引用238楼972000xuxuan的发言:

请告诉我指标生录满是什么意思？谁承诺了指标生一定要录满或者录多少？没有文件出来承诺指标生必须录满50%，不然你告诉我控制线什么意思，能不能解释控制线什么意思

引用234楼kdalan的发言:

这个指标生就是为了消除名校效应，消除择校热，消除学区房来的，对绝大部分人是有利的，这些人这样闹几次，到时候教育局出台政策，指标生未录满，学校缩招，名额作废，他们就高兴了~~~

引用232楼acai0002的发言:

本来指标生政策应该就是红线50%，必须录满，深圳已经灵活了，适当让出一小部分空出来的名额调到正取了，现在居然想让这个制度彻底空转，我感觉马上就会出台强制的措施保障这个50%录取率了，可能一点灵活性都不会有了

引用242楼kdalan的发言:

_3366674.html

ZF的指导意见，原则上是不应该设指标生分数线的，虽然没说一定要录满，这个指导意见的精神，就是要不低于50%的招生名额给到指标生。如果较真，深圳市教育局的指标生控制线都不符合上级精神，应该取消！这样才能不低于50%的招生名额给到各个学校

　　（三）落实指标到校政策。认真落实指标到校政策要求，优质普通高中学校要安排不低于50%的招生名额，主要按初中学校在校生数，直接分配到区域内各初中学校（含民办），并适当向薄弱初中、农村初中倾斜，促进义务教育均衡发展和初中教育质量全面提高。名额分配招生采用单独批次、单独录取的招生办法，原则上不得设“限制性”分数线。从2020年入学的初中一年级新生起，普通高中学校名额分配招生一律不得设“限制性”分数线。

引用238楼972000xuxuan的发言:

请告诉我指标生录满是什么意思？谁承诺了指标生一定要录满或者录多少？没有文件出来承诺指标生必须录满50%，不然你告诉我控制线什么意思，能不能解释控制线什么意思

引用234楼kdalan的发言:

这个指标生就是为了消除名校效应，消除择校热，消除学区房来的，对绝大部分人是有利的，这些人这样闹几次，到时候教育局出台政策，指标生未录满，学校缩招，名额作废，他们就高兴了~~~

引用232楼acai0002的发言:

本来指标生政策应该就是红线50%，必须录满，深圳已经灵活了，适当让出一小部分空出来的名额调到正取了，现在居然想让这个制度彻底空转，我感觉马上就会出台强制的措施保障这个50%录取率了，可能一点灵活性都不会有了

引用小乐旭的发言:

JUJ既然想要贯彻国家政策平衡教育资源，那就应该将政策进行到底，不要搞这种临时改动分数线的丑事！要不就干脆取消指标生政策，全硬拼分数！

引用244楼kdalan的发言:

这个政策在广东省政府网站可查，粤教基〔2020〕3号

引用242楼kdalan的发言:

_3366674.html

ZF的指导意见，原则上是不应该设指标生分数线的，虽然没说一定要录满，这个指导意见的精神，就是要不低于50%的招生名额给到指标生。如果较真，深圳市教育局的指标生控制线都不符合上级精神，应该取消！这样才能不低于50%的招生名额给到各个学校

　　（三）落实指标到校政策。认真落实指标到校政策要求，优质普通高中学校要安排不低于50%的招生名额，主要按初中学校在校生数，直接分配到区域内各初中学校（含民办），并适当向薄弱初中、农村初中倾斜，促进义务教育均衡发展和初中教育质量全面提高。名额分配招生采用单独批次、单独录取的招生办法，原则上不得设“限制性”分数线。从2020年入学的初中一年级新生起，普通高中学校名额分配招生一律不得设“限制性”分数线。

引用238楼972000xuxuan的发言:

请告诉我指标生录满是什么意思？谁承诺了指标生一定要录满或者录多少？没有文件出来承诺指标生必须录满50%，不然你告诉我控制线什么意思，能不能解释控制线什么意思

引用234楼kdalan的发言:

