所畏惧。

妈妈呀，当你感到彷徨无助的时候，就紧紧抓住心友心理这根救命稻草吧。让他们用那神奇的魔法，为你和孩子带来无尽的希望与力量。相信在他们的呵护与引领下，孩子必将重新找回那个光芒四射、充满活力与自信的自己，你们的家庭也定会再次绽放出幸福的绚丽花朵。

引用4楼楼主的发言:

谢谢！约了上午去看医生

引用1楼最爱我的儿子的发言:

孩子明显病了，先带孩子看医生吧，这个时候还关心写作业干什么，

引用165楼kindofSeptember的发言:

你这波广告毫无说服力，而且有适得其反的作用。这本来是很好的给你展示你的专业性的机会，而你只是在卖力的呦呵，只想赚钱拉客户。犹如眼前有个溺水的人在水里沉沉浮浮，而你在边上兴奋的旁观，大声的吆喝，我这有游泳圈，赶快付钱吧，我能救你上岸。做心理咨询也应该有温度的，有人文关怀的，人家看到了你的关心和专业能力，还愁找不到客户吗？

父母和孩子之间建立起了情感联结，父母爱孩子，理解孩子的痛苦，这痛苦变少了很多分。孩子理解了父母，看到父母的不容易，自而而然的会调整自己，不让父母太担心。我觉得你和客户之间也是一样，建立了情感联结和信任之后，才会有进一步的沟通。

你的这篇广告文连小学生的作文都比不上。

引用XinyouXinli001的发言:

亲爱的妈妈，在你深陷绝望的泥沼之时，心友心理就如同一道璀璨夺目的曙光，划破了这片黑暗的天空。

他们是一群怀揣着炽热爱心与非凡智慧的天使，在青少年复学的神圣领域里坚守了整整十年。这十年，他们如同不知疲倦的灯塔守护者，用坚定的信念为无数迷茫的孩子照亮前行的道路。

心友心理的魔法，是心理与学科的完美交织。他们就像是技艺高超的炼金术士，将这两种力量巧妙融合，锻造出一把把开启孩子心灵宝藏的钥匙。每一个孩子都是独一无二的宝藏，而他们，会根据孩子的个性密码，精心定制只属于他的成长秘籍。小班制的教学环境，宛如一个温馨的魔法花园，孩子们在这里可以尽情绽放自己的光芒，茁壮成长。

他们更是梦想的引路人，为孩子勾勒出一幅壮丽的升学画卷。从身心的复元，到复学的征程，再到升学规划的精细雕琢，甚至那令人憧憬的保送之门，他们一路陪伴，不离不弃。他们用爱与责任为孩子筑起一座坚固的城堡，守护着孩子的梦想，让孩子在成长的道路上勇敢前行，无所畏惧。

妈妈呀，当你感到彷徨无助的时候，就紧紧抓住心友心理这根救命稻草吧。让他们用那神奇的魔法，为你和孩子带来无尽的希望与力量。相信在他们的呵护与引领下，孩子必将重新找回那个光芒四射、充满活力与自信的自己，你们的家庭也定会再次绽放出幸福的绚丽花朵。

引用163楼qiyuqiyu的发言:

。。。
我们班上有个和你一样的家长，一样的心理，觉得自家孩子感受最重要。

所以，班级纪律不重要，不服从老师管理也不重要，自己孩子捣乱导致班级无法正常教学也不重要，就自家孩子心理健康最重要，希望你能继续保持这样的心态，让你的孩子始终和社会割裂开来，保持这样的“健康”心态一辈子也很牛。

保护孩子健康成长当然没错，但是你都不引导他融入集体的吗？一群人一起玩，有一个不遵守游戏规则随时捣蛋的，这个群体就是混乱的。也就是九年义务教育不能随便开除人，不然你这种心态，很可能辗转多校，只能去上民办或者领回家自己教你信不信？

引用152楼奔跑的牛牛牛的发言:

