引用415楼clyljh的发言:老师,家里娃现在初一,数学课听不懂了,是不是需要周末在外面上补习班呀,感觉语文英语都需要
对于补习班,老师您怎么看呀?求回复
引用416楼楼主的发言:我一向不看好课外补习。
对一般学生而言,上课认真听、按老师的要求思考,课后认真完成作业,如果利用周末进行预习、复习,是完全可以解决学习上的问题的。
许多孩子在课堂上分心走神,一节课没有几分钟能集中注意力听课、思考,课后作业也不认真做,寄希望放学后或周末去补习班真正提高成绩,很不现实。
小学、初中有些孩子喜欢上补习班,无非是:
1、班上同学和好朋友也去了,自己不去怎么行
2、补习班老师很好很亲切,会给孩子们各种鼓励和小奖励,会教孩子们做作业,补习班学习很轻松。
对差生而言,大多数补习班就是为了应付家长,讨好学生,根本不能帮助提升孩子学习的内驱力。
对优生进校外培训班,我倒是不怎么反对。
到高三,以往有无培训经历都在同一起跑线上,除高三老师的水平之外,完全看学生的智力、精力、状态和对科学周密的学习计划的落实。引用415楼clyljh的发言:老师,家里娃现在初一,数学课听不懂了,是不是需要周末在外面上补习班呀,感觉语文英语都需要
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引用416楼楼主的发言:我一向不看好课外补习。
对一般学生而言,上课认真听、按老师的要求思考,课后认真完成作业,如果利用周末进行预习、复习,是完全可以解决学习上的问题的。
许多孩子在课堂上分心走神,一节课没有几分钟能集中注意力听课、思考,课后作业也不认真做,寄希望放学后或周末去补习班真正提高成绩,很不现实。
小学、初中有些孩子喜欢上补习班,无非是:
1、班上同学和好朋友也去了,自己不去怎么行
2、补习班老师很好很亲切,会给孩子们各种鼓励和小奖励,会教孩子们做作业,补习班学习很轻松。
对差生而言,大多数补习班就是为了应付家长,讨好学生,根本不能帮助提升孩子学习的内驱力。
对优生进校外培训班,我倒是不怎么反对。
到高三,以往有无培训经历都在同一起跑线上,除高三老师的水平之外,完全看学生的智力、精力、状态和对科学周密的学习计划的落实。引用415楼clyljh的发言:老师,家里娃现在初一,数学课听不懂了,是不是需要周末在外面上补习班呀,感觉语文英语都需要
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