这个指标生就是为了消除名校效应，消除择校热，消除学区房来的，对绝大部分人是有利的，这些人这样闹几次，到时候教育局出台政策，指标生未录满，学校缩招，名额作废，他们就高兴了~~~

引用232楼acai0002的发言:

本来指标生政策应该就是红线50%，必须录满，深圳已经灵活了，适当让出一小部分空出来的名额调到正取了，现在居然想让这个制度彻底空转，我感觉马上就会出台强制的措施保障这个50%录取率了，可能一点灵活性都不会有了

引用143楼acai0002的发言:

万科约定给王石每年退休金1000万，万科去年亏了，王石继续领用那1000万退休金？

引用135楼未明的发言:

老板跟你签合同月薪3W，但现实经济差，公司效益不高，只能给你1W，这算及时补漏不？

引用123楼acai0002的发言:

谁善良谁不善良，这难说，各人有各人角度。我只认为规则爆发出漏洞，及时补漏是对的

引用122楼牛宝专用的发言:

昨天消息出来，各大高中招生群闹哄哄，很快各群就禁言了，我劝你扇凉

引用121楼acai0002的发言:

这个要抓住证据，勇于举报。

引用119楼牛宝专用的发言:

呵呵
不少家长见过中考成绩不达线，既没签约，也不可能指标生录取（因为强校不可能指标生降分录取前面高中）的孩子，最后上了四大八大

引用117楼acai0002的发言:

也很多家长非常认可深圳jyj的认真负责！

引用115楼牛宝专用的发言:

他们早该下了，被家长骂得还少吗

引用114楼acai0002的发言:

你厉害，你上呗，半小时就知道，这么容易？

引用112楼牛宝专用的发言:

成绩出来他们看半小时就知道这情况，为何要等到录取前一天改规则，这叫及时？这叫一手遮天

引用110楼acai0002的发言:

如果发现明显的规则漏洞不去及时修补，那才是不作为，那才是对本届考生的不公平

引用107楼972000xuxuan的发言:

那也是下一届去完善，你见过制定一个法律管之前发生的事情吗

引用104楼acai0002的发言:

大家找这个中考录取规则漏洞是好的，让这个规则不断完善，但抓着这个控制线降分就是胡搅蛮缠，制度初衷都不能保障，那这个制度配套的规则还有那么重要？

引用178楼三亩田的发言:

不要浪费精力和他争辩了，他根本就没有孩子中考，根本就不懂这种临时变更政策会给孩子造成多大的影响。

引用176楼972000xuxuan的发言:

50%作为指标计划没有给吗？难道不是指标到校50%？没有保证50%录取吧，难道去年是50%录取？ 你懂不懂是分配50%，没保证50%录取懂吗

引用170楼acai0002的发言:

为进一步推进我市高中招生制度改革，规范义务教育办学行为，促进义务教育均衡发展，全面实施素质教育，按照广东省教育厅《关于进一步规范义务教育办学行为推进素质教育的若干意见》（粤教基〔2010〕15号）等文件要求，2024年，我市将继续开展优质普通高中部分招生名额（以下简称“指标生”）分配到初中（含民办）学校工作。现结合实际，制定本办法。
 一、参与高中学校范围及分配比例
 全市公办普通高中学校（以下简称“公办普高”）均将本校招生计划的50%作为指标生计划，与全市高中阶段学校招生计划一并下达。

引用163楼972000xuxuan的发言:

你告诉我50%录取率是哪里明文规定的，你拿出文件来

引用157楼acai0002的发言:

对，谁没契约，说好的50%指标生分配给各校现在就不用执行？  jyj发布的制度，他发布规则修正，这叫没规则？

引用155楼suzhou2019的发言:

你连社会契约方面的常识都没有，所以我们的沟通只能是两个世界的语言。

引用154楼acai0002的发言:

看到高速路前方塌方了，是不是还一定要往前开，不能停车？

引用151楼suzhou2019的发言:

