引用1楼楼主的发言:

           给六年级马上初一的娃建议，还有几个月培养一下好习惯。
          小学主要培养好习惯。
         1：运动习惯，增强体质，经常运动的孩子专注力水平比一般孩子更高；
         2：阅读习惯，阅读量大的孩子，往往后劲十足。一二年级要把阅读习惯培养起来，整个小学阶段要把阅读量堆起来。科普类增长见识，历史类书籍可以提升智慧谋略，地理类书籍可以打开孩子的眼界。特别是历史类书籍要多读；        3：认真听讲的习惯，把握课堂的分钟，远比自学一整天更有效果，会听课的孩子成绩都不会差；
        4：定时完成作业的习惯，这是有效避免孩子写作业拖拉磨蹭的方法，每一项作业都要定时完成，把奖罚制度定出来，把学习效率抓起来；
       5：认真书写的习惯，小学阶段一定是要练字的，不管是写字的美观度，还是写字的速度，都要抓起来，越到高年级，题量越大，写字慢，写字潦草的孩子，考试的时候很吃亏。写字有信心，学习上动力更组，成绩越来越好，这是一种良性循环。一天一页字帖就行。
       还有预习习惯，复习后写作业习惯。
       语文抓阅读，抓写字。数学先抓计算，再抓思维。3年级前重点是计算能力的锻炼，思维能力只是顺带，4年级后重点抓思维，学奥数。平时可以玩玩数独，象棋，五子棋。英语，向来都是降维打击的（感觉现在数学都要降维打击了），可以多学一些，提前学。每天都大声读课本20-30分钟，能背出来更好，有精力的话，可以自学新概念英语1，2，3册。

引用67楼303329915的发言:

孩子爱阅读，但是不爱历史，地理、科学这些怎么办？

引用1楼楼主的发言:

           给六年级马上初一的娃建议，还有几个月培养一下好习惯。
          小学主要培养好习惯。
         1：运动习惯，增强体质，经常运动的孩子专注力水平比一般孩子更高；
         2：阅读习惯，阅读量大的孩子，往往后劲十足。一二年级要把阅读习惯培养起来，整个小学阶段要把阅读量堆起来。科普类增长见识，历史类书籍可以提升智慧谋略，地理类书籍可以打开孩子的眼界。特别是历史类书籍要多读；        3：认真听讲的习惯，把握课堂的分钟，远比自学一整天更有效果，会听课的孩子成绩都不会差；
        4：定时完成作业的习惯，这是有效避免孩子写作业拖拉磨蹭的方法，每一项作业都要定时完成，把奖罚制度定出来，把学习效率抓起来；
       5：认真书写的习惯，小学阶段一定是要练字的，不管是写字的美观度，还是写字的速度，都要抓起来，越到高年级，题量越大，写字慢，写字潦草的孩子，考试的时候很吃亏。写字有信心，学习上动力更组，成绩越来越好，这是一种良性循环。一天一页字帖就行。
       还有预习习惯，复习后写作业习惯。
       语文抓阅读，抓写字。数学先抓计算，再抓思维。3年级前重点是计算能力的锻炼，思维能力只是顺带，4年级后重点抓思维，学奥数。平时可以玩玩数独，象棋，五子棋。英语，向来都是降维打击的（感觉现在数学都要降维打击了），可以多学一些，提前学。每天都大声读课本20-30分钟，能背出来更好，有精力的话，可以自学新概念英语1，2，3册。

引用68楼楼主的发言:

我娃是幼儿园开始启蒙的，躺床上睡觉，一般都是，计算，乘法，除法，英语，诗词，历史，地理，随便聊，特别是现在的国际上的时事。中国地图，世界地图，都能随便拼。1小时内睡着。出去玩的路上，在车上，随口教计算。2年级再学点新概念。

引用67楼303329915的发言:

孩子爱阅读，但是不爱历史，地理、科学这些怎么办？

引用1楼楼主的发言:

           给六年级马上初一的娃建议，还有几个月培养一下好习惯。
          小学主要培养好习惯。
         1：运动习惯，增强体质，经常运动的孩子专注力水平比一般孩子更高；
         2：阅读习惯，阅读量大的孩子，往往后劲十足。一二年级要把阅读习惯培养起来，整个小学阶段要把阅读量堆起来。科普类增长见识，历史类书籍可以提升智慧谋略，地理类书籍可以打开孩子的眼界。特别是历史类书籍要多读；        3：认真听讲的习惯，把握课堂的分钟，远比自学一整天更有效果，会听课的孩子成绩都不会差；
        4：定时完成作业的习惯，这是有效避免孩子写作业拖拉磨蹭的方法，每一项作业都要定时完成，把奖罚制度定出来，把学习效率抓起来；
       5：认真书写的习惯，小学阶段一定是要练字的，不管是写字的美观度，还是写字的速度，都要抓起来，越到高年级，题量越大，写字慢，写字潦草的孩子，考试的时候很吃亏。写字有信心，学习上动力更组，成绩越来越好，这是一种良性循环。一天一页字帖就行。
       还有预习习惯，复习后写作业习惯。
       语文抓阅读，抓写字。数学先抓计算，再抓思维。3年级前重点是计算能力的锻炼，思维能力只是顺带，4年级后重点抓思维，学奥数。平时可以玩玩数独，象棋，五子棋。英语，向来都是降维打击的（感觉现在数学都要降维打击了），可以多学一些，提前学。每天都大声读课本20-30分钟，能背出来更好，有精力的话，可以自学新概念英语1，2，3册。

