引用203楼婉如清扬sz的发言:

你的班主任用词好粗俗啊！不敢想象这是一个老师说出来的话。

引用196楼渔村大虾米的发言:

那年我父亲给我写了封信（至今我还保留着），隐晦地谈到应以学业为主，但并未明确表态不准来往，反倒是班主任开班会课，直接点名班里有“野鸳鸯”

引用204楼男人海洋888的发言:

我觉得计算机不是很好的选择,特别是对男生. 一是因为这个专业每个学校都开,开专业没有什么难度,谁都能学.真能学到的人又比例很小.最后搞的好像高大上,其实毛也不是.打螺丝都不会.

我觉得男生选电子信息或者自动化更有竞争力.可高可低的就业.

女孩学计算机可能更合适些.多方面的考虑

引用207楼凌宇kk的发言:

还有更难听的。直接把成绩不好的那位，无关性别定性为主动勾引。那是一个粗暴的年代。

引用203楼婉如清扬sz的发言:

你的班主任用词好粗俗啊！不敢想象这是一个老师说出来的话。

引用196楼渔村大虾米的发言:

那年我父亲给我写了封信（至今我还保留着），隐晦地谈到应以学业为主，但并未明确表态不准来往，反倒是班主任开班会课，直接点名班里有“野鸳鸯”

引用209楼婉如清扬sz的发言:

真的无关性别倒还好了。

但在现实中，很多老师，甚至很多女老师，在遇到校园恋爱事件时，直接就把女生定义为主动勾引的那一方，不管女生成绩如何。这种现象到现在仍然存在。

引用207楼凌宇kk的发言:

还有更难听的。直接把成绩不好的那位，无关性别定性为主动勾引。那是一个粗暴的年代。

引用203楼婉如清扬sz的发言:

你的班主任用词好粗俗啊！不敢想象这是一个老师说出来的话。

引用196楼渔村大虾米的发言:

那年我父亲给我写了封信（至今我还保留着），隐晦地谈到应以学业为主，但并未明确表态不准来往，反倒是班主任开班会课，直接点名班里有“野鸳鸯”

引用210楼男人海洋888的发言:

这位教授说的也有道理的. 我是从大学毕业能找到工作的角度来看,女生更适合,计算机比电子信息难度小,不用管电路,学精一个方向就能就业,对女生还是有利的.

引用208楼婉如清扬sz的发言:

我看到一个教授的视频，说计算机是毕业后仍需要终生不断学习的专业，要跟上时代的脚步就一直不能停。他认为女孩不适合学计算机，因为女生有生育计划，孩子小的时候夜里基本睡不好觉，后面家庭琐事会分去很大精力，又要继续不停学习，很难兼顾。教授建议尽量学一些在校园内就能建立壁垒的专业，这样后期学习的压力会小一些。

哎，现在说法太多，我也很迷茫。

引用204楼男人海洋888的发言:

我觉得计算机不是很好的选择,特别是对男生. 一是因为这个专业每个学校都开,开专业没有什么难度,谁都能学.真能学到的人又比例很小.最后搞的好像高大上,其实毛也不是.打螺丝都不会.

我觉得男生选电子信息或者自动化更有竞争力.可高可低的就业.

女孩学计算机可能更合适些.多方面的考虑

引用211楼凌宇kk的发言:

可以与孩子聊这种话题吗。我觉得你比较适合师范专业 ，具有平等意识。如果你是老师或者你家有老师，我代表父母和孩子说下自己看法。
勾引和野鸳鸯甚至恋爱等词不应指向还有无数可能的小孩子。更不能出自老师以及长辈的口。即使出现比较糟糕的情况如女孩交往怀孕、男孩发起对陌生异性好奇的不雅动作，也必须本着他们还可以变化这条原则，第一时间保护他们的名誉和隐私。

引用209楼婉如清扬sz的发言:

真的无关性别倒还好了。

但在现实中，很多老师，甚至很多女老师，在遇到校园恋爱事件时，直接就把女生定义为主动勾引的那一方，不管女生成绩如何。这种现象到现在仍然存在。

引用207楼凌宇kk的发言:

