兰登分级阅读，兰登Step into Reading第1~6级（视频+音频+课件+教师手册）

　　1、给孩子找一家英语培训班首先看是否能够引导孩子上课的兴趣，这就体现在课程形式上，让孩子能够爱上这样的课程。

　　2、其次就是专业的课程设计和专业外教的教学，因为要把国际教材内容体现在每一节课程上。

　　3、最后就是浓厚的课堂氛围和孩子英语水平的提升，我孩子现在还在上小学，因为学习英语是一种长期的坚持，当时试听了这家之后觉得挺合适的但还是不敢报太长时间的，怕后面不适应。但是半年课程结束之后孩子英语口语和成绩都有了一个很大的提升，就继续报下去了。感觉有需要的家长也可以利用免费的试听课和孩子一起去试听一下的，看看这种教育模式合不合适孩子：戳这里》》》【http://www.ququkid.com/?=xjj】

　　现在很多机构在外教的问题上做的不够严谨，选择外教的时候，都不去调查这个外教有没有tesol证书就让他去给孩子上课了。趣趣abc这点就做的非常好100%的外教都有tesol证书，而且在报名的时候还提供快捷查询窗口，以便让客户能够查询这个外教的资质问题。

　　给孩子寻找线上外教课的时候，就特地也去做足了功课，也开始试听了几家，这个外教一对一的课堂和固定同伴式的一对二外教课刚好都有试听过，这里就简单分享下；

　　１）孩子原本年龄就小，适应能力没有成人强，所以课堂上课形式和专业的欧美外教教学能力很重要，课堂形式要孩子喜欢，这样才能坚持下去，而外教最好是欧美的，因为这样他们的发音和教学经验才是最地道的；

　　２）英语的学习需要不断的练习和运用，发现外教一对一课堂中往往是老师讲为主，或者是一问一答形式，这样的形式更加适合高年龄孩子知识类的学习，而不适合语言学习，所以我在选机构时选的就是有同伴一起学习的机构。

　　3）是否固定外教，儿童的身心发展比较敏感，而且学习兴趣取决于自己的喜好。像很多在线的少儿英语外教课都是不固定的外教，这样子一方面孩子需要常常适应新老师，另一方面碰到不喜欢的老师，孩子的学习兴趣就会降低很多，学习效果自然而然无法提高。还有老师对孩子也不能因材施教。

　　综合考虑对比之后，我给孩子找了个一对二的同伴式的外教课，名字叫趣趣abc，这家机构是两个基础差不多的孩子一起上课，这样的学习模式适合孩子，孩子在这样的课堂中学习不仅是积极性的提高，也能够培养孩子与人沟通和待人处事的能力。

　　同伴式外教课堂避免不了竞争，但是发现同伴一起学习pk竞争的时候异常投入，也会相互鼓励，孩子答对的时候，她的同伴并没有失落、气恼而是为我的孩子胜利欢呼，我很高兴孩子遇到的同伴，在同伴学习中孩子学会了怎么样努力去赢，怎么样体面认输，胜败乃是人之常情，所以我欣赏这样的同伴课堂机制。

　　而且外教都是固定的欧美外教，这样作为老师愿意主动亲近学生，上课会引导孩子，这些都是必要的，一般一个有经验的老师，都知道怎么让孩子融入课堂，再加上场景化的教学，孩子有兴趣，学习效果也好，再者趣趣abc的价格真的不贵，性价比很高，整体真的不错，后面综合考虑就报名了；

　　3-14岁的小可爱的话，推荐大家可以去趣趣abc官网领取一节课了解下，这是官网链接：戳这里》》》【http://www.ququkid.com/?=xjj】毕竟关乎了孩子系统的英语学习效果，适合自己很重要。