龙华教育发展论坛暨华东师范大学附属深圳龙华学校启动仪式

6月30日下午，共赴美好未来，2020龙华区教育发展论坛暨华东师范大学附属深圳龙华学校启动仪式在龙华希尔顿逸林酒店举办。

活动邀请了教育局代表、华东师范大学戴立益副校长、华东师范大学基础教育与终身教育发展部副部长冯剑峰、华东师范大学学术委员会秘书长唐玉光、龙华高级中学校长陈校长等，对龙华教育规划发表不同的真知灼见，为龙华教育的长足发展提供建议。

—直播回顾—

14:18

袁再旺

龙华区教育科学院研究院院长

袁再旺：尊敬的各位嘉宾，各位朋友们，大家下午好！非常高兴和各位朋友相聚在龙华共同出席龙华金茂府教育论坛，首先我谨代表龙华区教育局向本届论坛的隆重开幕表示热烈祝贺，向各位嘉宾和朋友莅临龙华表示热烈的欢迎。

龙华区位于深圳地理中心，成立于2017年1月7日，2010年12月30日设立的龙华新区，近年来区委区政府坚持教育优先发展战略，累计投入教育资金超过了120亿元，推动龙华教育事业实现了跨越式发展，根本性的提升。

全区现有办学单位329家，其中公办中小学52所，民办中小学33所，幼儿园244所，在校学生幼儿园25.3万人，办学区居深圳市第三位，相比于2019年龙华区公办学校数量33所增长到了52所，优质教育资源实现较大突破。

教育从无到有，实现了0的突破，职业技术学校在开展前提工作，市政府支撑电子科技大学高等研究院落地龙华，目前签署合作框架协议。

突破性发展必将推动龙华教育实现新发展再上新台阶，龙华教育坚持人才是第一资源理念，主张教育要用优秀的人培养更优秀的人。

目前，龙华区引进高层次人才95人，其中享有国务院特殊津贴3人，双一流A类是864人，师范大学373人，世界前一百名高校145人，占比是84.2%，研究生及以上学历1226人，占比是74.7%，其中博士28人。率先全市启动教育人才培养了未来教育加工程，构建管理干部梯队管理体系。

2019年贯彻落实全国省市教育基础站，为龙华实现高质量发展提供了切身可行的路径依据，根据体制机制改革，推进1+6+N改革设定，采用1+6+N的模式深化区教育资源的均衡发展。2019年成立首家教育资源民治教育集团。

2020年是深圳深度融合粤港澳大湾区建设，深入推进社会主义先行示范区的关键之年，也是深圳特区成立40周年，龙华教育经历了跨越式发展，接下来将要着力发展完成推进教育事业高质量创新发展的历史使命，构建高素质队伍，切实办好人民满意的教育。

我们衷心希望借此本次论坛，借一步加强与各位同行的交流，通过华东师范大学附属学校落户龙华，为龙华教育系统引入华东师范大学在国际交流教育管理课程研发、资质培训、学生培养、校园文化等方面的前沿优势和先进做法，形成品牌示范效应，促进更多优质资源汇聚龙华，为龙华教育高质量发展注入新的发展，最后祝贺本次论坛圆满成功，谢谢大家！

14:26

戴立益

华东师范大学副校长

尊敬的在座来宾，大家下午好。龙华区华东师范大学和中国金茂三方签署协议，决定联合举办华东师范大学附属深圳龙华学校，这标识着华东师范大学教育集团第一所学校落户深圳乃至广州乃至华南地区，今年在这里举行教育论坛，龙华学校的一个启动论坛。

今天借着这个机会跟大家分享我对教育的理解，我对我们未来学校的规划中的一些想法。

首先，大家都知道华东师范大学是新中国成立第一所社会主义师范大学，在1958年被全国列为16所重点建设学校，然后我们211、985，双一流建设，又是一所师范大学，因此我们的使命就是建教育强国，我们底色是教师教育，我们初心和使命为基础教育服务，所以去年年底这所学校能够落户深圳，因为深圳是充满活力的城市，深圳也是我们粤港澳大湾区的中心城市之一。

