引用18楼长安居大不易的发言:

说到底，美国那套是中国人两千多年前就抛弃了的人才察举推荐制和隐形的门阀制而已。

中国高考：程序公平>结果公平，同一省份统一试卷、统一分数线，确保“分数面前人人平等”
美国录取：结果多元>程序公平，强调“匹配度”，实质是“资源与背景的比拼”
中国优势：寒门上升通道畅通，国家助学贷款+助学金+奖学金体系确保“不让一个学生因贫失学”
美国劣势：贫困惩罚显著，低收入学生不仅入学难，毕业更难，还背负终身债务

引用21楼未明的发言:

表面看，中国高考确实公平。

实质让打赤脚的与穿跑鞋的一起竞争。

清北等头部高校农村子弟越来越少了。

从小读机关幼儿园---实验小学--重点中学的还是不一样的。

硬件、师资同一个省差异是天地。

引用18楼长安居大不易的发言:

说到底，美国那套是中国人两千多年前就抛弃了的人才察举推荐制和隐形的门阀制而已。

中国高考：程序公平>结果公平，同一省份统一试卷、统一分数线，确保“分数面前人人平等”
美国录取：结果多元>程序公平，强调“匹配度”，实质是“资源与背景的比拼”
中国优势：寒门上升通道畅通，国家助学贷款+助学金+奖学金体系确保“不让一个学生因贫失学”
美国劣势：贫困惩罚显著，低收入学生不仅入学难，毕业更难，还背负终身债务

引用23楼婉如清扬sz的发言:

真正的金子还是会发光的，比如庞众望。关键是不是那块金子。

如果成色不是那么好的，比如普通孩子，可能就得看家境了。

完全的公平，绝大多数国家都做不到。可能荷兰会好一点。

引用21楼未明的发言:

表面看，中国高考确实公平。

实质让打赤脚的与穿跑鞋的一起竞争。

清北等头部高校农村子弟越来越少了。

从小读机关幼儿园---实验小学--重点中学的还是不一样的。

硬件、师资同一个省差异是天地。

引用18楼长安居大不易的发言:

说到底，美国那套是中国人两千多年前就抛弃了的人才察举推荐制和隐形的门阀制而已。

中国高考：程序公平>结果公平，同一省份统一试卷、统一分数线，确保“分数面前人人平等”
美国录取：结果多元>程序公平，强调“匹配度”，实质是“资源与背景的比拼”
中国优势：寒门上升通道畅通，国家助学贷款+助学金+奖学金体系确保“不让一个学生因贫失学”
美国劣势：贫困惩罚显著，低收入学生不仅入学难，毕业更难，还背负终身债务

引用19楼长安居大不易的发言:

一千多年

引用18楼长安居大不易的发言:

说到底，美国那套是中国人两千多年前就抛弃了的人才察举推荐制和隐形的门阀制而已。

中国高考：程序公平>结果公平，同一省份统一试卷、统一分数线，确保“分数面前人人平等”
美国录取：结果多元>程序公平，强调“匹配度”，实质是“资源与背景的比拼”
中国优势：寒门上升通道畅通，国家助学贷款+助学金+奖学金体系确保“不让一个学生因贫失学”
美国劣势：贫困惩罚显著，低收入学生不仅入学难，毕业更难，还背负终身债务

引用25楼未明的发言:

千里马常有，而伯乐不常有！

基础教育不均衡，差距非常大。

引用23楼婉如清扬sz的发言:

真正的金子还是会发光的，比如庞众望。关键是不是那块金子。

如果成色不是那么好的，比如普通孩子，可能就得看家境了。

完全的公平，绝大多数国家都做不到。可能荷兰会好一点。

引用21楼未明的发言:

表面看，中国高考确实公平。

实质让打赤脚的与穿跑鞋的一起竞争。

清北等头部高校农村子弟越来越少了。

从小读机关幼儿园---实验小学--重点中学的还是不一样的。

硬件、师资同一个省差异是天地。

引用18楼长安居大不易的发言:

说到底，美国那套是中国人两千多年前就抛弃了的人才察举推荐制和隐形的门阀制而已。

中国高考：程序公平>结果公平，同一省份统一试卷、统一分数线，确保“分数面前人人平等”
美国录取：结果多元>程序公平，强调“匹配度”，实质是“资源与背景的比拼”
中国优势：寒门上升通道畅通，国家助学贷款+助学金+奖学金体系确保“不让一个学生因贫失学”
美国劣势：贫困惩罚显著，低收入学生不仅入学难，毕业更难，还背负终身债务

引用21楼未明的发言:

表面看，中国高考确实公平。

实质让打赤脚的与穿跑鞋的一起竞争。

清北等头部高校农村子弟越来越少了。

从小读机关幼儿园---实验小学--重点中学的还是不一样的。

硬件、师资同一个省差异是天地。

引用18楼长安居大不易的发言:

说到底，美国那套是中国人两千多年前就抛弃了的人才察举推荐制和隐形的门阀制而已。

中国高考：程序公平>结果公平，同一省份统一试卷、统一分数线，确保“分数面前人人平等”
美国录取：结果多元>程序公平，强调“匹配度”，实质是“资源与背景的比拼”
中国优势：寒门上升通道畅通，国家助学贷款+助学金+奖学金体系确保“不让一个学生因贫失学”
美国劣势：贫困惩罚显著，低收入学生不仅入学难，毕业更难，还背负终身债务

引用29楼深圳中年的发言:

不过，这些说的都是过去了。
接下来甚至现在，己经完全不一样了。有经济，周期，人口，ZZ，多方面的因素，但这些都不是普通百姓能改变的。

你能做到的，要么忍，要么狠，要么GUN

引用28楼深圳中年的发言:

己经是最公平的了，往历史回看几百年，底层人根本没有任何的机会，世代为奴，直到绝代。除非赶上XX农民起Y，你用99死一生的代价换来点改命的机会。

你说的农村，其实现在小孩在乡下读书的极少了，都转到县城读书了。为什么会有农村娃清北少，一方面以绝大部分都是农民基数大，清北这种多多少少有概率成份。
还有城市人经过基因层层筛选后的优势，所谓现在城市人，很多都是爷爷辈，父辈会读书，到了城里落脚，然后每代都重视教育，代代累加。
这个不能叫不公平，这是别人几代人努力后的结果。现在深圳的这些清北985娃，往上2代可能也是农民。

引用21楼未明的发言:

表面看，中国高考确实公平。

实质让打赤脚的与穿跑鞋的一起竞争。

清北等头部高校农村子弟越来越少了。

从小读机关幼儿园---实验小学--重点中学的还是不一样的。

硬件、师资同一个省差异是天地。

引用18楼长安居大不易的发言:

说到底，美国那套是中国人两千多年前就抛弃了的人才察举推荐制和隐形的门阀制而已。

中国高考：程序公平>结果公平，同一省份统一试卷、统一分数线，确保“分数面前人人平等”
美国录取：结果多元>程序公平，强调“匹配度”，实质是“资源与背景的比拼”
中国优势：寒门上升通道畅通，国家助学贷款+助学金+奖学金体系确保“不让一个学生因贫失学”
美国劣势：贫困惩罚显著，低收入学生不仅入学难，毕业更难，还背负终身债务