引用11楼羽衣甘蓝的发言:现在高中了,要跑800米还是有点紧张,但比初中好很多。很大原因是现在没有考满分的压力。
引用15楼羽衣甘蓝的发言:不要焦虑,多安慰孩子。有些孩子的体质确实不适合800米,再努力训练也拿不到满分。我女儿,由于体重大,加上心肺功能弱,跑长跑就是很要命,要si的感觉。800米跑4分10几秒。还有同学间的竞争压力,别人轻轻松松跑完成绩很好,自己想si的心都有,还丢面子。
我和她爸都有晨跑的习惯,都尝试过陪她跑步锻炼。但那过程,真是煎熬,每每都是一圈没跑完就开始哼哼唧唧,哭哭啼啼,安慰着鼓励着跑着走着也就坚持2公里。我俩后来都放弃了。初二开始,好说歹说才答应上私教课。寒假、暑假上过两期私教课练体能,找了一位开朗的女教练。每次上课,估计聊天时间能占三分之一。初三开始,没有办法逃避即将到来的体育中考,被逼着参加学校安排的每日加练(也时常摸鱼或者溜号),初三寒假每天去学校加练一个月就这样,800米也就只能跑及格。
孩子哭,情绪不好,就是压力太大,家长首先要想尽办法帮孩子减压,告诉她800米跑不下来就慢慢跑。等到初三,学校会抓紧学生的体育锻炼,跟着练就是了。明年体育中考说不定又有新变化,就算没变化,也可以选择自己相对擅长的项目。不要想着体育一定要拿满分,当年我们班女生拿满分的一半人都没有。但大都能考到40几分。我女儿说考试时碰到了超级严格的监考老师,盯着学生的仰卧起做动作,不标准的都不算。她当时被否定了好几个,差点崩溃。回家后痛哭了一场。现在看来,差了那几分,高中其实档次也都是差不多,不用太在意学校的排名能前个几名。
引用19楼J世界末日J的发言:上学的时候我也很讨厌800米不过不会怕,反正不是每天要求跑。你娃的体育课是每节课都得跑吗?那你就告诉她平时课堂练习就慢慢跑,就不会那么难受,考试才争取最好发挥。我以前都这样。还是觉得短跑搞。一下就跑完了。
引用楼主的发言:初二女生,对跑步特别的恐惧,一想到上体育课要跑八百就想哭。上课跑步时腿发软、没力气,呼吸不上来,说感觉像要死了一样。找了个私教,想休息时训练提升一下体能,孩子也不愿意坚持。进入了一个恶性循环。越不练,跑步越没有起色,就越来越不喜欢上体育课。现在进尔影响文化课程的学习。体育课前几节课都无法集中精神听课。想问有一样的初中孩子吗,有好的经验吗,要怎么克服呢
引用38楼婉如清扬sz的发言:很多小学的校内运动会,甚至没有800米这个项目。一般初中学校的运动会才有800米和1500米。(少数小学有800米,一般这种情况是因为该小学属于运动强校,有自己的田径训练队,每年会挑一些孩子去外面参加800米比赛,这些孩子才会参加学校运动会的800米项目。)
每年一次的国家学生体质测试,在小学阶段也没有800米这个项目(只有400米往返跑)。您想想是为什么?说明对于大多数小学生来说,800米这个项目并不适合他们日常练习和比赛,也没有这个必要。
到了初中这个年龄,大多数人才比较适合进行中距离的耐力训练。所以这时候,800米出现了,体育课也会有专门的练习。引用36楼流浪珊瑚92163的发言:我两娃,四年级和二年级,去年10月份起,每周都跟我和爸爸一起每周末跑步,今年是每天300个绳加周六5公里,去年是周六周日各3公里,娃比我厉害,老大跑完大气不怎么喘,老二胖点,鼓励加引诱也能慢跑跑完,5公里差不多要30-40分钟,一般是一公里一歇息,目的一是助力长高,二是通过锻炼增强亲子关系,三是提高注意力,四是我从小就怕800米,担心娃以后跑不下来,所以从小开始练习,因为我自己也要减肥跑,所以这个习惯一直会坚持下去
