小一少年成长记录
看到很多父母在论坛中记录孩子的成长过程,虽然自己也有在记录,毕竟没有像论坛里这样,能够实时的得到同龄孩子父母的反馈,也想着说要在论坛里记录下。
简单介绍下我们家老大的基本情况:
男孩,20年9月份开始读小学一年级,
上一年级之前,汉字识字量在1000字左右、拼音自己学习完了,数学20以内的加减法没有问题,英语由于疫情的影响,断断续续地上了一年的辅导班
看到前面一个家长说,小学的作业很多,可是我们学校不一样,每天的作业都很少,基本上三科的作业加在一起,一个小时就可以完成的。
到现在开学已经快2个月的时间了,先说说作业的情况
1.语文
按照老师的说法,教育局规定的,小学1-2年级不能有书写的作业,布置的语文作业基本上在课堂上就写完了,只有少部分同学写字速度比较慢,所以会遗留部分作业需要回家完成。
老师布置的作业,基本上都是课前预习、课后复习,家长签字这些。
2.数学
数学也是如此,知训上的作业,基本上都是课堂上完成,回家后基本上没有作业安排,只要家长对孩子错误的地方进行订正。
3.英语
老师会布置一起作业app上的作业,孩子基本上在10分钟左右就可以完成,另外就是课文的复习和预习,也是需要家长签字的。
这样一对比,你就会发现,不同学校老师布置的作业和强度,差别真的很大,这也就是好学校和普通学校的差别吧。
孩子学校还只进行过一次单元测试,
语文 100分 数学 100分+10分 英语97分
老大在开始前还在跟我说:如果三科都是100分,就要给他买零食吃,当时也答应了。等最后拿到英语单元测试成绩的时候,只有97分,他有些沮丧说:那等下次我得了3个100分,你再买零食给我吃。
回家路上和他分析,为什么英语没能拿到100分,是因为粗心还是什么原因。一二年级的时候,爸爸会要求你拿100分,等三年级的时候,爸爸会鼓励你拿100分。因为一二年级的100分具有魔法,能够让孩子觉得学习是件快乐的事情,自己能够应付得了学习,而且一年级学习的知识和内容都比较简单。拿不到100分,大部分都是因为粗心和大意,那么在低年级阶段的时候,就必须养成好的习惯。
最后还是给老大买了很多零食。