其次，又源于我们金茂，金茂是非常优质的国企，以释放城市生命力为己任，以深圳教育局和龙华区跟金茂各位的领导同仁的交流中，我们深深感受到他们对于教育独特的理解和深厚的教育情怀，由此促使我们第一所学校能够落户龙华。我们在紧锣密鼓进行着，希望2021年9月迎来这所学校的开学。

今天是教育论坛，大家都关注到，这所学校是9年一贯制，是义务教育阶段，在终生教育体系过程当中，义务教育阶段其实是非常重要，因为在整个教育机构里面义务教育阶段起着奠基的作用，对于未来高中也好高等教育也好，为我们少年儿童，为未来高等教育进行高中教育毫无疑问这9年是非常关键的奠基阶段。

同时又是一个价值教育的一个开端，开启阶段，教育使人更高尚、聪明、健康、美丽、勤劳。那么在教育过程当中有知识传输又有思维训练更有价值的传递，价值的教育开端就应该在义务教育系统，同时按照青少年生理心理发展阶段来讲，优势青少年全年发展的黄金时期。

大家关注到了，去年教育部一口气发了3个文，第一个学前的，第二个高中方面变化，第三个是最重要的教育部发的关于深化教育教学改革，全面提高义务教育这样的意见，就是义务教育怎样提高教育的。

我看了有两点感悟，第一点坚持立德树人，着力培养担当民族复兴时代新人，第二个坚持德智体美劳教育承担使人更加高尚、聪明、健康、美丽、勤劳，这样的一种功能。

14:50

冯剑峰

华东师范大学基础教育与终身教育发展部副部长

我主要还是回到我们华东师范大学在深圳第一所学校，到底是什么样的学校，我来进行简单的阐述。实际上标题叫做办一所高起点的学校，实际上这是高标准而且是高质量的一所学校。

主要从3个方面理解，包括对于未来的展望，以及华东师范大学教育集团办这样一所学校所采取的一些知识整个体系。

我们华东师范大学附属深圳龙华学校应该说是得到了龙华区政府，得到了中国金茂集团以及华东师范大学三方的共同的联合的打造，特别感恩的是，实际上为了华东师范大学学校能够落户龙华区区领导包括我们金茂的领导多次的到上海跟我们一块整个来商谈项目的落地。

华东师范大学附属深圳龙华学校，既是附属学校但是在附属学校承担了作为未来中国基础教育发展的实验功能，因为是九年一贯制，借助九年一贯制在小初衔接有更好的探索。小学办学规模有42班，建设从2021年9月份投入使用。

第一个学校未来有怎么样的发展，从整个合作三方分别能做一些什么样的事情？

这里面根据整个合作协议，龙华区政府，以高标准硬件打造学校硬件设施，同时为我们引进高层次教师人才提供政策支持。包括对于学校整个特色化的课程打造，我们有一个特色发展经费，这个可以给大家透露一下。

金茂集团实际上在整个办学包括前期接洽过程当中花了很大作用，后期包括学校建设过程当中，学校的硬件打造，设计方面。包括实际上我们学校成立之后，我们有一个用于长期学校发展，包括学校特色发展、人才队伍建设等等包括讲教这方面设定基金，为学校办学提供了办学报障。

华东师范大学实际上在整个附属学校的办学过程当中实际上提供了三全，全过程、全方位、全学科的支持，大家可以看得到，我们从基建开始筹备，筹备会选校长并组建管理团队，这个学校所谓的校长肯定是华东师范大学派过来的。

第二个组建过程当中我们招聘和培养我们的教师，我们在培养集团成立之后刚刚讲到2017年集团成立，实际上集团成立之后对于整个附属学校支持体系做了很大的资源整合，一般现在都是公办提前1年，主要骨干教师到位，然后这些老师到我们上海最好的学校去跟岗实习，至少3到6个月培养模式。

当新教师来到这个学校的时候，实际上都已经在最好的附属学校的讲台上站过，而且是很好学校经历整体学校管理也好，包括学生工作也好，这样一个培训的经历。

第三个特色课程的开发，实际上大家知道，一个学校实际上除了国家上基本课程，那么特色课程发展，学生个性化发展需要有丰富的土壤来滋养他，我们开发了AI课程等等，这些东西都可以从整个集团课程资源库移植到这里，也会为这些课程培养相关的老师。