引用49楼楼主的发言:孩子是偏胖的体型,但班上的女孩也有比她还胖的,跑步成绩也是不太好,但可能没有太焦虑。每个孩子性格不一样,有个体的差异,这个没有可比性。
再加上孩子现在青春发育期,自我中心感特别的强,安慰让她让课尽力跑就好,跑到后面没有关系,她觉得很丢脸,加上体育老师会罚跑,先跑三圈,没有过关的,会再罚跑三圈,那会更丢脸。所以干脆就不想开始,不想去上体育课。
还是想跟孩子深入的再聊一下,成绩能有所提升是最好,当前最重要的是让她不要再焦虑。引用15楼羽衣甘蓝的发言:不要焦虑,多安慰孩子。有些孩子的体质确实不适合800米,再努力训练也拿不到满分。我女儿,由于体重大,加上心肺功能弱,跑长跑就是很要命,要si的感觉。800米跑4分10几秒。还有同学间的竞争压力,别人轻轻松松跑完成绩很好,自己想si的心都有,还丢面子。
我和她爸都有晨跑的习惯,都尝试过陪她跑步锻炼。但那过程,真是煎熬,每每都是一圈没跑完就开始哼哼唧唧,哭哭啼啼,安慰着鼓励着跑着走着也就坚持2公里。我俩后来都放弃了。初二开始,好说歹说才答应上私教课。寒假、暑假上过两期私教课练体能,找了一位开朗的女教练。每次上课,估计聊天时间能占三分之一。初三开始,没有办法逃避即将到来的体育中考,被逼着参加学校安排的每日加练(也时常摸鱼或者溜号),初三寒假每天去学校加练一个月就这样,800米也就只能跑及格。
孩子哭,情绪不好,就是压力太大,家长首先要想尽办法帮孩子减压,告诉她800米跑不下来就慢慢跑。等到初三,学校会抓紧学生的体育锻炼,跟着练就是了。明年体育中考说不定又有新变化,就算没变化,也可以选择自己相对擅长的项目。不要想着体育一定要拿满分,当年我们班女生拿满分的一半人都没有。但大都能考到40几分。我女儿说考试时碰到了超级严格的监考老师,盯着学生的仰卧起做动作,不标准的都不算。她当时被否定了好几个,差点崩溃。回家后痛哭了一场。现在看来,差了那几分,高中其实档次也都是差不多,不用太在意学校的排名能前个几名。
引用49楼楼主的发言:孩子是偏胖的体型,但班上的女孩也有比她还胖的,跑步成绩也是不太好,但可能没有太焦虑。每个孩子性格不一样,有个体的差异,这个没有可比性。
再加上孩子现在青春发育期,自我中心感特别的强,安慰让她让课尽力跑就好,跑到后面没有关系,她觉得很丢脸,加上体育老师会罚跑,先跑三圈,没有过关的,会再罚跑三圈,那会更丢脸。所以干脆就不想开始,不想去上体育课。
还是想跟孩子深入的再聊一下,成绩能有所提升是最好,当前最重要的是让她不要再焦虑。引用15楼羽衣甘蓝的发言:不要焦虑,多安慰孩子。有些孩子的体质确实不适合800米,再努力训练也拿不到满分。我女儿,由于体重大,加上心肺功能弱,跑长跑就是很要命,要si的感觉。800米跑4分10几秒。还有同学间的竞争压力,别人轻轻松松跑完成绩很好,自己想si的心都有,还丢面子。
我和她爸都有晨跑的习惯,都尝试过陪她跑步锻炼。但那过程,真是煎熬,每每都是一圈没跑完就开始哼哼唧唧,哭哭啼啼,安慰着鼓励着跑着走着也就坚持2公里。我俩后来都放弃了。初二开始,好说歹说才答应上私教课。寒假、暑假上过两期私教课练体能,找了一位开朗的女教练。每次上课,估计聊天时间能占三分之一。初三开始,没有办法逃避即将到来的体育中考,被逼着参加学校安排的每日加练(也时常摸鱼或者溜号),初三寒假每天去学校加练一个月就这样,800米也就只能跑及格。
孩子哭,情绪不好,就是压力太大,家长首先要想尽办法帮孩子减压,告诉她800米跑不下来就慢慢跑。等到初三,学校会抓紧学生的体育锻炼,跟着练就是了。明年体育中考说不定又有新变化,就算没变化,也可以选择自己相对擅长的项目。不要想着体育一定要拿满分,当年我们班女生拿满分的一半人都没有。但大都能考到40几分。我女儿说考试时碰到了超级严格的监考老师,盯着学生的仰卧起做动作,不标准的都不算。她当时被否定了好几个,差点崩溃。回家后痛哭了一场。现在看来,差了那几分,高中其实档次也都是差不多,不用太在意学校的排名能前个几名。
