我孩子小时候,他们班上大多数同学基本上跳过了在小学阶段认字学习这个环节,大多数是在上小学前自己不知怎的就把中文字基本认全了,4岁时就自己一个人可以完全畅顺地读完儿童绘本了。我问我儿子,他说看电视儿童节目,看娃娃书后,自然就会认字。小学一年级就自行看得懂明朝那些事儿了,看完了还讲给我听。所以,可能应该早一点引导孩子开始阅读,少看电视,少玩游戏,看书有助于促进孩子的想像力。
引用119楼C小麦的发言:
后来就是少年特战队和汤小团(一共56本)这些,他自己看,几乎一天一本,说很好看,还建议我也看。引用C小麦的发言:
我们三年级也是老看大中华寻宝记和环球寻宝记漫画。
过渡到文字是从三年级暑假时开始,一套陈卫国主编的:写给儿童的中国历史。说了一天看一本,看完了给他100块钱。第一本是我陪着一起看的。在钱的激励下,积极看完了也成功过渡到文字书啦。
也就唯一的一次用钱激励的。引用楼主的发言:
马上四年级了,二年级开始天天阅读打卡,现在天天就捧着植物大战僵尸的漫画书在看
一起看什么书呢?是课外书吗?我也打算一起陪着看书,之前是让他自己看书,我每天会给打卡,开着打卡他自己读,我去做别的事情了引用61楼Tila的发言:
我们家老大四年级时看书还需要拼音,写字更加不会,现在是深实验一名高中生,楼主无需焦虑,也不要过早下定论,更不要抓住这个短板不放,放过孩子也是放过自己,赶紧培养孩子的阅读习惯吧,我也是四年级才发现孩子这么菜,才开始全家人一起看同一本书