专门一个外教上课的形式确实还是方便的,有时间了就上,不过后面上课时间长了,老是约不到之前上课的老师,外教们之家的教学风格和经验也都不同,孩子就是喜欢活泼的,有些老师就不行,调动不起来上课氛围;
另外一个人上课起初挺好的,后面不知道是否觉得单调很难坚持下来,基本后半部分状态基本是疲惫的,效果就大打折扣了;另外价格挺贵的,一节课算下来两百元,为了负责起见就准备再看看其他的课程;
不过我发现女儿对同伴的课堂形式很喜欢,后面就直接再去找其他的同伴课,一些妈妈们给我介绍了久伴英语,也是固定的一对二,固定欧美外教上课的;
和有经验的爸妈们交流多了,知道了这个久伴,是同伴式的固定欧美外教课,只有一个同伴和孩子一起,既丰富了课堂上的上课氛围,也能让外教针对性的辅导英语;
课堂上,不管是正常的学英语还是回答环节,两个孩子都不想自己落后,争先恐后的回答问题,同伴pk竞争意识很强;而且久伴英语不管是正式的课程设计还是课前课中到课后的翻转课堂设计,都是围绕着母语式的学习路线设计的,孩子喜欢上,一节课上学习效果也是较好的。
在这里一堂课上课前就是有预习的,然后上课的时候和外教互动,和同伴一起pk学,课后还有复习知识串联,一整节课都是围绕着规划的项目核心学习的,翻转课堂下孩子有兴趣,效果确实好,我们就在这里定下来了;
推荐大家可以去久伴英语官网领取一节课领取了解下
http://www.acadsoc.com.cn/vst/?id=88698 毕竟关乎的是孩子的英语学习效果;就知道了;
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给孩子寻找线上外教课的时候,就特地也去做足了功课,也开始试听了几家,这个外教一对一和固定同伴式的一对二外教课刚好都有试听过,简单分享下;
1)英语的学习需要不断的练习和运用,发现外教一对一课堂中往往是老师讲为主,或者是一问一答形式,所以我在选机构时选的就是有同伴一起学习的机构。
2)是否固定欧美外教,预约的不熟悉,学习效果自然而然无法提高,还有老师对孩子也不能因材施教。
综合考虑对比之后,我给孩子找了个一对二的同伴式的外教课,两个基础差不多的孩子一起上课,孩子在这样的课堂中学习不仅是积极性的提高,发现同伴一起学习pk竞争的时候异常投入,也会相互鼓励;
而且外教是固定的欧美外教,这样都熟悉了知道怎么让孩子融入课堂,再加上英语图标+场景化设计的课程体系教学,孩子有兴趣,性价比很高,后面综合比较后就报名了;
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