还有更难听的。直接把成绩不好的那位，无关性别定性为主动勾引。那是一个粗暴的年代。

引用203楼婉如清扬sz的发言:

你的班主任用词好粗俗啊！不敢想象这是一个老师说出来的话。

引用196楼渔村大虾米的发言:

那年我父亲给我写了封信（至今我还保留着），隐晦地谈到应以学业为主，但并未明确表态不准来往，反倒是班主任开班会课，直接点名班里有“野鸳鸯”

引用214楼男人海洋888的发言:

有壁垒的专业不多,适合女生的更少.适合低分女生的更是少,可能医学算,师范算(现在得是公费,普通的也等毕业根本不能就业),然后核工程.如果高分的话,飞航空航天也算适合女生了, 反正要学那种没法自己折腾,比较要用到大型贵重设备的专业,算是有壁垒了.

引用212楼婉如清扬sz的发言:

我起初也是像你这样想的，后面听了教授的话又迷茫了。

也许教授的话更适合高分段的女生，她们学难一点的东西也能学懂，在校园里就建立了专业壁垒。

但是低分段的女生只想选择一些比较容易学的专业，最好是本科毕业就能顺利就业的。

引用210楼男人海洋888的发言:

这位教授说的也有道理的. 我是从大学毕业能找到工作的角度来看,女生更适合,计算机比电子信息难度小,不用管电路,学精一个方向就能就业,对女生还是有利的.

引用208楼婉如清扬sz的发言:

我看到一个教授的视频，说计算机是毕业后仍需要终生不断学习的专业，要跟上时代的脚步就一直不能停。他认为女孩不适合学计算机，因为女生有生育计划，孩子小的时候夜里基本睡不好觉，后面家庭琐事会分去很大精力，又要继续不停学习，很难兼顾。教授建议尽量学一些在校园内就能建立壁垒的专业，这样后期学习的压力会小一些。

哎，现在说法太多，我也很迷茫。

引用204楼男人海洋888的发言:

我觉得计算机不是很好的选择,特别是对男生. 一是因为这个专业每个学校都开,开专业没有什么难度,谁都能学.真能学到的人又比例很小.最后搞的好像高大上,其实毛也不是.打螺丝都不会.

我觉得男生选电子信息或者自动化更有竞争力.可高可低的就业.

女孩学计算机可能更合适些.多方面的考虑

引用215楼婉如清扬sz的发言:

我家没有老师。

但是我很小就有平等意识，父母老师和孩子在人格上也是平等的，长辈也要尊重孩子。因此我非常看不怪某些学校和老师的做法。

我娃学校在某次学生大会上，公开播放偷拍到的学生情侣照片（有一、两对还搞错了，学生辩解，老师也不听）。[font=initial,]我觉得排名靠后的学校的学生还是太好欺负了。这要是在四大、十大，学校敢这样对待学生？

引用211楼凌宇kk的发言:

可以与孩子聊这种话题吗。我觉得你比较适合师范专业 ，具有平等意识。如果你是老师或者你家有老师，我代表父母和孩子说下自己看法。
勾引和野鸳鸯甚至恋爱等词不应指向还有无数可能的小孩子。更不能出自老师以及长辈的口。即使出现比较糟糕的情况如女孩交往怀孕、男孩发起对陌生异性好奇的不雅动作，也必须本着他们还可以变化这条原则，第一时间保护他们的名誉和隐私。

引用209楼婉如清扬sz的发言:

真的无关性别倒还好了。

但在现实中，很多老师，甚至很多女老师，在遇到校园恋爱事件时，直接就把女生定义为主动勾引的那一方，不管女生成绩如何。这种现象到现在仍然存在。

引用207楼凌宇kk的发言:

还有更难听的。直接把成绩不好的那位，无关性别定性为主动勾引。那是一个粗暴的年代。

引用203楼婉如清扬sz的发言:

你的班主任用词好粗俗啊！不敢想象这是一个老师说出来的话。

引用196楼渔村大虾米的发言:

那年我父亲给我写了封信（至今我还保留着），隐晦地谈到应以学业为主，但并未明确表态不准来往，反倒是班主任开班会课，直接点名班里有“野鸳鸯”

引用217楼凌宇kk的发言:

