您是善于思考的。
社会进步促使教育改革,但是学生处于这个传导链的末端,加上现有的考试选拔机制并没有更好的替代方案。普通家庭,学习应该还是一个能让自己不断迭代的公平方式。
有远见的家长早就准备培养视野,技能,情商,财商,学习齐头并进了。
落实到我自己头上,还是希望孩子成绩能跟得上,知易行难啊


引用41楼温柔但有个性的小红的发言:
我对未来教育的理解(可能比较浅薄):
应试能力是否比有一技之长更重要?
国内名校的出路是否比国际视野的教育更宽泛?
大学区和教师轮岗实行后,国家是希望教育资源是平均化还是某名校依旧掐尖?
学位房是否会比宜居养老房更有流通价值?
买学位是否比花钱花时间培养孩子综合素质更有教育回报?
什么样的孩子可以不与人工智能竞争工作机会?
阶层固化在我们的孩子哪个阶段会完全发生?
重点学位房能成为阶层固化前的最后车票吗?
……
我思考了很久很久,遗憾的是智慧还不够。但智慧的各位家长们,一定会有自己的思考。
引用37楼楼主的发言:
谢谢,您这个经验太重要了。
说真,我家之前也纠结好久,大学区的推行,多少会稀释重点学区房的价值。我家尴尬的就卡在这个时间窗口上。
引用32楼温柔但有个性的小红的发言:
我就是花代价为孩子买重点学位的。大学区制改革后,我那大代价买来的学位房何去何从不清楚,孩子能读成什么样不清楚,有钱买学位我不如送她去读国际学校。