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深圳小学奥数补习找哪位老师?
深圳的小学家长朋友们
大家知道孩子是如何学习奥数的吗?
很多家长以为给孩子做奥数题
或者给孩子看奥数书就是学习奥数
其实这是很大的误区
奥数是侧重孩子思维能力的训练课程
同时也是侧重综合应用能力的训练课程
非常考验孩子知识点整体掌握能力
孩子的独立思考问题能力
速算巧算能力
还有知识点融汇贯通能力
分析理解题意能力
对孩子的学习能力提出了前所未有的挑战
甚至有家长认为就是学套路背公式
就是在给孩子学习奥数
那也是不对的
比如三年级的孩子开始全面接触和差倍问题
很多孩子就记和差倍数量关系的公式
套用公式来解决这类数学问题
其实这样学习奥数是错误的
比如昨天给三年级孩子上奥数思维课
学到了数学中常见的还原问题应用问题
我给孩子学习训练是有一套非常科学的流程的
首先会通过数学趣味动画视频导入课程
然后提出动画中与本次课程相关问题
引导孩子思考并通过初步理解回答
接下来给孩子梳理复习运算顺序
在孩子理解并熟练掌握的基础上
给孩子分享讲解并归纳总结还原问题
涉及到的考点、原理以及方法和技巧
设计问题引导孩子学会推理判断
给孩子分析讲解还原问题基本概念
以及这类问题的解题思路和推理计算过程
接下来通过典型的问题逐步教会孩子
仔细的读题审题并分析题意
引导孩子通过独立思考寻找问题突破口
在此过程中如果孩子说太难了
或者没有思路的时候
大家会怎么办呢
我不是告诉孩子答案
而是提示孩子换个角度思考问题
接下来再完整的讲解分析典型问题
解题思路方法和计算技巧
同时会教给孩子学会画流程图
运用逆向思维倒推法
孩子听懂了之后
开始进入思维发散拓展训练
同时在孩子熟练掌握基础上
进一步提高难度系数引入杯赛同等难度问题
给孩子进阶学习巩固
课后再给孩子进行思维水平检测训练
懂教育的家长认可我的
为我点点赞加加关注
目前所带学员90%以上效果非常明显
今年深圳鹏程杯数学竞赛四年级比赛
三年级参加四年级杯赛获得一等奖孩子多名
99%以上的孩子通过长期坚持系统学习训练
数学思维能力都潜移默化的稳步提升
+薇?szmaths2024
大家知道孩子是如何学习奥数的吗?
很多家长以为给孩子做奥数题
或者给孩子看奥数书就是学习奥数
其实这是很大的误区
奥数是侧重孩子思维能力的训练课程
同时也是侧重综合应用能力的训练课程
非常考验孩子知识点整体掌握能力
孩子的独立思考问题能力
速算巧算能力
还有知识点融汇贯通能力
分析理解题意能力
对孩子的学习能力提出了前所未有的挑战
甚至有家长认为就是学套路背公式
就是在给孩子学习奥数
那也是不对的
比如三年级的孩子开始全面接触和差倍问题
很多孩子就记和差倍数量关系的公式
套用公式来解决这类数学问题
其实这样学习奥数是错误的
比如昨天给三年级孩子上奥数思维课
学到了数学中常见的还原问题应用问题
我给孩子学习训练是有一套非常科学的流程的
首先会通过数学趣味动画视频导入课程
然后提出动画中与本次课程相关问题
引导孩子思考并通过初步理解回答
接下来给孩子梳理复习运算顺序
在孩子理解并熟练掌握的基础上
给孩子分享讲解并归纳总结还原问题
涉及到的考点、原理以及方法和技巧
设计问题引导孩子学会推理判断
给孩子分析讲解还原问题基本概念
以及这类问题的解题思路和推理计算过程
接下来通过典型的问题逐步教会孩子
仔细的读题审题并分析题意
引导孩子通过独立思考寻找问题突破口
在此过程中如果孩子说太难了
或者没有思路的时候
大家会怎么办呢
我不是告诉孩子答案
而是提示孩子换个角度思考问题
接下来再完整的讲解分析典型问题
解题思路方法和计算技巧
同时会教给孩子学会画流程图
运用逆向思维倒推法
孩子听懂了之后
开始进入思维发散拓展训练
同时在孩子熟练掌握基础上
进一步提高难度系数引入杯赛同等难度问题
给孩子进阶学习巩固
课后再给孩子进行思维水平检测训练
懂教育的家长认可我的
为我点点赞加加关注
目前所带学员90%以上效果非常明显
今年深圳鹏程杯数学竞赛四年级比赛
三年级参加四年级杯赛获得一等奖孩子多名
99%以上的孩子通过长期坚持系统学习训练
数学思维能力都潜移默化的稳步提升
+薇?szmaths2024