谢谢层主分享您的亲身经历,很有参考意义。
您是天赋好,学习不吃力的那种人,只要稍微努把力就能考上985名校,真的很厉害
。
我家孩子呢,天赋只能算一般般吧,然后性格又比较懒散,从小到大试图把好的习惯养成,一直没有成功,一直在跟我们较劲。他有自己的想法,不喜欢被安排的生活,家长和老师的一些说教,他都不爱听。初中因为成绩还算优秀,老师对他也寄予期望,在出现成绩波动的时候,老师经常找他谈话,他会感到反感,我也很奇怪,他不是喜欢被关注的那一类小孩。
如果老师过于关注他,他会逆反。同样我也是因为一直关注他,所以一直和我不对付。
目前的情况,就只能期望他自己觉醒了,因为课内课外的老师,都有给他分析这个情况,还有包括怎样建立信心,老师说只要按照他的方法步骤来,一定可以有不错的成绩,人家就是不听,不做。所以,补课老师才说,就看他什么时候愿意学,主动的学,才有效果。不然这样下去,也是白耗时间和金钱。这不是我不愿意掏钱给他补,是老师觉得没有意义。
我跟他说,老师说暂时不上课了,看看你自己先学着多思考,多刷题,多背,今后的路得靠你自己走了,还是无动于衷。可能真的还没有逼到那一步吧,就是面对高考分数的结果的残酷,或者在高中的接下来的某一个阶段突然有了想学的契机,那时候才会是真正的开始。
引用167楼红枫叶松的发言:
我亲身的经历说一下
可能有参考意义。我读书那年代父母不管学习。我弟弟其实成绩也不错(小学前三,初一不分重点班的班级前5名),然后贪玩,初二初三荒废了,没考上高中,然后就出去打工了。我的贪玩心一点和我弟弟比只多不少。
我本人呢,小学到高中,由于成绩太好,老师总是盯着,小学到高中毕业基本上是年级第一,小学和初中除了上课,放学放假后基本没摸过书。初三模考后(全县高中任选,由于没钱,我没选县城的一中,而选了离家近的第二好的高中)还经常逃课。
小学知识太简单,我基础极好。那时候初中才开始英语,数学也有函数了,由于初中实在没上心,英语和函数基础不怎么样了。上了高中,老师把我们几个成绩好的好当宝贝一样,各种开绿灯,高中要住校了,说实话,在老师的监督下,高中还是认真读了三年书,反正放假肯定不会摸书,由于那时候补课也多,所以放假不学不影响成绩,基本上是年级第一,全县前十的成绩,考上某985。
大学后,进入学校的实验班(最好的两个班之一,班上成绩好的一半可以任选专业),然后就和楼主小孩一样了,玩游戏上瘾了,由于大学没人管,开始是经常不去上课,后来是几乎不去上课,也被退回了原专业,专业不好,学院管的比较松,挂科一片也没被退学,和我一起玩游戏的好专业的实验同学和我挂科差不多,被退学了。后来几经周折才拿到毕业证,由于没过四级没拿到学士学位证,其实高中毕业时让我去考四级也能考过,到了大二反而考不过,考了一次就不考了,认为自己反正考不过。
我的心态和楼主家孩子估计是差不多的,就是班上的牛娃太多了,你不仅没别人聪明,还没别人努力,怎么和同学比,于是干脆躺平,从游戏里找存在感。其实我在实验班的天赋算最好的之一了,至少是中上(因为有不少复读生),但我是一路玩着上来的,根本不会像他们那样自觉努力学习,越没信心越不学,越不学越没信心,恶性循环。
希望自己觉醒,我觉得希望不大。我当时看着同学退学了,还无动于衷,看着自己拿不到毕业证,也无动于衷,根本不学,哪怕摸一下书都懒得摸。
直到毕业后上班五六年后,单位缺证,逼着我们去考证,我稍微看看书,各种考试全过,单位那些名牌大学的研究生根本不是我的对手,很多科目没过,分数更是被我碾压。这才建立了信心。后续一年考了n个证,然后接着躺平。
从我的心路历程来看,靠自己觉醒,可能性不大,游戏就像毒品,上瘾了靠自己意志力战胜的人,寥寥无几,必须靠外力强制。我建议双管齐下,第一,在确保不寻短见的情况下没收了手机,第二,心理建设,不和好的比,先和班上成绩差不多甚至比他强一点的同学比较,努力一下看看能否超过,像他这种完全不学的,努力一下要超过别人很容易的,这一步要是成功了,就基本建立了信心了,接下来就把目标再往前挪一挪。