引用7楼楼主的发言:最近孩子很是依赖我,搞得我心里甜甜的,又有一丝不安。
好像她还是陷在困难里,很艰难。
晚上她游泳时,我在门口等她,给她带点晚饭再把她送回学校,她刚习惯了这种节奏。每次8.50左右她走进校园, 我都酸甜酸甜的。因为明后天出差,她要自己回校,这在以前都不是事,现在她却千般不舍。哼哼唧唧不想我出差。
我好喜欢工作的感觉,就像孩子喜欢校园。
尽管我们都更喜欢回家,但不能总在家里吧。
这学期孩子选了个数学的强基课,试了一次超级难,完全听不懂,好像是退了。依然是天天和我抱怨数学难,我也不知道如何帮她了,问她是否需要请一对一老师,仍说暂时不要。其实她的英语更差,还没来得及搞呢。硬抗吧。
最近比赛的信息多起来了,单招的日子也越来越近了。
没有一级证的悲惨遭遇非常可怕,无论高水平还是单招都没有好的选择。
前几天罕见的得到了教练的好评,说来这里训练这么长时间第一次真正跟上教练的要求。不知道后边又会如何变换。今年应该是冲一级的,如果她还想要体育这条路的。硬抗吧。
周日开始娃嗓子疼,我给她吃了蒲地蓝消炎片,又开始流鼻涕,没来得及给她感冒药,硬抗吧。
我不知道我的工作能够坚持到哪一天,能抗一天是一天,能干一年是一年。
市场惨淡,珍惜感恩。
硬抗吧。
过程中,面对的是困难,是艰苦。
回头看,满眼五彩斑斓,是甘甜。
引用减减加加的发言:同为英语在班级拖后腿的孩子,比如班级均分120多、孩子一般都是110分左右,四大的孩子们的英语都太厉害了。
家长会找老师聊过,老师给了些建议,分享下。老师说孩子基础没问题,课外抽点时间增加词汇量,然后报纸作业上的优秀短文,每天抽10分钟模仿着写一篇。坚持积累,高三就会在均分上了。引用7楼楼主的发言:最近孩子很是依赖我,搞得我心里甜甜的,又有一丝不安。
好像她还是陷在困难里,很艰难。
晚上她游泳时,我在门口等她,给她带点晚饭再把她送回学校,她刚习惯了这种节奏。每次8.50左右她走进校园, 我都酸甜酸甜的。因为明后天出差,她要自己回校,这在以前都不是事,现在她却千般不舍。哼哼唧唧不想我出差。
我好喜欢工作的感觉,就像孩子喜欢校园。
尽管我们都更喜欢回家,但不能总在家里吧。
这学期孩子选了个数学的强基课,试了一次超级难,完全听不懂,好像是退了。依然是天天和我抱怨数学难,我也不知道如何帮她了,问她是否需要请一对一老师,仍说暂时不要。其实她的英语更差,还没来得及搞呢。硬抗吧。
最近比赛的信息多起来了,单招的日子也越来越近了。
没有一级证的悲惨遭遇非常可怕,无论高水平还是单招都没有好的选择。
前几天罕见的得到了教练的好评,说来这里训练这么长时间第一次真正跟上教练的要求。不知道后边又会如何变换。今年应该是冲一级的,如果她还想要体育这条路的。硬抗吧。
周日开始娃嗓子疼,我给她吃了蒲地蓝消炎片,又开始流鼻涕,没来得及给她感冒药,硬抗吧。
我不知道我的工作能够坚持到哪一天,能抗一天是一天,能干一年是一年。
市场惨淡,珍惜感恩。
硬抗吧。
过程中,面对的是困难,是艰苦。
回头看,满眼五彩斑斓,是甘甜。

引用15楼楼主的发言:本来想让她这学期训练摸鱼的,锻炼下身体就好,谁知训练课一次都不曾落下。今晚学校本来有活动,她都没参加还是来训练了。好消息是时不时能恢复到去年疫情前的水平了,29.5以内的成绩对她已经是很好了,可是经常游不到。坏消息是这还是不够用啊!还差得远。
不过,尽人事,听天命吧。
下个月15号前后有个小比赛,之后是期中考试,之后五一节她打算去香港参加个纯粹玩耍的小比赛,主题是救人,教练说就当做是去寻开心的。结合这几天匠人老师开贴讲心理健康,我也一直让孩子随心选择吧,不要太在意考试成绩。比赛成绩也是重视但是又不能太重视。
一方面教育她要努力,一方面又让人家甘于平凡,矛盾啊!因为不努力,连这点平常人的状态也就没有了。
不能接受自己的普通,是因为跌的跤还不够多,看到的人和事还不够多。人终将平凡。但不影响我们在每一天清晨充满生命的激情,努力对待每一件事,就是享受生命的美好。
