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亲身经历告诉你【励步少儿英语怎么样】为什么这么多人推荐?

ji777019
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2019-10-12 16:23:30
女儿开始读幼儿园中班的时候,担心孩子的基础不好,开始考虑报名线上外教课的时候,可能和很多不了解的家长们一样,开始都把目光放在了外教一对一上,想着这下子专门找一个外教教孩子,那么英语能力提升应该是较快的,vipkid看到的广告比较多,想着效果好就去领取了一节试听课,下面分享下我家孩子课堂上的一些感受分享吧: 

1)vipkid外教老师全是北美老师,但是是不固定的外教授课,这样的选课模式有一个方便自由的好处,但是相对的问题也会出现,每次上课需要家长提前去系统中预约老师,比如抢喜欢的老师就成了一个问题,另外老师不能固定,那么老师不了解孩子的学习进度和,想要因材施教就比较困难了。 

2)vipkid是一对一的课堂形式,一对一课堂氛围容易沉闷、枯燥,孩子学习需要的是轻松、愉悦、有趣的氛围,孩子神经细胞脆弱,易疲劳,vipkid一对一课堂孩子长时间一个人面对老师容易造成紧张情绪,容易疲劳,不利于孩子的学习。一对一的课堂中,孩子长时间一个人面对老师,一个人上课没有竞争对手容易失去学习的热情,竞争会使人更努力的学习与奋斗,提高学习效率。

3)vipkid收费,按照购买课程的时间具体计算的,当时了解到一年的课程收费是一万八左右,然后算上送的几节主修课,一共100个主修课,那么vipkid少儿英语一节课算下来差不多180元了,还是挺贵的,综合考虑后就想着再看看其他的课程吧;

 



后来直接就找不同形式的外教课,同事推荐了另一个在线的固定外教课,是一对二固定同伴式欧美外教课,这个试听课给我们搭配了一个基础差不多的孩子一起学习,没想到因为同伴一起学得原因,儿子在这里明显是投入的,孩子与同伴间有合作、沟通、竞争,在这个过程中,孩子逐渐学会如何与人沟通,并尝试自己解决问题,另外,还能学习如何努力去赢,失败了如何调节自己的心理。

而且这个久伴英语的课程设计看来是花了很多心思的,不管是英语图标的记忆教学,还是场景化的记忆学习,在有趣的前提下保证了有效的知识积累提升,而且课堂上增加了更多的同伴互动机会和同伴锻炼口语,有利于孩子口语的提高我想这样下来孩子的学习效果才是好的嘛;后来了解到给我们上课的这个美国外教可以固定下来的,这样是可以保证老师的教学教学,后来和同伴的妈妈一商量就报名了;

3-12岁孩子非常推荐,适合才是最好的哦;免费试听课领取地址:http://www.nicekid.com/t/pid1392?hmsr=pid1392,希望对你有用;
言闭口藏舌
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2019-10-14 19:39:11
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2019-10-14 19:39:25
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恶事行千里
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240楼
2019-10-14 19:47:41
给孩子找英语班,家附近也是没有适合的英语班,所以再找在线的儿童英语外教课,也是先去试听的外教一对一课程,想着这样专门让一个外教指导孩子,效果肯定会更加好些,结果短短的一节课却出现了很多问题,孩子根本不太感兴趣,外教问问题的时候,他也是不怎么积极,一堂课下来和外教互动学习的时间根本就不多,这样下来一堂课的学习效果也是有限的,孩子的提升也不大,后面就放弃了;

接下来首先要找的就是不同上课形式的外教课,后面了解的深入后知道了久伴英语同伴式欧美外教课,在家长们之间的口碑蛮好的,随后赶紧预约了试听课程,从试听课的情况看,有个基础差不多的同伴一起互动学习,发现孩子明显比一对一的课堂投入些,在这里在回答问题的环节,孩子和同伴之间会相互竞争,很投入的学英语状态;

同伴式学习,课堂时间被分为四块:跟老师学,跟老师和同伴操练,观摩同伴,跟同伴应用。这样的课堂优势体现在三个方面:

  第一,孩子能得到老师足够的关注

  第二,有利于语言知识的演练,有效的把课堂知识通过应用进行巩固和内化,

  第三,观摩同伴,让语言学习中“更正性反馈”发挥很好的作用。

  



        (课堂效果:互动性很强)

观摩同伴在很多研究中被证明是非常有效的学习方式。在观摩同伴的过程中,如果同伴出了错误,就会发生语言学习中称为更正性反馈,孩子在不自觉中就能避免自己犯错误。让学习效果更好。

  我们之后和课程老师确认后给我们上课的这个欧美女外教,之后就不用换了,固定的欧美外教教学孩子的英语也是有保证的,一商量就报名了,后面的课程中确实也是当时的外教,很不错,现在孩子已经在久伴英语这里学了两个月,看到孩子的英语提升,自己还是很欣慰的感谢自己当初做了一个正确的决定;

推荐对于3-12岁阶段的孩子来说;在给孩子找网课的,推荐你可以领取对比下:http://www.nicekid.com/    (官网)     ,3-12岁孩子黄金期非常适合,毕竟关乎了孩子的英语学习效果;

  



        (师资非常优质:经验丰富欧美外教老师)
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