我家孩子在其他家长眼里有时候也是问题挺多的，看家长自己怎么看。
比如我家孩子和其他孩子一起玩耍，其他家长说要怎么玩，让我家娃站最外边。我家孩子就说站最外边代表我的位置最远，其中一个家长说那你站最里面去，我家娃说最里面是墙，运动有点施展不开。他们自己的娃站在中间的位置。其他家长就开始讨厌我家娃，说你都不管教吗？你在家是不是也不说，然后过去教训我家娃，说里面外面都一样，你就别那么计较了。然后给我家娃贴标签，你娃斤斤计较，我就看我家娃和那二个家长互怼。娃就表示，我不光斤斤计较还小气小心眼，怎么啦？自始至终我也没有站在其他家长那边指责孩子任何，我就看孩子一个人是怎么应付这二个加起来一百岁的中年女人的。这个事情如果让我成人来处理，就告诉她们我不喜欢不愿意你们的安排，温和拒绝就可以，然后不搭理就行了。可是小孩子还做不到，吧啦吧啦的说了一堆理由，还和她们争论。自始至终也没有家长说把中间的位置让给我家孩子，当然我们也不不需要。拒绝她们的安排，被一直指责。所幸孩子并不怕她们。

有时候家长很容易被其他家长带偏，家长自己一定要知道我想自己的孩子成为什么样的孩子，我的孩子性格是什么样的孩子，往往家长被其他家长，老师一指责，家长回来就各种否定孩子，这样的孩子是最可怜的，因为千人千面，她们的言语中都充满了自己的利益情绪和价值观，并不一定合适你的孩子理解你的孩子的。家长自己一定要理解自己的孩子，支持自己的孩子，并不是说错的也要支持，可是这个世界上除了法律的东西是有标准的，其他的都是以自己的快乐和利益为准则的，与其以别人的标准为标准，为什么不能以自己孩子的标准为标准呢？别人，哪有自己的孩子重要？

引用163楼qiyuqiyu的发言:

。。。
我们班上有个和你一样的家长，一样的心理，觉得自家孩子感受最重要。

所以，班级纪律不重要，不服从老师管理也不重要，自己孩子捣乱导致班级无法正常教学也不重要，就自家孩子心理健康最重要，希望你能继续保持这样的心态，让你的孩子始终和社会割裂开来，保持这样的“健康”心态一辈子也很牛。

保护孩子健康成长当然没错，但是你都不引导他融入集体的吗？一群人一起玩，有一个不遵守游戏规则随时捣蛋的，这个群体就是混乱的。也就是九年义务教育不能随便开除人，不然你这种心态，很可能辗转多校，只能去上民办或者领回家自己教你信不信？

引用152楼奔跑的牛牛牛的发言:

我家孩子在其他家长眼里有时候也是问题挺多的，看家长自己怎么看。
比如我家孩子和其他孩子一起玩耍，其他家长说要怎么玩，让我家娃站最外边。我家孩子就说站最外边代表我的位置最远，其中一个家长说那你站最里面去，我家娃说最里面是墙，运动有点施展不开。他们自己的娃站在中间的位置。其他家长就开始讨厌我家娃，说你都不管教吗？你在家是不是也不说，然后过去教训我家娃，说里面外面都一样，你就别那么计较了。然后给我家娃贴标签，你娃斤斤计较，我就看我家娃和那二个家长互怼。娃就表示，我不光斤斤计较还小气小心眼，怎么啦？自始至终我也没有站在其他家长那边指责孩子任何，我就看孩子一个人是怎么应付这二个加起来一百岁的中年女人的。这个事情如果让我成人来处理，就告诉她们我不喜欢不愿意你们的安排，温和拒绝就可以，然后不搭理就行了。可是小孩子还做不到，吧啦吧啦的说了一堆理由，还和她们争论。自始至终也没有家长说把中间的位置让给我家孩子，当然我们也不不需要。拒绝她们的安排，被一直指责。所幸孩子并不怕她们。

