晚上看小妞在刷化学笔记,得知下周一要化学小测。化学老师才来学校一年,据他自己介绍,中学是band3的,可真是凤毛麟角~同时完全不习惯同学们在中学就开始卷的状态。所以,他只照本宣科把课讲完,不像隔壁班的老师,已经开始把习题布置下去了。 有点担心问小妞,老师这样行吗?小妞说,有啥行不行的呢?毕竟我中三也是他教的,我们班最后的成绩也没比隔壁班差啊,细比教还好一点。 总结一下优势,老师有不错的note,是老校长给打的基础,手上也发了练习有答案, 有自由支配的时间和空间,行吧。
开学一个月,小妞看到不少以前的同学,发现有几个明显身体健康出问题了,有几个是爆瘦,有个是重病? 走路还要同学搀扶, 额头青筋爆露。现在孩子虽然不缺吃穿,但面临的挑战和压力也大,有的时候面对竞争,做得好是一种策略,有时候不出错也是一种策略。后者更考人,更长久,本质获益也更多。