不仅是跟社会需求严重脱节,而且课本还是严重滞后(有很多学校用的竟然还是非常老的教材,那些学校图书馆的书也是几十年未升级更换,甚至那里面的老师教程也是十几年不变化,年复一年的ppt或者上课念完教程就OK了,反正很多学校的学生也懒得听课)
万金油且看起来唬人的专业太多,什么市场营销、工商管理、酒店管理、企业管理、公共管理、政策规划、国际贸易和经济等等。
一大堆学了压根没啥有效实践的专业,导致这些学生毕业出来一个个迷茫和碰壁,倘若没有家里资源、人脉或者资金等支撑,绝大部分是面临失业、或者转专业干其他的。
以前移动互联网巅峰的那十年,就连工厂流水线打螺丝工人或者保安等都跑出去培训编程,然后那些机构帮他们包装一下几年经验,甚至有不少人还混的风生水起。
然后就发现一堆大学疯狂的开设对应的专业,可是等到大学的学生毕业后,发现移动花联网早已经是红海甚至进入超级内卷时代了,学习这些专业的学生卷不过或者企业不招聘没经验的,只能又是转专业甚至送外卖去。
引用440楼楼主的发言:
通过报志愿,就可以看出大学教育的专业设计,与社会需求,脱节多么严重。存在就是为了支持老师的工作存在而存在:
1. 大量的公共管理、社会学,工商管理、经济、金融学,划分太细了。
2. 很多学校开小语种,并且放在有其他专业组中打包。这样担心被调剂到这些小语种,非常难以选择,比如德语、俄语。不反对这些小语种,但应当集中在几个学校。而不是遍地开花
3. 社会需要的没有对应专业,比如游戏相关的剧本设计,动画相关的,直播。
高校与招生,过剩了,应当配合经济社会发展,人口趋势,关停精减。