有时候家长很容易被其他家长带偏，家长自己一定要知道我想自己的孩子成为什么样的孩子，我的孩子性格是什么样的孩子，往往家长被其他家长，老师一指责，家长回来就各种否定孩子，这样的孩子是最可怜的，因为千人千面，她们的言语中都充满了自己的利益情绪和价值观，并不一定合适你的孩子理解你的孩子的。家长自己一定要理解自己的孩子，支持自己的孩子，并不是说错的也要支持，可是这个世界上除了法律的东西是有标准的，其他的都是以自己的快乐和利益为准则的，与其以别人的标准为标准，为什么不能以自己孩子的标准为标准呢？别人，哪有自己的孩子重要？

引用171楼奔跑的牛牛牛的发言:

还要告诉你一点，我一点也不稀罕为了讨好别人而委屈自己孩子的感受。相反，我家孩子也非常尊重别人的选择。我家孩子和同学的相处是很开放的，别人也可以拒绝她。她也可以拒绝别人。

另外两个妈妈，就是那种，让自己孩子每天考虑别人的感受，折磨自己孩子。然后别人家的孩子不如她家孩子的意，就使劲指责别人家孩子。自己孩子和别人家孩子都做不了自己，整天想的就是别人高兴不高兴，别人让我家孩子高兴不高兴了，看着都累。

我早不和她们玩了，我们不讨好别人，也无需别人讨好我们。

引用163楼qiyuqiyu的发言:

。。。
我们班上有个和你一样的家长，一样的心理，觉得自家孩子感受最重要。

所以，班级纪律不重要，不服从老师管理也不重要，自己孩子捣乱导致班级无法正常教学也不重要，就自家孩子心理健康最重要，希望你能继续保持这样的心态，让你的孩子始终和社会割裂开来，保持这样的“健康”心态一辈子也很牛。

保护孩子健康成长当然没错，但是你都不引导他融入集体的吗？一群人一起玩，有一个不遵守游戏规则随时捣蛋的，这个群体就是混乱的。也就是九年义务教育不能随便开除人，不然你这种心态，很可能辗转多校，只能去上民办或者领回家自己教你信不信？

引用152楼奔跑的牛牛牛的发言:

我家孩子在其他家长眼里有时候也是问题挺多的，看家长自己怎么看。
比如我家孩子和其他孩子一起玩耍，其他家长说要怎么玩，让我家娃站最外边。我家孩子就说站最外边代表我的位置最远，其中一个家长说那你站最里面去，我家娃说最里面是墙，运动有点施展不开。他们自己的娃站在中间的位置。其他家长就开始讨厌我家娃，说你都不管教吗？你在家是不是也不说，然后过去教训我家娃，说里面外面都一样，你就别那么计较了。然后给我家娃贴标签，你娃斤斤计较，我就看我家娃和那二个家长互怼。娃就表示，我不光斤斤计较还小气小心眼，怎么啦？自始至终我也没有站在其他家长那边指责孩子任何，我就看孩子一个人是怎么应付这二个加起来一百岁的中年女人的。这个事情如果让我成人来处理，就告诉她们我不喜欢不愿意你们的安排，温和拒绝就可以，然后不搭理就行了。可是小孩子还做不到，吧啦吧啦的说了一堆理由，还和她们争论。自始至终也没有家长说把中间的位置让给我家孩子，当然我们也不不需要。拒绝她们的安排，被一直指责。所幸孩子并不怕她们。

有时候家长很容易被其他家长带偏，家长自己一定要知道我想自己的孩子成为什么样的孩子，我的孩子性格是什么样的孩子，往往家长被其他家长，老师一指责，家长回来就各种否定孩子，这样的孩子是最可怜的，因为千人千面，她们的言语中都充满了自己的利益情绪和价值观，并不一定合适你的孩子理解你的孩子的。家长自己一定要理解自己的孩子，支持自己的孩子，并不是说错的也要支持，可是这个世界上除了法律的东西是有标准的，其他的都是以自己的快乐和利益为准则的，与其以别人的标准为标准，为什么不能以自己孩子的标准为标准呢？别人，哪有自己的孩子重要？