第四教育的支持，实际上我们并不是说在这里挂牌就好了，实际上整个的全过程，教学的支持是非常重要，我举几个例子，包括整个办学过程当中教研指导体系，我们叫调研联盟，还有质量评估，待会在十大知识体系里面都会讲。

最后会借助信息化的手段，包括信息化时代的手段，会进行教学质量的监控和教学质量的报障，这个是华东师范大学对于未来学校的支持。

前面刚刚讲到一个学校实际上学校办的成功不成功，首任创校的校长是很重要包括管理团队，所以一个家长特别是附属学校特别是集团化的附属学校，是关心跟集团之间的紧密性，团队会带来华东师范大学的理念，包括戴立益校长介绍全面育人的理念，这个学校是要能够全面发展的学生，能够带来华东师范大学的文化和办学理念真正代表华东师范大学的团队。

第五对于学校发展规划的支持，一个新组建的学校也好或者是公司也好，实际上离不开长远的规划。

我们实际上每所学校在开学前在整个筹备过程当中，我们都会很认真的把学校的，至少3到5年的近期的规划还有包括中长期规划，未来学校的定位，很清晰的表述在纸上，当然这个理念不光是纸上谈兵，是知道所有教育、课程设计、学生培养目标种类有规划。

所以这个规划最后是经过很科学、严密的论证，而且这个规划肯定是从校长之手，不是别人代写，要求这个校长要很熟练、熟悉能够讲出来由衷从心里面讲出来学校的未来发展。

第六个文化打造，这个包括几个方面，第一个是学习校园的文化，实际上在办学过程当中文化品牌的活动，包括实际上像这一张当时是全球的附属学校的校长论坛，包括进校园包括很多学生在世界舞台上来去展示我们自己的教育成果。

第七个课程项目支持，这里面实际上包括前面讲到特色课程，那么特色课程里面会引来很多的专家，比如说我这个结合当地的特色。深圳我跟信息化相结合或者是其他的一些地方上文化特色相结合打造独特的学校文化的课程，那么我们都会组织专家一起来推动课程的建设和讨论。

第八人员培训支持，这里面我想人员培训包括开办后和开办前，我们设计全面无死角的培训，从校长到一般老师到管理人员，从新进老师包括学校行政人员，到骨干教师的再提升的培训，是整个全方位的培训死角。大家知道华东师范大学如果在座有老师我想肯定应该到华东师范大学受过专业的教师培训。

第九招生支持，每个学校在招生前有办学说明，包括我们未来的学生，当时候校长站在台上跟大家讲未来我们学校应该办成什么样子，他的办学理念等等这些方面，我们每年会有一个公开的办学说明会。

三个方面支持学校发展。

1、是校长层面上，整个学校管理支持。我们每年年中会有一个专门的集团内校长论坛，这个论坛上实际上会回顾每个学校一年的办学成果或者是成立发展的道路，也是围绕着我们教育的热点问题，我们展开讨论，那么这个论坛一般至少维持2到3天。我们对于未来校长的培训联合了教育部的助学校长中心，我们华东师范大学的党校，还有加上教育集团，每年都会有未来卓越校长的培训。

2、我们针对整个教学支持体系，这个是一个开幕，当时很大做了非常全国各地学校老师来了很多，我们整个教研联盟。这个教育联盟应该是这样，分了所有学科，现在十几门学校，语文、数学、英文，还分了几个学科，有小学语文老师在高校课标专家下加上附属学校特级教师教研的支持体系。

3、是面向学生的，我们实际上今年线下比较麻烦都会有华东师范大学启航的夏令营活动，我们5大学科联赛的学生的培养，还包括兴趣化、社团化的一些学校活动，这个是面向学生的。

