我总觉得哪里不对劲？

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宠虫虫子

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21楼

2023-06-14 11:29:49 来自Android手机客户端

我怎么感觉老师是好意的，感觉被过度解读

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青青的妈妈

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青青的妈妈

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22楼

2023-06-14 11:32:40

为什么都要误解老师的好意呢，出发点是好的呀，家长们现在都这么玻璃心吗

各科成绩都还可以，就是英语拉后腿了，老师不就是希望学生各科全面好，适当提醒一下家长，点出弱点和短板，我觉得真的是好意。真到初三中考时来补，那就有些晚了

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ying2023

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23楼

2023-06-14 11:33:10 来自iPhone客户端

各人理解吧，老师有可能是出于好意提醒，但作为家长也是有想法的，这不很正常吗？

引用23楼宠虫虫子的发言:
我怎么感觉老师是好意的，感觉被过度解读

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smqwertyui

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24楼

2023-06-14 11:33:46

我认为中学课程英语必补，数学和物理看孩子的智商决定补不补，语文化学等完成老师的要求就行。

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那又咋样

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25楼

2023-06-14 11:39:40

如果我，会觉得老师对我说实话，还给了解决方案。这个沟通还是有效的

如果老师只是找我抱怨，撒气，也每个具体事实和解决方案。那我觉得好吧给你个出口，希望你情绪好了好好教课，别拿孩子们撒气就行

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那又咋样

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26楼

2023-06-14 11:42:05

你可以问问老师有什么听说读的APP，每天给孩子用用，有的APP是演讲，科普，电影片段，流行的英文歌等等，每天用个20-30分钟，说不定孩子看到有兴趣的内容，会慢慢喜欢上英语学习。

引用22楼楼主的发言:
现在在追赶的途中，起码愿意开口了
引用12楼天地N号的发言:
才初一，英语可以追赶。

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没有冬天001

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没有冬天001

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27楼

2023-06-14 11:43:07

不要过分解读吧，我看内容看不出有什么特别的意思，有时候老师难做就是因为有些事情过度解读造成的。不可否认现在大部分老师都是功利化的，但不排除有些老师还是很有责任心的。
另外，老师不是一对一教学，是一对N教学，无法做到差异化教学的。如果学生在某个课程成绩太差，如果不想补课，可以让孩子多花点时间在这门课程上。

如果老师讲解的始终无法理解，不是孩子笨，而是孩子前面的知识掌握的不熟，需要找出前面不熟的知识点，进行强化训练

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cathypp

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28楼

2023-06-14 11:43:46 来自iPhone客户端

同一句话，不同人不同理解和想法，是很正常。可你说的那一句北大毕业的高材生都教不好一个初一的学生，这一句话同样也让人不适。我不是老师。但我觉得让人觉得不舒服。比如也有些人说，你两口子都是大学生，孩子成绩还不好。这有必然的关系吗，父母成绩好就能代表孩子同样好吗？说这种话的人不知道出于什么心理。

引用25楼楼主的发言:
各人理解吧，老师有可能是出于好意提醒，但作为家长也是有想法的，这不很正常吗？
引用23楼宠虫虫子的发言:
我怎么感觉老师是好意的，感觉被过度解读

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中岛

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29楼

2023-06-14 11:45:12

用户被禁言

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那又咋样

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30楼

2023-06-14 11:51:13

雅思哥、TED（演讲）等APP，China Daily 双语日报公众号

你试试看。TED这个我自己也喜欢，TED是技术、娱乐、设计的英文缩写，演讲者会分享他们关于技术、社会、人的思考和探索

引用2楼楼主的发言:
北大毕业的高材生都教不好一个初一的学生，还建议家长找辅导老师，想想总觉得哪里不对劲？孩子其它科目还好，总成绩班上排前十吧，英语总拿B，拖后腿了，孩子不想补课，也从未要求孩子补过课。孩子从小就抗拒学英语，补课更不可能了