引用50楼楼主的发言:孩子现在初二,每天都有体育课,为了应对中考,每节课都有不同强度的训练。跑步肯定是最先开始的。孩子又比较敏感,青春发育期自我中心感又特别重,觉得跑到后面很丢脸,没有过关老老还要罚跑,那就更丢脸了。我能理解孩子,也想让她有时候脸皮可以放厚一点,但孩子做不到。
有在家里聊过短跑的事,短跑对爆发力要求更高。不知道哪个好练一些。引用19楼J世界末日J的发言:上学的时候我也很讨厌800米不过不会怕,反正不是每天要求跑。你娃的体育课是每节课都得跑吗?那你就告诉她平时课堂练习就慢慢跑,就不会那么难受,考试才争取最好发挥。我以前都这样。还是觉得短跑搞。一下就跑完了。
引用楼主的发言:初二女生,对跑步特别的恐惧,一想到上体育课要跑八百就想哭。上课跑步时腿发软、没力气,呼吸不上来,说感觉像要死了一样。找了个私教,想休息时训练提升一下体能,孩子也不愿意坚持。进入了一个恶性循环。越不练,跑步越没有起色,就越来越不喜欢上体育课。现在进尔影响文化课程的学习。体育课前几节课都无法集中精神听课。想问有一样的初中孩子吗,有好的经验吗,要怎么克服呢
引用61楼婉如清扬sz的发言:另外就是,体育还是要坚持练的,越不练,成绩就越差,最后变成恶性循环。
建议课外找一个孩子喜欢的体育项目,让她经常动一动,先把体能搞上去。
如果是她喜欢的项目,又没有考试的压力的话,或许会让她改变对运动的看法和态度。引用49楼楼主的发言:孩子是偏胖的体型,但班上的女孩也有比她还胖的,跑步成绩也是不太好,但可能没有太焦虑。每个孩子性格不一样,有个体的差异,这个没有可比性。
再加上孩子现在青春发育期,自我中心感特别的强,安慰让她让课尽力跑就好,跑到后面没有关系,她觉得很丢脸,加上体育老师会罚跑,先跑三圈,没有过关的,会再罚跑三圈,那会更丢脸。所以干脆就不想开始,不想去上体育课。
还是想跟孩子深入的再聊一下,成绩能有所提升是最好,当前最重要的是让她不要再焦虑。引用15楼羽衣甘蓝的发言:不要焦虑,多安慰孩子。有些孩子的体质确实不适合800米,再努力训练也拿不到满分。我女儿,由于体重大,加上心肺功能弱,跑长跑就是很要命,要si的感觉。800米跑4分10几秒。还有同学间的竞争压力,别人轻轻松松跑完成绩很好,自己想si的心都有,还丢面子。
我和她爸都有晨跑的习惯,都尝试过陪她跑步锻炼。但那过程,真是煎熬,每每都是一圈没跑完就开始哼哼唧唧,哭哭啼啼,安慰着鼓励着跑着走着也就坚持2公里。我俩后来都放弃了。初二开始,好说歹说才答应上私教课。寒假、暑假上过两期私教课练体能,找了一位开朗的女教练。每次上课,估计聊天时间能占三分之一。初三开始,没有办法逃避即将到来的体育中考,被逼着参加学校安排的每日加练(也时常摸鱼或者溜号),初三寒假每天去学校加练一个月就这样,800米也就只能跑及格。
孩子哭,情绪不好,就是压力太大,家长首先要想尽办法帮孩子减压,告诉她800米跑不下来就慢慢跑。等到初三,学校会抓紧学生的体育锻炼,跟着练就是了。明年体育中考说不定又有新变化,就算没变化,也可以选择自己相对擅长的项目。不要想着体育一定要拿满分,当年我们班女生拿满分的一半人都没有。但大都能考到40几分。我女儿说考试时碰到了超级严格的监考老师,盯着学生的仰卧起做动作,不标准的都不算。她当时被否定了好几个,差点崩溃。回家后痛哭了一场。现在看来,差了那几分,高中其实档次也都是差不多,不用太在意学校的排名能前个几名。