第十评估督导支持，对于全面办学过程当中到底办的怎么样，怎样来说明，怎样来监控。那么各个学校借助信息化手段，全程的监控。

学校整个学校管理系统跟集团管理系统是联通，所以学生的发展跟老师的发展包括整个学校的发展，可以实时可以到而且可以统计，这是借助信息化手段评估学校的重要数据的依据。

当然也会每年到每个附属学校专家组、评估组到现场的评估，所以我想整个的保证为附属学校发展、质量监控提供保驾护航。

15:12

唐玉光

华东师范大学学术委员会秘书长

尊敬的各位嘉宾，下午好，今天非常荣幸也是参加了这样的活动，我们华东师范大学附属龙华学校的启动仪式，相信在各方共同努力下，相学校一定会很快取得成功。

今天作为这样的论坛，那么我们也是很短时间跟大家一起来分享一下，刚才德智体美劳全面发展的角度来论述了人的发展，全面发展的重要意义。

那么我在换一个角度来谈一下，我们的学生，我们青少年的发展，我们作为学校，作为家长，作为社会以及作为政府，我们未来更加要关注一些什么方面，从这个角度，也是接着戴校长的题目来聊。

从春节开始我们大家都面临着一个突如其来的疫情，那么这个疫情对于整个社会的生产生活方式各个方面带来了巨大的冲击，当然我们的教育也不例外，所以为了应对疫情，现在教育是采取了叫停课不停学的教育，所以通过线上的方式来对学生进行培养，推动他们的成长。

这样的疫情也使得我们的家长和孩子有了更多的时间能够相处，所以是一个亲子相处非常好的时刻，在亲子相处过程当中，家长和学生能够共同和谐发展，但是我们也看到了一些疫情在家庭教育转化过程当中所带来的一些问题。

有很多话大家很了解，因为你是我的父母，所以我不想接受你的观点，我就会反抗，这是学生在家里说，那么对于父母来说也讲了一句话，因为你是我的孩子即使你一次次挑战我的底线，我依然爱你，那么深层反应孩子和家长亲情之间的一种体验。

另外一个方面我们也看到，也有一种说法，平时母慈子孝，母慈时鸡飞狗跳，所以父母的责任发生变化，面临这样的情况可能感到是无奈，感到无助，因为在整个孩子学习的过程当中碰到了许许多多的问题，面临了许许多多的挑战，所以很无奈，很无助，也看到家长和孩子对持甚至出现暴力的出现。

那么为什么会这样？那么我想，源于我们每一个父母对于我们孩子的期待，我们期待我们的儿女望子成龙或者是望女成凤这样的期待，并且这种期待随着时代的发展，随着社会的变迁，越来越强烈，因此我们的期待当达到一定程度的时候变成了焦虑。

所以我想现在的家长，因为这样的期待，达到了一种现代焦虑，从怀开始焦虑，从生出来要上什么幼儿园，幼儿园之后要上什么小学，小学之后要上什么初中，所以不断焦虑，所以现在起跑线已经越来越往外推，现在推到了胎教的阶段了。

那么这种焦虑实际上说白了大家每一个家长关心是一个分数，所以这个焦虑是在分数上，分数是综合评价的标准。

你今天考了590才能够上这样的学校，那么如果考不到500多上不了，那么就进不了清华北大复旦交大这样的一个事情，所以因为这样的焦虑，因为我们对于分数的关注绑架了我们孩子、父母、社会，所以教育的焦虑不仅是家长的焦虑，家庭的焦虑，也变成了社会的焦虑。这个都想是源于我们因为这样的一种期待，最后变成了一种焦虑，所产生的一个根本原因。

而因为这种分数和成绩，我们现在实际上他所呈现的并不是一个人全貌，一个完整的全面的人的发展潜力和可能性，而只是部分的可能性，这个过程当中就是他的学习成绩反应了他认知的一个水平，但是一个人认知的发展并不代表他一个人全面的发展，而一个人全面的发展包括了除了人之外还有其他社会情感等等方面的一个发展，但是这样的一种焦虑，这样一种关注，实际上很长时间影响了我们，这是整个世界范围的问题。

今年我们跟OECD合作，我们现在选了一个地方苏州市参与测评，看看我们的学生除了智力因素发展这一块以外，那么我们社会情感方面的发展到底跟其他国家地区发展差异怎么样，希望通过这个来发现，我们教育方面所存在的一些问题。