你娃怎么看待这种暂时冒险伤害一两个人的形象，杀一儆几的教育方式呢？有时候这种招数也不能说没有用，当然可能比较冒险。其他人看到了至少到大学毕业以前都不敢随意恋爱了。

引用215楼婉如清扬sz的发言:

我家没有老师。

但是我很小就有平等意识，父母老师和孩子在人格上也是平等的，长辈也要尊重孩子。因此我非常看不怪某些学校和老师的做法。

我娃学校在某次学生大会上，公开播放偷拍到的学生情侣照片（有一、两对还搞错了，学生辩解，老师也不听）。[font=initial,]我觉得排名靠后的学校的学生还是太好欺负了。这要是在四大、十大，学校敢这样对待学生？

引用211楼凌宇kk的发言:

可以与孩子聊这种话题吗。我觉得你比较适合师范专业 ，具有平等意识。如果你是老师或者你家有老师，我代表父母和孩子说下自己看法。
勾引和野鸳鸯甚至恋爱等词不应指向还有无数可能的小孩子。更不能出自老师以及长辈的口。即使出现比较糟糕的情况如女孩交往怀孕、男孩发起对陌生异性好奇的不雅动作，也必须本着他们还可以变化这条原则，第一时间保护他们的名誉和隐私。

引用209楼婉如清扬sz的发言:

真的无关性别倒还好了。

但在现实中，很多老师，甚至很多女老师，在遇到校园恋爱事件时，直接就把女生定义为主动勾引的那一方，不管女生成绩如何。这种现象到现在仍然存在。

引用207楼凌宇kk的发言:

还有更难听的。直接把成绩不好的那位，无关性别定性为主动勾引。那是一个粗暴的年代。

引用203楼婉如清扬sz的发言:

你的班主任用词好粗俗啊！不敢想象这是一个老师说出来的话。

引用196楼渔村大虾米的发言:

那年我父亲给我写了封信（至今我还保留着），隐晦地谈到应以学业为主，但并未明确表态不准来往，反倒是班主任开班会课，直接点名班里有“野鸳鸯”

引用217楼凌宇kk的发言:

你娃怎么看待这种暂时冒险伤害一两个人的形象，杀一儆几的教育方式呢？有时候这种招数也不能说没有用，当然可能比较冒险。其他人看到了至少到大学毕业以前都不敢随意恋爱了。

引用215楼婉如清扬sz的发言:

我家没有老师。

但是我很小就有平等意识，父母老师和孩子在人格上也是平等的，长辈也要尊重孩子。因此我非常看不怪某些学校和老师的做法。

我娃学校在某次学生大会上，公开播放偷拍到的学生情侣照片（有一、两对还搞错了，学生辩解，老师也不听）。[font=initial,]我觉得排名靠后的学校的学生还是太好欺负了。这要是在四大、十大，学校敢这样对待学生？

引用211楼凌宇kk的发言:

可以与孩子聊这种话题吗。我觉得你比较适合师范专业 ，具有平等意识。如果你是老师或者你家有老师，我代表父母和孩子说下自己看法。
勾引和野鸳鸯甚至恋爱等词不应指向还有无数可能的小孩子。更不能出自老师以及长辈的口。即使出现比较糟糕的情况如女孩交往怀孕、男孩发起对陌生异性好奇的不雅动作，也必须本着他们还可以变化这条原则，第一时间保护他们的名誉和隐私。

引用209楼婉如清扬sz的发言:

真的无关性别倒还好了。

但在现实中，很多老师，甚至很多女老师，在遇到校园恋爱事件时，直接就把女生定义为主动勾引的那一方，不管女生成绩如何。这种现象到现在仍然存在。

引用207楼凌宇kk的发言:

还有更难听的。直接把成绩不好的那位，无关性别定性为主动勾引。那是一个粗暴的年代。

引用203楼婉如清扬sz的发言:

你的班主任用词好粗俗啊！不敢想象这是一个老师说出来的话。

引用196楼渔村大虾米的发言:

那年我父亲给我写了封信（至今我还保留着），隐晦地谈到应以学业为主，但并未明确表态不准来往，反倒是班主任开班会课，直接点名班里有“野鸳鸯”