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fishbirdmoon

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31楼

2023-06-14 11:52:17

师傅领进门，修行在个人。

孔子弟子三千，七十二贤。

孔子也不能保证弟子个个成才。

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闷骚二叔

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32楼

2023-06-14 11:53:50

这老师很负责了，还主动跟家长沟通，提出解决方案。换大多数老师，你成绩不行直接不管你了，全班那么多学生，你以为是你私教啊，天天帮助你一个。我们以前英语老师就这样，学的好就学，学不好才难得管你。

引用6楼NICE卜卜的发言:
老师这样说，我也不爱听。
做为老师不是应该激发孩子学英语的兴趣吗，结果叫家长去另找辅导，那不是直接说明你这个老师没能力教不好？感觉情商有点低。
至少孩子英语学不好要安慰下，找出原因，叫家长协助一起帮孩子提高，如果还是不行，家长肯定自觉找其他方法去了嘛还要你这老师操心么。

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roseyang

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33楼

2023-06-14 12:04:01 来自Android手机客户端

我只能说你娃摊上你这家长真悲哀！

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fishbirdmoon

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34楼

2023-06-14 12:04:17

你说的没错。

绝大部分老师的态度就是，学生学的好就学，学不好就不学。

老师对整个班级的平均成绩负责，对个人成绩不负责。

老师负责的是班级平均成绩，个人成绩与他没关系。

引用34楼闷骚二叔的发言:
这老师很负责了，还主动跟家长沟通，提出解决方案。换大多数老师，你成绩不行直接不管你了，全班那么多学生，你以为是你私教啊，天天帮助你一个。我们以前英语老师就这样，学的好就学，学不好才难得管你。
引用6楼NICE卜卜的发言:
老师这样说，我也不爱听。
做为老师不是应该激发孩子学英语的兴趣吗，结果叫家长去另找辅导，那不是直接说明你这个老师没能力教不好？感觉情商有点低。
至少孩子英语学不好要安慰下，找出原因，叫家长协助一起帮孩子提高，如果还是不行，家长肯定自觉找其他方法去了嘛还要你这老师操心么。

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ying2023

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35楼

2023-06-14 12:10:23 来自iPhone客户端

你这话说得我凉嗖嗖的

引用35楼roseyang的发言:
我只能说你娃摊上你这家长真悲哀！

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朗朗乾坤莫装杯

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36楼

2023-06-14 12:23:01 来自iPhone客户端

用户被禁言

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cgxjyy

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37楼

2023-06-14 12:28:44 来自Android手机客户端

学习的本质都是自己把东西想明白。英语应该是相对容易学的科目，主要靠记忆力和多花时间。老师优秀，他也不能直接把东西放进你的脑袋。老师说让找辅导，到底是什么意图，外人不好瞎猜

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星光包装印务

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38楼

2023-06-14 12:29:21 来自Android手机客户端

不至于不至于

引用楼主的发言:
你这话说得我凉嗖嗖的
引用35楼roseyang的发言:
我只能说你娃摊上你这家长真悲哀！

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安娜5098121_微信

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39楼

2023-06-14 12:56:54 来自m.szhome.com

老师这是善意的建议。
她要看的是全班孩子，所有人的进度，不能像一对一那样花很多时间来辅导你孩子
让你找人帮孩子在家辅导一下，多花点时间把薄弱的地方补起来。

老师的好意被曲解了。

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弯的缶

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弯的缶

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40楼

2023-06-14 12:58:17

老师能和你说这话，说明三个问题，1，你孩子有潜力，是个好苗子，抓一抓看能不能更上一层楼，或冲个4大。2，这老师责任心强，有去单独考虑过孩子的弱项，并反馈给家长，3，你平时所做所为最起码不让老师反感，表面上还是做得比较尊重老师的。记住一点，老师也是普通人，好学生不单单只靠老师就能培养起来。

引用楼主的发言:
今天孩子英语老师发我信息如下：
伦妈，孩子基础实在是太薄弱了，虽然我每次讲题都点着他的名字给他指出他的错误告诉他错在哪里，每次错题本都面批，但孩子每次作业质量都不高。可以的话，给他找个辅导老师吧。

我总觉得哪里不对劲？

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