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主楼

2024-03-18 22:27:44 来自m.szhome.com

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小学一年级下册就要搞到10点，怎么办

女娃，小学一年级下，基本每天搞作业到晚上10点，双职工，妈妈辅导，我加班基本无法参与。

天天骂，指责娃。

现在娃每天做作业都哭，怕挨骂。

这个婚姻怎么继续

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婉如清扬sz

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沙发

2024-03-18 22:45:42

搞清重点，到底是学习问题，还是夫妻关系。

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翔云1974

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板凳

2024-03-18 22:49:14

你确定小一有家庭作业？

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地板

2024-03-19 00:11:27 来自m.szhome.com

她不让插手教育，我一点办法没有。我加班不然失业，我能做啥才能减轻她负担，我也很痛苦。

引用1楼婉如清扬sz的发言:
搞清重点，到底是学习问题，还是夫妻关系。

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4楼

2024-03-19 00:12:07 来自m.szhome.com

有作业，学校周五布置周末作业，哎。

引用2楼翔云1974的发言:
你确定小一有家庭作业？

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最爱我的儿子

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5楼

2024-03-19 06:39:46 来自Android手机客户端

一年级的孩子，天天骂，吓也把孩子吓坏了，

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牛宝专用

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6楼

2024-03-19 06:54:44 来自m.szhome.com

不用辅导，让孩子自己独立完成作业，有不会的可以问家长

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清水断愁

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7楼

2024-03-19 08:33:17

初以为是教育提问，乍看是婚姻问题，细看是男人问题。
教育就好好教育，晚上来不及，那就早上。
老婆说不用，自己就听话；老婆说了离婚，你也应允？
有夫妻之名，却丧偶式教育。
打配合会不会？唱红脸会不会？
家里着火了，自己不救火，到处宣言，“着火了，着火了，我没家了。”
着火了，就去救火呀，两边都需要救火，却置身事外，隔岸观火，真是厉害。

人脑的发育状态，特别是情绪这一块，主要取决于家庭的氛围。
——爸爸妈妈天天在家里搂搂抱抱，打闹追逐，一家人吃肉跳舞看电影打游戏。
这样的家庭，由于儿童的认知系统感觉到环境的“高度协作性，高度激励性”，他的情绪状态就会异常的好。因为他吃下去的营养，大脑根部不会用来发育“警觉”。心态能不好吗？我们忍的压力是一个生理反应，并不是心理问题。
当一个孩子成长在一个绝对阳光且情绪高涨的环境中，他的压力器官就会非常“弱”。于是，他就真的在高压环境下，也会镇定自若。因为你的心态来自于你的“生理反应”。而如果你生理上压力器官就不发达，你怎样获得压力，当然就没有压力。
你去看看学校里“光芒四射”的那些孩子，基本上高中都还跟父母勾肩搭背，喊爸爸帅哥，喊妈妈美女，就是因为人的情绪系统来自于我们的生长环境。
一个人的性格，八成以上，是家庭环境的投射。
绝没有什么——我家庭挺好，但孩子冷漠自卑又爱发脾气。没这事，你只是不愿意承认你们家的问题而已。
——传统中国家庭，命令、控制、严管，亲子关系冷漠，父母双方也冷漠，充满指责和冷暴力。
孩子在发育中，他的认知系统为了“警觉”随时可能到来的危险，就会变得异常敏感。我们的情绪系统本身就是一个“生存防御机制”，一个敏感的孩子只有两条路走，要么无限的逃避，要么暴力失控。

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樱桃小丸子呢

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8楼

2024-03-19 08:34:27 来自Android手机客户端

放轻松，楼上最姐和牛宝都说的很好，孩子还小，早点培养孩子的独立性，自己的事自己负责，这么小的娃，试错成本也很低。
让孩子在自己不断独立成长过程中修整自己就好，父母适当的时候给孩子一些帮助和建议就可以了。

