给孩子寻找线上外教课的时候，就特地也去做足了功课，也开始试听了几家，这个外教一对一和固定同伴式的一对二外教课刚好都有试听过，简单分享下；
1）英语的学习需要不断的练习和运用，发现外教一对一课堂中往往是老师讲为主，或者是一问一答形式，所以我在选机构时选的就是有同伴一起学习的机构。
2）是否固定欧美外教，预约的不熟悉，学习效果自然而然无法提高，还有老师对孩子也不能因材施教。
综合考虑对比之后，我给孩子找了个一对二的同伴式的外教课，两个基础差不多的孩子一起上课，孩子在这样的课堂中学习不仅是积极性的提高，发现同伴一起学习pk竞争的时候异常投入,也会相互鼓励；
而且外教是固定的欧美外教，这样都熟悉了知道怎么让孩子融入课堂，再加上英语图标+场景化设计的课程体系教学，孩子有兴趣，性价比很高，后面综合比较后就报名了；
从孩子的角度来说，既要培养好兴趣，还需要提升孩子的英语水平，再给孩子找英语班的推荐,可以领取一节课对比下希望对你有用；
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1）英语的学习需要不断的练习和运用，发现外教一对一课堂中往往是老师讲为主，或者是一问一答形式，所以我在选机构时选的就是有同伴一起学习的机构。
2）是否固定欧美外教，预约的不熟悉，学习效果自然而然无法提高，还有老师对孩子也不能因材施教。
综合考虑对比之后，我给孩子找了个一对二的同伴式的外教课，两个基础差不多的孩子一起上课，孩子在这样的课堂中学习不仅是积极性的提高，发现同伴一起学习pk竞争的时候异常投入,也会相互鼓励；
而且外教是固定的欧美外教，这样都熟悉了知道怎么让孩子融入课堂，再加上英语图标+场景化设计的课程体系教学，孩子有兴趣，性价比很高，后面综合比较后就报名了；
从孩子的角度来说，既要培养好兴趣，还需要提升孩子的英语水平，再给孩子找英语班的推荐,可以领取一节课对比下希望对你有用；
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