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为什么说大多数中小学生去机构大班补课都是无效的?
数学成绩好的孩子,绝对不是补课补出来的!数学能力的建构,是孩子自己建构的!老师讲课,只能辅助,但不可能取代!
到了中学,尤其高中以后,理科难懂的地方,都是学生想明白的,而不是老师讲明白的。老师,最主要是做好两件事情
到了中学,尤其高中以后,理科难懂的地方,都是学生想明白的,而不是老师讲明白的。老师,最主要是做好两件事情





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