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yushaopeng

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9楼

2024-03-19 08:36:09 来自iPhone客户端

你这种双职工家庭就应该把孩子送晚托，在晚托班由老师辅导完成作业。

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清水断愁

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10楼

2024-03-19 08:46:19

以上是心态。
至于特长培养，非常、非常、非常简单。
由于人脑的自然分布性，每个人擅长的事情都不一样。怎么发现这种特长？不是你看见他想画画，你就培养他画画。儿童在幼年时代，为了知觉世界，形成思维基础，对任何事情都是感兴趣的，对浇水泥也有兴趣，难道你培养他做装修吗？（举例假设，不对职业做评判）
他想做什么，就给他机会去了解。不要管什么三分钟热度。人脑的认知系统在能够模拟一件事之后，就对这件事缺乏兴趣是非常正常的——儿童买玩具就是为了模拟这件事务，一旦学会了，他就不要了，也并不是儿童对玩具缺乏责任感。
一个人的特长，会出现在——他明明了解一个事情，并且能做好，但他却“没有放弃”，这才是“异常”的。放弃是正常的，不放弃才是奇怪的。他很擅长了，但没有你们的要求或者鼓励，他还是会经常做这件事。
这个，一般来说就是大脑自然分布上的优势点，就可以培养了。
比如小学一年级就学画画，你们也没有特别给他报班，要他实现什么目标，就随便玩。结果六年级了还在画画——那么久可以适当的认真培养了。
自主性不需要培养。人脑的本质就是自主性。你不“压制”就行了。自主性不会缺乏，只会被压制。你觉得小孩子没有自主性——那1000%是你控制他过多，他变得顺从之后，为了避免受到你的惩罚，自然而然地放弃了自主性。
自律性，父母以身作则就行了。儿童是环境习得性的。环境怎样，他就怎样。你看小孩子不是经常说“凭什么隔壁的小孩儿就能玩，我就不能玩”。
你看，他是从环境特点判断自己该如何约束自己的。所以，如果父母两个人，只发号施令而自己缺乏相应的自我约束，比如小孩儿不准玩手机，你俩抱着手机就不放，那只会导致孩子认知失调，变得暴躁，对自律没什么帮助。

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难启的用户名

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11楼

2024-03-19 08:49:02

有娃的家庭谁不是一地鸡毛。辅导娃累大人也累还没有时间。，基本都要半夜，不辅导老师区别对待，坐单人座。唉

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中岛

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12楼

2024-03-19 08:49:28

怎么可能10点？
小孩子太拖拉？

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ye_evan_ye

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13楼

2024-03-19 08:57:45 来自m.szhome.com

已经送晚托的，但8点多回来，还有些残留的周末的作业比如看图写作文没搞，晚上回来搞，还有一些额外要复习检查晚托作业后的修正。一搞容易哭闹到10点。我下班回来一看，还在鸡飞狗跳，只能偷偷出门躲避。

引用9楼yushaopeng的发言:
你这种双职工家庭就应该把孩子送晚托，在晚托班由老师辅导完成作业。

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yingzi188

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14楼

2024-03-19 09:00:58

多少作业啊能搞到十点，而且还能一个骂一个哭？这样会不会厌学？我家也有个幼儿大班老师一天能布置六页作业孩子看到不会的也哭我就坐旁边陪着不会的就教思路，其他的我不管最后检查对错。其他家长反应作业多开始时候我看着也多不过孩子也就半个小时做完。吼了不是让孩子看到作业就怕吗？

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翔云1974

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15楼

2024-03-19 09:01:13

按照教育局的规定，一年级是不允许布置家庭作业的哦

引用4楼楼主的发言:
有作业，学校周五布置周末作业，哎。
引用2楼翔云1974的发言:
你确定小一有家庭作业？

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甲乙丙丁同学

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16楼

2024-03-19 09:11:41

同为一年级下册，几乎没有写的作业，除非家长额外布置点写的（老师鼓励有余力的孩子可以写）

引用4楼楼主的发言:
有作业，学校周五布置周末作业，哎。
引用2楼翔云1974的发言:
你确定小一有家庭作业？

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HDQ600008

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17楼

2024-03-19 09:12:47

快乐是孩子的天性，父母是孩子快乐的源泉，如果不能寓教于乐，甚至因为夫妻教育方式的不同导致彼此反目，对孩子的影响是深刻的和长远的！

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艾瑞娃

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18楼

2024-03-19 09:37:09 来自iPhone客户端

小孩子不会自主写作业前一定不能晚托，启蒙很重要。12岁前父母偷的懒要用一辈子还。

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BLUESKY1818

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19楼

2024-03-19 09:44:16

周末的作业为啥要晚上做，为什么不能周末做？

引用13楼楼主的发言:
已经送晚托的，但8点多回来，还有些残留的周末的作业比如看图写作文没搞，晚上回来搞，还有一些额外要复习检查晚托作业后的修正。一搞容易哭闹到10点。我下班回来一看，还在鸡飞狗跳，只能偷偷出门躲避。
引用9楼yushaopeng的发言:
你这种双职工家庭就应该把孩子送晚托，在晚托班由老师辅导完成作业。

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信誓旦旦旦

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20楼

2024-03-19 09:45:22

你老婆是对的, 小孩从小不努力学习, 长大了就会成为外卖员, 快递员, 保安员, 后果严重啊.

小学一年级下册就要搞到10点，怎么办

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