校园霸凌

校园霸凌

昨天四年级小屁孩很认真的问我，碰到校园霸凌应该怎么办？我答曰: 1.反抗。反驳:无用怎么办？2.报告老师👨?🏫反驳:老师不管呢？3.报警。反驳:如果无效怎么办？4.叫家里人揍他们一顿🔨。反驳:不能够制止。我也想不出什么好的理由🙁😣

遇到问题，一般有两种反应，一种是思考解决办法，一种是寻求帮助。
面对提问，也可以有很多回应方式：
1、对方是寻求帮助，便提供多种解决方法，就如你所言；
2、对方是试探态度，便反馈情绪价值，做一个合格的捧哏；
3、对方是迷惑困扰，便高屋建瓴帮助引导思维方向。
你的反应，决定了孩子的能力。
培养优秀的孩子，要习惯把问题的球，踢回去，做个姿态低的求学者。
孩子问：校园霸凌怎么办？（抛问题，表态度）
霸凌有两种，一种是我欺负别人，一种是我被别人欺负。你想问聊哪方面的？
如果我被人欺负了，怎么办？（直面问题）
看来，你担心被欺负，你觉得应该怎么办？（肯定态度，反弹问题，引发对方思考，说孩子想我说的话，让她站“高位”的角色，思考解决方案）
我会吧啦吧啦吧啦，还会这样这样这样
那如果这样没用，那样又不行，还能怎么办？（继续发难，挖掘更多解决方案，最后，无解才告知，可以父母出场解决。。。）
重要的不是结果，而是过程，在这对话过程中，家长开启新的沟通方式，逐渐融入到家庭亲子关系的对话中，有意思培养孩子的独立自主解决问题能力。
当然，有些时候，孩子抛问题，并不是想要你的答案，而是你的态度。

校园霸凌

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