规则可以改，但适用范围只能向后，不能溯前，这是所有法律和规章制度的一个基本原则。

引用143楼acai0002的发言:

万科约定给王石每年退休金1000万，万科去年亏了，王石继续领用那1000万退休金？

引用135楼未明的发言:

老板跟你签合同月薪3W，但现实经济差，公司效益不高，只能给你1W，这算及时补漏不？

引用123楼acai0002的发言:

谁善良谁不善良，这难说，各人有各人角度。我只认为规则爆发出漏洞，及时补漏是对的

引用122楼牛宝专用的发言:

昨天消息出来，各大高中招生群闹哄哄，很快各群就禁言了，我劝你扇凉

引用121楼acai0002的发言:

这个要抓住证据，勇于举报。

引用119楼牛宝专用的发言:

呵呵
不少家长见过中考成绩不达线，既没签约，也不可能指标生录取（因为强校不可能指标生降分录取前面高中）的孩子，最后上了四大八大

引用117楼acai0002的发言:

也很多家长非常认可深圳jyj的认真负责！

引用115楼牛宝专用的发言:

他们早该下了，被家长骂得还少吗

引用114楼acai0002的发言:

你厉害，你上呗，半小时就知道，这么容易？

引用112楼牛宝专用的发言:

成绩出来他们看半小时就知道这情况，为何要等到录取前一天改规则，这叫及时？这叫一手遮天

引用110楼acai0002的发言:

如果发现明显的规则漏洞不去及时修补，那才是不作为，那才是对本届考生的不公平

引用107楼972000xuxuan的发言:

那也是下一届去完善，你见过制定一个法律管之前发生的事情吗

引用104楼acai0002的发言:

大家找这个中考录取规则漏洞是好的，让这个规则不断完善，但抓着这个控制线降分就是胡搅蛮缠，制度初衷都不能保障，那这个制度配套的规则还有那么重要？

引用257楼实在男的发言:

虽然指标生控制线临时降低11分对我不利，但我还是理解支持。要懂整个政策，要懂大局，不要自己吃点亏（其实没有)就鬼叫。

引用258楼972000xuxuan的发言:

这是什么逻辑？所有人基于规则的合理合法维护自身利益，社会才会进步

引用257楼实在男的发言:

虽然指标生控制线临时降低11分对我不利，但我还是理解支持。要懂整个政策，要懂大局，不要自己吃点亏（其实没有)就鬼叫。

引用259楼广东Lawrence8的发言:

逻辑就是教育公平化。

照顾到郊区优秀孩子的读书机会。

当然你这种估计理解不了了。

去小学读一读语文吧。

引用258楼972000xuxuan的发言:

这是什么逻辑？所有人基于规则的合理合法维护自身利益，社会才会进步

引用257楼实在男的发言:

虽然指标生控制线临时降低11分对我不利，但我还是理解支持。要懂整个政策，要懂大局，不要自己吃点亏（其实没有)就鬼叫。

引用260楼婉如清扬sz的发言:

可以照顾郊区孩子，但程序要有合理性。

今年的规则已经定下了，就应该按照今年的规则来执行。如果觉得今年的规则有问题，明年及时修正就好。

就好比临门一脚，球都踢出去了，眼看着进不了球门，裁判临时改规则，说只要球碰到球门柱的，也算是进球了。这能服众吗？

你觉得球门太小，一局都没人进球，你可以组织大家讨论，下次造个大点的球门，从下一次比赛开始按新的球门来计算进球。

引用259楼广东Lawrence8的发言:

逻辑就是教育公平化。

照顾到郊区优秀孩子的读书机会。

当然你这种估计理解不了了。

去小学读一读语文吧。

引用258楼972000xuxuan的发言:

这是什么逻辑？所有人基于规则的合理合法维护自身利益，社会才会进步

引用257楼实在男的发言:

虽然指标生控制线临时降低11分对我不利，但我还是理解支持。要懂整个政策，要懂大局，不要自己吃点亏（其实没有)就鬼叫。