引用1楼楼主的发言:

           给六年级马上初一的娃建议，还有几个月培养一下好习惯。
          小学主要培养好习惯。
         1：运动习惯，增强体质，经常运动的孩子专注力水平比一般孩子更高；
         2：阅读习惯，阅读量大的孩子，往往后劲十足。一二年级要把阅读习惯培养起来，整个小学阶段要把阅读量堆起来。科普类增长见识，历史类书籍可以提升智慧谋略，地理类书籍可以打开孩子的眼界。特别是历史类书籍要多读；        3：认真听讲的习惯，把握课堂的分钟，远比自学一整天更有效果，会听课的孩子成绩都不会差；
        4：定时完成作业的习惯，这是有效避免孩子写作业拖拉磨蹭的方法，每一项作业都要定时完成，把奖罚制度定出来，把学习效率抓起来；
       5：认真书写的习惯，小学阶段一定是要练字的，不管是写字的美观度，还是写字的速度，都要抓起来，越到高年级，题量越大，写字慢，写字潦草的孩子，考试的时候很吃亏。写字有信心，学习上动力更组，成绩越来越好，这是一种良性循环。一天一页字帖就行。
       还有预习习惯，复习后写作业习惯。
       语文抓阅读，抓写字。数学先抓计算，再抓思维。3年级前重点是计算能力的锻炼，思维能力只是顺带，4年级后重点抓思维，学奥数。平时可以玩玩数独，象棋，五子棋。英语，向来都是降维打击的（感觉现在数学都要降维打击了），可以多学一些，提前学。每天都大声读课本20-30分钟，能背出来更好，有精力的话，可以自学新概念英语1，2，3册。

引用22楼楼主的发言:

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引用69楼深圳中年的发言:

如果换一个人，另一种说法。
他会说你路上都在卷，睡觉都在卷。

引用68楼楼主的发言:

我娃是幼儿园开始启蒙的，躺床上睡觉，一般都是，计算，乘法，除法，英语，诗词，历史，地理，随便聊，特别是现在的国际上的时事。中国地图，世界地图，都能随便拼。1小时内睡着。出去玩的路上，在车上，随口教计算。2年级再学点新概念。

引用67楼303329915的发言:

孩子爱阅读，但是不爱历史，地理、科学这些怎么办？

引用1楼楼主的发言:

           给六年级马上初一的娃建议，还有几个月培养一下好习惯。
          小学主要培养好习惯。
         1：运动习惯，增强体质，经常运动的孩子专注力水平比一般孩子更高；
         2：阅读习惯，阅读量大的孩子，往往后劲十足。一二年级要把阅读习惯培养起来，整个小学阶段要把阅读量堆起来。科普类增长见识，历史类书籍可以提升智慧谋略，地理类书籍可以打开孩子的眼界。特别是历史类书籍要多读；        3：认真听讲的习惯，把握课堂的分钟，远比自学一整天更有效果，会听课的孩子成绩都不会差；
        4：定时完成作业的习惯，这是有效避免孩子写作业拖拉磨蹭的方法，每一项作业都要定时完成，把奖罚制度定出来，把学习效率抓起来；
       5：认真书写的习惯，小学阶段一定是要练字的，不管是写字的美观度，还是写字的速度，都要抓起来，越到高年级，题量越大，写字慢，写字潦草的孩子，考试的时候很吃亏。写字有信心，学习上动力更组，成绩越来越好，这是一种良性循环。一天一页字帖就行。
       还有预习习惯，复习后写作业习惯。
       语文抓阅读，抓写字。数学先抓计算，再抓思维。3年级前重点是计算能力的锻炼，思维能力只是顺带，4年级后重点抓思维，学奥数。平时可以玩玩数独，象棋，五子棋。英语，向来都是降维打击的（感觉现在数学都要降维打击了），可以多学一些，提前学。每天都大声读课本20-30分钟，能背出来更好，有精力的话，可以自学新概念英语1，2，3册。