引用66楼meijunzy的发言:

女生是没有错。每个案子里一分析，受害者有错的都极少。
还记得章盈颖遇害案吗？整个过程她没有一点错。但为什么选择了她。
因为她没有防犯意识，随便上陌生人的车，这就是问题。
她也确实不应该被指责，但做为惨痛的教训，
我想所有的有在外留学的家长都会以这个点来提醒自己的孩子。
难道说所有的家长都在指责章盈颖？肯定不是。


分析原因，找出问题，然后在自己可控的范围去改变。

引用64楼狂言乱语之用的发言:

1，此问题非彼问题。女生的问题是学会如何保护自己，辨别渣男。不应该处于被指责的位置。

2，老师和学生，地位和权力极其不平等，心智成熟度也天上地下。女生没有坚定的拒绝，并不是错因。你不能要求所有案例都是完美受害人。

3，衣着暴露被色lang怎么了，她也没有错。

引用49楼meijunzy的发言:

男老师的问题100%，但女学生的问题也不是0%

为什么就没人能懂呢？
既然100%的这一方是没有争议的，就没有必要去讨论了。

我们现在要讨论的是这个女学生，只有把女学生的问题找到了，
才能知道如果去教育后面的孩子。

一而再的把矛头指向老师，忽略孩子本身的问题其实是对未来更多孩子的不负责。

这件事，不同于以往的，老师是帅的，女生最开始也不完全是拒绝的。
所以，才要从女生这边也要找原因。

一提到女学生就各种什么“受害者有罪论”，大家都一副义正言词的样子，
不也就是弱者弱有理吗？

说个很简单的例子，
半夜一衣着暴露的年轻美女独自一人在公园喝洒，
要是一色狠怎么她了，她自己难道一点问题都没有？

引用66楼meijunzy的发言:

女生是没有错。每个案子里一分析，受害者有错的都极少。
还记得章盈颖遇害案吗？整个过程她没有一点错。但为什么选择了她。
因为她没有防犯意识，随便上陌生人的车，这就是问题。
她也确实不应该被指责，但做为惨痛的教训，
我想所有的有在外留学的家长都会以这个点来提醒自己的孩子。
难道说所有的家长都在指责章盈颖？肯定不是。


分析原因，找出问题，然后在自己可控的范围去改变。

引用64楼狂言乱语之用的发言:

1，此问题非彼问题。女生的问题是学会如何保护自己，辨别渣男。不应该处于被指责的位置。

2，老师和学生，地位和权力极其不平等，心智成熟度也天上地下。女生没有坚定的拒绝，并不是错因。你不能要求所有案例都是完美受害人。

3，衣着暴露被色lang怎么了，她也没有错。

引用49楼meijunzy的发言:

男老师的问题100%，但女学生的问题也不是0%

为什么就没人能懂呢？
既然100%的这一方是没有争议的，就没有必要去讨论了。

我们现在要讨论的是这个女学生，只有把女学生的问题找到了，
才能知道如果去教育后面的孩子。

一而再的把矛头指向老师，忽略孩子本身的问题其实是对未来更多孩子的不负责。

这件事，不同于以往的，老师是帅的，女生最开始也不完全是拒绝的。
所以，才要从女生这边也要找原因。

一提到女学生就各种什么“受害者有罪论”，大家都一副义正言词的样子，
不也就是弱者弱有理吗？

说个很简单的例子，
半夜一衣着暴露的年轻美女独自一人在公园喝洒，
要是一色狠怎么她了，她自己难道一点问题都没有？

引用67楼狂言乱语之用的发言:

是的，女生需要学会保护自己。
但是你说：男老师的问题100%，但女学生的问题也不是0%。
我不赞同，因为前半句的问题和后半句的不一样的性质。

引用66楼meijunzy的发言:

女生是没有错。每个案子里一分析，受害者有错的都极少。
还记得章盈颖遇害案吗？整个过程她没有一点错。但为什么选择了她。
因为她没有防犯意识，随便上陌生人的车，这就是问题。
她也确实不应该被指责，但做为惨痛的教训，
我想所有的有在外留学的家长都会以这个点来提醒自己的孩子。
难道说所有的家长都在指责章盈颖？肯定不是。


分析原因，找出问题，然后在自己可控的范围去改变。

引用64楼狂言乱语之用的发言:

1，此问题非彼问题。女生的问题是学会如何保护自己，辨别渣男。不应该处于被指责的位置。

2，老师和学生，地位和权力极其不平等，心智成熟度也天上地下。女生没有坚定的拒绝，并不是错因。你不能要求所有案例都是完美受害人。

3，衣着暴露被色lang怎么了，她也没有错。

引用49楼meijunzy的发言:

