《深圳市公办中小学集团化办学实施方案》
如何发挥集团核心校骨干教师传帮带作用,让更多的学生享受到优质师资?《实施方案》提出——
一是推动集团内部教师交流制度化。新纳入集团管理学校教师数量的15%以上应由集团从集团原成员校中选派。
二是强化集团干部培养。集团派出不少于5名干部至新增集团成员学校任职。将1-2年的交流轮岗工作经历作为提任校级干部的重要因素。
如何充分发挥核心校的辐射带动作用,加强优质资源共享,避免简单“贴牌”?《实施意见》明确——
一是统筹集团内场地设施设备资源,探索资源共建机制,搭建资源共享平台。
二是整合集团课程资源,丰富课程供给。
三是加强集团共研共育,积极推动集团教师共同开展教研活动。
《实施方案》对集团化办学提出了强力保障措施——
一是加强经费保障。加大市、区财政对集团化办学投入力度,按照隶属关系由同级财政部门给予一定数额的集团化办学专项经费。
二是加强人员保障。强化非独立法人校区管理力量,根据各校区办学规模和办学层次,参照相应独立法人学校标准配置校级领导和中层管理干部,并在校长职级等方面给予非独立法人学校(或校区)校级领导相当于独立法人学校的同等待遇。
引用12楼新老深圳人民的发言:
感觉龙岗龙华还有光明等这些区很喜欢攀什么各种名校,那些不都是所谓的分校了嘛,挂名设点呀,跟一般的公立中小学有什么区别?不就是偶尔”本校”派人来指导下?或者直接授权给挂这个名前缀?最深入的也就是交换一些教师来教学(bushi)?而已,,,捧着她的名字前缀就真的是“深中”“深外”“深实”“华师傅”了嘛,搞笑了点