教育作为我们的学校，可能我们关注学生的发展，除了关心智力发展成绩、学习力以外，可能我们还要花很多精力关心社会情感能力的发展，因为这个可能给他未来的成长，未来的成功可能更加的重要。

从这个角度无非要从社会、学校、家庭三个方面来考虑，OECD报告里面明确指出，政府、家庭、学校是推进青少年发展的三个最重要的方面。

另外一个更为重要因为这些方面和谐的家庭能够带来对于孩子特别是年幼的年少的孩子带来的是安定，带来是愉悦，而安定和愉悦直接决定了未来的性格、态度、价值观，这是最为重要的。

我们在教育过程当中除了关心学生智力发展、知识学习以外，那么我们对于儿童的社会情感的发展要赋予更多的关注，所以我呼应大家能够在这个方面更加把自己的观念树立儿童全面发展的观念，只有他全面发展，只有他认知社会情感因素和谐发展才能带来他未来成功的保证，所以我跟大家就分享这么多，谢谢大家！

15:33

李斌

金茂深圳公司总经理

感谢大家的到来也非常荣幸能够和大家共同参加本次龙华区教育发展高峰论坛活动，共化区域发展，并一起见证华东师范大学附属学校正式启动。首先对于华东教育局和华东师范大学提升龙华教育作出努力和成果，表示最诚挚的感谢。

在龙华新区成立之初，我们的龙华区教育局长说用优秀人培养更优秀的人，此次正式引进华东师范大学附属深圳龙华学校对龙华乃至整个深圳教育水平的提升都起到了积极推动作用，也为龙华教育发展提供了一个新的思路。龙华区教育已经向全市顶级学区看齐，未来可期，华东师范大学求实创造为人师表的校训.

中国金茂作为世界500强，我们业务覆盖城市运营、物业发展,中国金茂以城市运营者先行这角色已经在全国布局。

一直以来中国金茂践行作为央企对于社会责任坚定担当，在教育事业上中国金茂更是不遗余力，中国金茂跟各地政府引进数10所的学校，包括在北京、上海到今天我们在深圳龙华金茂府跟龙华区人民政府华东师范大学合力共同引进华东师范大学附属深圳龙华学校，进一步强化龙华区教育资源，此外中国金茂对于龙华高级中学进行讲教，为龙华教育发展布局贡献了央企力量。

当然中国金茂在华东师范大学附属龙华学校后续的建设和运营过程当中，中国金茂将不遗余力给最大的支持，在学校师资力量、硬件设施方面提供最强大的支持，确保华东师范大学拥有最优秀教师队伍，最先进教学模式，最优质教学设施。

还有一个最新消息，我们深圳教育原来明德国际学校的校长离开深圳到上海，担任了中国金茂教育集团总校长，中国金茂创办第一所国际学校叫上海金茂国际学校，建立在上海宝山区，可能马上开工建设了，这个学校开工建设真正的预设了中国金茂在教育行业的深耕。

我坚信此次启动仪式有跨时代发展，推动深圳高质量改革，推动龙华区教育蓬勃发展，最后祝贺本次的启动仪式圆满成功，我们一起“共赴美好未来”，谢谢大家！

15:40

教育论坛

1、主持人：我们看到龙华教育局一直致力将龙华打造为教育强区，包括这次引进华东师范大学附属深圳龙华学校，想请问袁再旺院长龙华区未来的区域教育是如何规划布局的？

袁再旺：龙华区成立不到4年，应该说首先整个区委区政府对于龙华教育是高度重视的，那么刚才有个120亿硬件软件人才培养教师，按照其中优质学区打造33个所公办学校。

我们的华东师范大学附属龙华学校的介绍，也是属于区委区政府重点要打造的示范性的一所学校。

龙华区2020年我们的财政预算在防疫复工复产艰难的情况下，区委区政府拿出财政预算近70%是投入到教育里面。

未来的5年，学校的建设发展还有几所，一个是新校的建设和改造，大约是有24所，另外未来高中有6所，提供学区应该是5万个，当然还不包括现在民办的，要求今年我们的公办学校公办幼儿园要达到50%，龙华是244所，所以是222一定是要完成，完成意味着政府投资是非常大。

