你可以适当说说 “妈妈太强势可能是她的性格缺陷,但她一定是爱你的”,“虽然你总是关着房门让我觉得有点失落和难过,但我也理解你长大了,更想有自己的私密空间” 。。。这样一些有正面也有反面的评价,这样孩子比较容易认同其中的一部分,可能也会顺带认同另一部分。
对于一个叛逆的孩子,你对他说的话里,至少有50%以上是肯定他或理解他的话,然后用一个转折词,“但是。。。” 提出你的一点小小建议。这样他会更容易接受。
引用59楼楼主的发言:我就一个孩子,初中叛逆时打过他、骂过他,把他房间的门锁踹坏过,甚至他自己把房门拆下来过,但最终我还是妥协了,他还是不肯打开房间门。经常看抖音上有个育才中学的孩子妈妈发的视频,他的孩子不论是写作业和玩游戏,都是开着房门,我也拿这个视频和小孩讲,我不干涉你的生活,你要学习就学习,要玩游戏就玩游戏,但你能不能打开房门让我知道你在干什么,但他始终不肯!小学的时候,每次他不听话时,看到他妈妈拿着衣架过来就会尖叫着道歉,可初中后的某一天开始,当她妈妈拿着衣架打他时,他会恶狠狠地看着他妈,然后叫嚣道,你打,你往死里打!从那时起,妈妈基本除了流泪就基本无计可施了!我曾经对孩子说,你妈妈是个多强势的人啊,但唯独你是她的软肋,她是这个世界上最爱你的人,你即使不知感恩也不要寒了她的心。可这些话对孩子来说,几乎没什么用,这可能也是我们教育的失败吧!






),于是在那个周六的早上急忙顶着雨去柜员机上取现金,回到家换湿衣服时孩子妈妈建议让孩子自己带着钱去报名,让他切身感受一下我们的不容易。以前不论是上啥培训班都是银行卡转账或是微信转账啥的,几万几万的送学费时孩子也没啥感觉,现在想让他带着现金感受一下。

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