引用59楼楼主的发言:

孩子不同意公开，非常抱歉。

可以说的是，孩子尝试了不同的相关数个专业，最终才做的决定。
尝试过程，主要是参加相关专业院系老师宣讲，参观试验室，座谈，找学长学姐了解情况，找生活导师咨询意见，参加外出（实习）活动，等等。参加校内活动一般都有小礼物（印有院系或专业LOGO）赠送，比如讲包啊（我偶尔背电脑用），文化衫啊（自己穿），充电宝啊（送给妈妈用）之类的；参加校外活动提供机票住宿还有餐补。我还开玩笑说拿人手软最终又没选择去有点不够厚道~

引用58楼未明的发言:

最终选什么专业？

引用57楼楼主的发言:

南科大的选课，也是一门 博弈。

一个老师一门课上课的学生容量是有限的，是预先固定的。选择多的，则需要依积分来给学生排序。
每名学生，会平等地给一个基础分。你选多少门课程，在某门课上投多少积分，都由你自己决定。同时，在平台上，你随时可以查询到有多少人选该课（但你看不到人家投的积分）。
选一轮下来，还有第二轮补选。
开课两周内，还可以退课。
。。。
太多细则，我也记不十分准确。

落选的，也可以“蹭课”。
你与老师说说情况，老师也会收你作业。
但蹭课是不计学分的。
蹭课的好处，一则满足自己真心想学的愿望，二则可以与老师混个脸熟，往后进老师所在专业可能有印象分。

总的感觉，南科大的选课机制，与深中的校本选课规则，玩法基本上是差不多的。

引用53楼楼主的发言:

看课程，分三类，一类中文，一类双语，一类全英。
每学期开学前的选课表上会列清楚。

一般而言，传统文化课程，或者那类课程，是中文；理工类专业基础课，专业课，双语与全英都有。某门具体的课程，低年级，同时开双语与全英班，象菜单一样自选；据说，高年级，理工类，会以全英为主。

引用51楼iphonewendy的发言:

楼主，南科大是全英文教学吧？

引用61楼未明的发言:

哦。计划国内还是国外读研？

引用59楼楼主的发言:

孩子不同意公开，非常抱歉。

可以说的是，孩子尝试了不同的相关数个专业，最终才做的决定。
尝试过程，主要是参加相关专业院系老师宣讲，参观试验室，座谈，找学长学姐了解情况，找生活导师咨询意见，参加外出（实习）活动，等等。参加校内活动一般都有小礼物（印有院系或专业LOGO）赠送，比如讲包啊（我偶尔背电脑用），文化衫啊（自己穿），充电宝啊（送给妈妈用）之类的；参加校外活动提供机票住宿还有餐补。我还开玩笑说拿人手软最终又没选择去有点不够厚道~

引用58楼未明的发言:

最终选什么专业？

引用57楼楼主的发言:

南科大的选课，也是一门 博弈。

一个老师一门课上课的学生容量是有限的，是预先固定的。选择多的，则需要依积分来给学生排序。
每名学生，会平等地给一个基础分。你选多少门课程，在某门课上投多少积分，都由你自己决定。同时，在平台上，你随时可以查询到有多少人选该课（但你看不到人家投的积分）。
选一轮下来，还有第二轮补选。
开课两周内，还可以退课。
。。。
太多细则，我也记不十分准确。

落选的，也可以“蹭课”。
你与老师说说情况，老师也会收你作业。
但蹭课是不计学分的。
蹭课的好处，一则满足自己真心想学的愿望，二则可以与老师混个脸熟，往后进老师所在专业可能有印象分。

总的感觉，南科大的选课机制，与深中的校本选课规则，玩法基本上是差不多的。

引用53楼楼主的发言:

看课程，分三类，一类中文，一类双语，一类全英。
每学期开学前的选课表上会列清楚。

一般而言，传统文化课程，或者那类课程，是中文；理工类专业基础课，专业课，双语与全英都有。某门具体的课程，低年级，同时开双语与全英班，象菜单一样自选；据说，高年级，理工类，会以全英为主。

引用51楼iphonewendy的发言:

楼主，南科大是全英文教学吧？

引用62楼楼主的发言:

孩子交待，后续不得在网上，朋友圈，公开谈论他的私事

引用61楼未明的发言:

哦。计划国内还是国外读研？

引用59楼楼主的发言:

孩子不同意公开，非常抱歉。

可以说的是，孩子尝试了不同的相关数个专业，最终才做的决定。
尝试过程，主要是参加相关专业院系老师宣讲，参观试验室，座谈，找学长学姐了解情况，找生活导师咨询意见，参加外出（实习）活动，等等。参加校内活动一般都有小礼物（印有院系或专业LOGO）赠送，比如讲包啊（我偶尔背电脑用），文化衫啊（自己穿），充电宝啊（送给妈妈用）之类的；参加校外活动提供机票住宿还有餐补。我还开玩笑说拿人手软最终又没选择去有点不够厚道~

引用58楼未明的发言:

最终选什么专业？

引用57楼楼主的发言:

南科大的选课，也是一门 博弈。

一个老师一门课上课的学生容量是有限的，是预先固定的。选择多的，则需要依积分来给学生排序。
每名学生，会平等地给一个基础分。你选多少门课程，在某门课上投多少积分，都由你自己决定。同时，在平台上，你随时可以查询到有多少人选该课（但你看不到人家投的积分）。
选一轮下来，还有第二轮补选。
开课两周内，还可以退课。
。。。
太多细则，我也记不十分准确。

落选的，也可以“蹭课”。
你与老师说说情况，老师也会收你作业。
但蹭课是不计学分的。
蹭课的好处，一则满足自己真心想学的愿望，二则可以与老师混个脸熟，往后进老师所在专业可能有印象分。

总的感觉，南科大的选课机制，与深中的校本选课规则，玩法基本上是差不多的。

引用53楼楼主的发言:

看课程，分三类，一类中文，一类双语，一类全英。
每学期开学前的选课表上会列清楚。

一般而言，传统文化课程，或者那类课程，是中文；理工类专业基础课，专业课，双语与全英都有。某门具体的课程，低年级，同时开双语与全英班，象菜单一样自选；据说，高年级，理工类，会以全英为主。

引用51楼iphonewendy的发言:

楼主，南科大是全英文教学吧？