男老师的问题100%，但女学生的问题也不是0%

为什么就没人能懂呢？
既然100%的这一方是没有争议的，就没有必要去讨论了。

我们现在要讨论的是这个女学生，只有把女学生的问题找到了，
才能知道如果去教育后面的孩子。

一而再的把矛头指向老师，忽略孩子本身的问题其实是对未来更多孩子的不负责。

这件事，不同于以往的，老师是帅的，女生最开始也不完全是拒绝的。
所以，才要从女生这边也要找原因。

一提到女学生就各种什么“受害者有罪论”，大家都一副义正言词的样子，
不也就是弱者弱有理吗？

说个很简单的例子，
半夜一衣着暴露的年轻美女独自一人在公园喝洒，
要是一色狠怎么她了，她自己难道一点问题都没有？

引用69楼凌宇kk的发言:

我不赞同他说的。他说的是另一个体系。家庭教育，学校教育应负责一部分男女性教育，关系教育，道德教育。但对未成年人的关爱，呵护需要全社会一起。未成年人本身就有月经羞耻，手淫羞耻，身材羞耻，而个别发言里用词不妥。

引用67楼狂言乱语之用的发言:

是的，女生需要学会保护自己。
但是你说：男老师的问题100%，但女学生的问题也不是0%。
我不赞同，因为前半句的问题和后半句的不一样的性质。

引用66楼meijunzy的发言:

女生是没有错。每个案子里一分析，受害者有错的都极少。
还记得章盈颖遇害案吗？整个过程她没有一点错。但为什么选择了她。
因为她没有防犯意识，随便上陌生人的车，这就是问题。
她也确实不应该被指责，但做为惨痛的教训，
我想所有的有在外留学的家长都会以这个点来提醒自己的孩子。
难道说所有的家长都在指责章盈颖？肯定不是。


分析原因，找出问题，然后在自己可控的范围去改变。

引用64楼狂言乱语之用的发言:

1，此问题非彼问题。女生的问题是学会如何保护自己，辨别渣男。不应该处于被指责的位置。

2，老师和学生，地位和权力极其不平等，心智成熟度也天上地下。女生没有坚定的拒绝，并不是错因。你不能要求所有案例都是完美受害人。

3，衣着暴露被色lang怎么了，她也没有错。

引用49楼meijunzy的发言:

男老师的问题100%，但女学生的问题也不是0%

为什么就没人能懂呢？
既然100%的这一方是没有争议的，就没有必要去讨论了。

我们现在要讨论的是这个女学生，只有把女学生的问题找到了，
才能知道如果去教育后面的孩子。

一而再的把矛头指向老师，忽略孩子本身的问题其实是对未来更多孩子的不负责。

这件事，不同于以往的，老师是帅的，女生最开始也不完全是拒绝的。
所以，才要从女生这边也要找原因。

一提到女学生就各种什么“受害者有罪论”，大家都一副义正言词的样子，
不也就是弱者弱有理吗？

说个很简单的例子，
半夜一衣着暴露的年轻美女独自一人在公园喝洒，
要是一色狠怎么她了，她自己难道一点问题都没有？

引用67楼狂言乱语之用的发言:

是的，女生需要学会保护自己。
但是你说：男老师的问题100%，但女学生的问题也不是0%。
我不赞同，因为前半句的问题和后半句的不一样的性质。

引用66楼meijunzy的发言:

女生是没有错。每个案子里一分析，受害者有错的都极少。
还记得章盈颖遇害案吗？整个过程她没有一点错。但为什么选择了她。
因为她没有防犯意识，随便上陌生人的车，这就是问题。
她也确实不应该被指责，但做为惨痛的教训，
我想所有的有在外留学的家长都会以这个点来提醒自己的孩子。
难道说所有的家长都在指责章盈颖？肯定不是。


分析原因，找出问题，然后在自己可控的范围去改变。

引用64楼狂言乱语之用的发言:

1，此问题非彼问题。女生的问题是学会如何保护自己，辨别渣男。不应该处于被指责的位置。

2，老师和学生，地位和权力极其不平等，心智成熟度也天上地下。女生没有坚定的拒绝，并不是错因。你不能要求所有案例都是完美受害人。

3，衣着暴露被色lang怎么了，她也没有错。

引用49楼meijunzy的发言:

男老师的问题100%，但女学生的问题也不是0%

为什么就没人能懂呢？
既然100%的这一方是没有争议的，就没有必要去讨论了。

我们现在要讨论的是这个女学生，只有把女学生的问题找到了，
才能知道如果去教育后面的孩子。

一而再的把矛头指向老师，忽略孩子本身的问题其实是对未来更多孩子的不负责。

这件事，不同于以往的，老师是帅的，女生最开始也不完全是拒绝的。
所以，才要从女生这边也要找原因。

一提到女学生就各种什么“受害者有罪论”，大家都一副义正言词的样子，
不也就是弱者弱有理吗？

说个很简单的例子，
半夜一衣着暴露的年轻美女独自一人在公园喝洒，
要是一色狠怎么她了，她自己难道一点问题都没有？