深圳英语培训哪家好呀

　　从开始接触在线的少儿英语开始，为了不让孩子的英语学习效果打折扣，也是对比试听了很多家，趣趣abc英语的同伴式教学，刚开始接触和很多家长一样都不是很清楚的，后面试听后还是有了很全面的了解。

　　一对二同伴式教学，固定欧美外教是基于保障孩子的英语学习效果，老师和孩子之间不仅仅只是有熟悉感，同伴之间的学习基础差不多，性格互补，两个孩子一起上课会充分调动孩子们之间的竞争意识，课堂上会相互竞争学习pk，会形成一种潜移默化的默契，两个人会竞争看谁在老师面前更受欢迎，那么就会积极去回答问题以及更加全神贯注的去听课，投入到课程中学习。

　　另外趣趣abc英语的课程设计看得出来也是很不一样的，图标教学和场景构建项目式的设计不仅调动了孩子学习英语的积极性，而且效果也很好，像其他网课一节课单纯的记单词到趣趣abc英语这里的课堂上已经不仅仅是单词了，还有句子、词汇等知识了，而且场景构建的项目式学习我们也觉得很赞，同样的知识换场景切换，调动场景之间的相关联想性，你会发现孩子会脱口而出，而且一节课都是围绕着项目式的进度，课堂上和同伴一起真的很投入，久而久之学习效果要要明显高于单纯的一对一学习。

　　趣趣abc英语的固定欧美外教和固定上课时间安排：首先给孩子上课的外教本身就是一个欧美的老师，发音好教学专业，固定的外教，相互熟悉，效果也可以保障。另外固定的上课时间，可以给孩子养成一个良好的学习习惯，按时按点的学习，孩子会自然的在那个时间点进入学习状态，日积月累孩子的学习成果会非常显着。

　　我觉得你可以领取一节趣趣abc英语的免费试听课戳这里》》》【http://www.ququkid.com/?=xjj】综合对比下，毕竟学习选择还是适合孩子的才是最好的

引用：“深圳英语培训哪家好呀”

　　选择培训班，除了考虑费用，少儿学英语还要把握住下面这几个关键点：

　　1、兴趣、兴趣、还是兴趣。学习的源动力就是兴趣，有了兴趣学习是主动型的；没有它则是被动型的。这有着根本的区别。但是，兴趣来自于老师的教学方式，兴趣不是逼出来的，也不是讲出来的。是于孩子的学习方式等许多方面决定的。为孩子找一个能让他有兴趣的地方去学英语是孩子能够有兴趣，最简单的方法。

　　2、学习英语不能急于求成不可能一口吃成胖子。儿童阶段英语学习对孩子来说工作量还是很大的，孩子不可能一口吃成胖子，也没有捷径可走。如果真要找个捷径的话，那就是让孩子轻松、愉快地学习，但是时间和精力是必须付出的。如果抱有速成的心态，就要适得其反了。

　　3、还有一点重要的是有合理的学习安排。我常常不合理的例子：比如孩子没有按年龄分开，大孩子和小孩子在一起学习，这样彼此浪费时间；还有对孩子的学习能力不了解，孩子不适应课程的进度等；因为这样的没有合理的安排，虽然花了很多时间，孩子却没有进步还在原地打转转。

　　4、不要用中文学英文。用中文教英文是一件要命的事。这会使孩子养成了翻译的习惯。孩子看到英文就想翻译成中文。孩子如果养成这样的习惯是很难改的。我常常会碰到这样的孩子，当教孩子英文的时候，他总是跟老师要中文翻译。所以用英文教英文，这样学习到的语言又真实又快而且自然。

　　5、沟通式学习效果好。沟通式学习指的是老师创造出一个语言环境，学生们在环境中学习。这是以学生为中心的一种互动性学习。学生在这个环境下，有充分的时间和余力去自主操控语言。而不是被动地听。沟通式学习是学习效率最高的方法，学得又快学生也感兴趣。

　　6、别吃大锅饭。不能把孩子的年龄、英语程度等特性区别出来的学习是我们所指的大锅饭。要充分考虑到孩子的年龄、程度、兴趣、接受能力等因素，孩子的学习就会既有趣又有效。

　　此外、在班级人数上同样也不能大锅饭，班级的人太多了就没有办法沟通和互动，孩子的学习就变成被动式的了。

　　以上是我认为学习英语的几个关键点，如果让孩子把握好以上几点，相信不会走太大的弯路，孩子就可以以愉快轻松的心情把英语学好。

　　给孩子寻找线上外教课的时候，就特地也去做足了功课，也开始试听了几家，这个外教一对一的课堂和固定同伴式的一对二外教课刚好都有试听过，这里就简单分享下；

　　１）孩子原本年龄就小，适应能力没有成人强，所以课堂上课形式和专业的欧美外教教学能力很重要，课堂形式要孩子喜欢，这样才能坚持下去，而外教最好是欧美的，因为这样他们的发音和教学经验才是最地道的；

　　２）英语的学习需要不断的练习和运用，发现外教一对一课堂中往往是老师讲为主，或者是一问一答形式，这样的形式更加适合高年龄孩子知识类的学习，而不适合语言学习，所以我在选机构时选的就是有同伴一起学习的机构。

　　3）是否固定外教，儿童的身心发展比较敏感，而且学习兴趣取决于自己的喜好。像很多在线的少儿英语外教课都是不固定的外教，这样子一方面孩子需要常常适应新老师，另一方面碰到不喜欢的老师，孩子的学习兴趣就会降低很多，学习效果自然而然无法提高。还有老师对孩子也不能因材施教。

　　综合考虑对比之后，我给孩子找了个一对二的同伴式的外教课，名字叫趣趣abc，这家机构是两个基础差不多的孩子一起上课，这样的学习模式适合孩子，孩子在这样的课堂中学习不仅是积极性的提高，也能够培养孩子与人沟通和待人处事的能力。

　　同伴式外教课堂避免不了竞争，但是发现同伴一起学习pk竞争的时候异常投入，也会相互鼓励，孩子答对的时候，她的同伴并没有失落、气恼而是为我的孩子胜利欢呼，我很高兴孩子遇到的同伴，在同伴学习中孩子学会了怎么样努力去赢，怎么样体面认输，胜败乃是人之常情，所以我欣赏这样的同伴课堂机制。

　　而且外教都是固定的欧美外教，这样作为老师愿意主动亲近学生，上课会引导孩子，这些都是必要的，一般一个有经验的老师，都知道怎么让孩子融入课堂，再加上场景化的教学，孩子有兴趣，学习效果也好，再者趣趣abc的价格真的不贵，性价比很高，整体真的不错，后面综合考虑就报名了；

　　3-14岁的小可爱的话，推荐大家可以去趣趣abc官网领取一节课了解下，这是官网链接：戳这里》》》【http://www.ququkid.com/?=xjj】毕竟关乎了孩子系统的英语学习效果，适合自己很重要。