有人要问了,我并不是奔着应试去的,那还有必要考KET吗?我来给你们看一样东西。
这是朋友家孩子去年KET考试的成绩单。
他这个成绩单很有意思,首先给出了孩子的考试成绩和等级,朋友家孩子是129分,C级,也就是“通过”水平。
达到优秀和卓越需要多少分呢?133分就是优秀,140分就能达到卓越。
那朋友的孩子离优秀的差距在哪里呢?
成绩单上也给帮你做了分析,它按照听、说、读、写四个维度,分别给出了孩子的分数,以及所在的等级。
能看出来,孩子的写作分数达到了143,已经是卓越的水平。
之前他四年级的一次英语考试,考前我看了一下孩子的练习册,估计基础知识方面没有什么大问题,就给她指了三篇小作文范文让她背记一下。根据我的经验嘛,一共就那么几课,可能考到的作文也只能是那些。
接孩子放学的时候,问她作文写到了没有,她大大咧咧地说:“没按照背的写,我自己写的!”
我忘了小朋友是要说实话的,作文题目是“My School", 她当然要自己写了,因为范文里描述的就不是她的学校呀!
我知道这次作文肯定要失分的,但当时表态,“对,咱们要自己写,妈妈支持你!”
果然,这次英语小作文,女儿失分不少。这事儿发生之后,我好好地反思了一下:现在小学生的学校英语课程到底出了什么问题,导致作文只能靠背,自己写便写不好呢?
拉低分数的弱项有两个:阅读119分,离“通过”还差一点点;
听力120分,刚好达到“通过”线。
这就是KET考试的好处,它就像一个诊断测评工具,能测出孩子英语水平的薄弱点在哪里,接下来应该往哪个方向补短板。
如果是阅读水平不足,那就要多背单词,加强精读和泛读。
如果是听力不足,那就要多看看动画片,磨耳朵,加强听力练习。
所以,KET这样的国际化的考试,它的体系和标准很成熟,对孩子的英语水平测评也特别全面.
所以说,即使不是为了应试,考一下KET,对判断孩子的英文水平,在后面的学习中对症下药,也是非常有帮助的。