第二布局里面龙华是高度重视未来学校的建设，2017年我们成立的时候跟教科院是成立未来学校协同发展中心，大力打造龙华，2017年跟腾讯、华为、科大讯飞，5G基站我们去年底所有的公办学校全部布局完毕，是深圳5G基础设施最完善的。

同时这一次疫情期间，大家还不知道龙华是为广东省提供了基础教育1到9年的所有学科的线上教学资源，同时在这次人民日报评选的科技抗疫全国10例子里面，那么我们龙华评委10大抗疫案例之一。

第三高标准成立龙华科学院，我们的编制比教育还要多，我们是14个教育级编制是25，说明区委区政府教育科学院的建设，为龙华教育保驾护航来提供强大的支撑。

现在我们博士有5人，特级有2人，同时下一步发展我们是课程为抓手，所以这一次我们被广东省教育厅授予了基础教育的课程改革先行示范区，同时也成立了基础教育未来课程研究中心，刚刚成立整个省厅是2年一中心，其中是华东师范大学和暨南大学一中心，所以龙华的未来发展形成多方面的格局，为老百姓提供优质的学区，办好人民满意的教育谢谢！

2、主持人：非常感谢袁院长，能够感受未来教育发展是投入非常大的扶持，我们接下来回到华东师范大学附属深圳龙华学校，我要跟大家说是我们华南区首家华东师范大学附属学校，其次在未来将学校落成有什么特点或者有什么独特的优势？

冯剑峰：实际上希望跟我们华东师范大学来合作的非常多，因为我们这个华东师范大学对于教育集团的附属学校的扩张，我们实际上是布点非常谨慎的，包括实际上我们在选择这样的一个地方肯定是有原因的，落户于深圳，落户于龙华。

所以经过前期的论证的话，对于这个学校基本的未来的一个特点，包括什么？

我们有初步的规划，这个只能说初步，因为在学校继续后续的办学过程当中再规划过程当中有更加细致的，那么总体有一点我刚才讲的，刚才标题高起点，这个学校有三个高。

第一个是高起点，有一个三方的高位的合作，紧密的合作。

第二个是高标准，那么这个高标准的话，我即是附属学校同时又在办学过程当中，教学过程当中我们会有一些，因为我们华东师范大学以教育研究师范教育为特色的高校，我们会把我们这样的一些教育研究的理念和成果在这个学校当中做一些运用，包括未来可能会有示范的试验基地和课题研究基地等等，把附属学校实际上作为人才培养也是教育科研甚至是一些教育成果转化的基地。

最后一个高是高质量，这个高质量，我要说的这个高质量实际上是分数层面，包括我们讲的人的全面自由的发展，我觉得这是培养人最高的境界，我想我就介绍这些。

3、主持人：高起点、高标准、高质量，那么我们戴立益校长有什么补充？

戴立益：我们人才培养必须是全面发展，这所学校更多我想当时我们签约的时候强调是一个非常注重个性发展的，没有个性就没有创新，尊重每个小朋友的兴趣、爱好、特长，因为未来人才我想创新人才不是批量生产，每个人有他的特产，每个人的潜能要充分发挥到，这是基本在未来当中可能灌输所有教育教学，学校生活的主体思想。

第二这个学校要把华东师范大学在多年传统能够继承，同时这所学校应该深深体现了粤港澳大湾区的区位特征。

唐玉光：刚才前面两位介绍了学校定位以及办学大的理念与方向，我们的优势，我们的优势在哪里？能够为这所学校提供什么样的支撑条件。我想简单补充几点。

第一那么熟悉教育大家知道，华东师范大学是从改革开放，中国我们能够想到教育里面基本上有华东师范大学，第一次提出来终生教育。

教育过程这本书也是1978年提出来发现学习探究学习的概念，第三个我们今天讲的评价认知领域、情感领域、技能领域评价是华东师范大学80年代和90年代第一次引进等等，和我们整个基础教育密切相关的理论和思想，应该说跟华东师范大学在80年代的时候引进，当然这个是历史。

发展到今天我们具有的优势，我们基础教育方面的生命实践学派有很多的理念和我们这个学校。现在国家的课改核心理论是我们团队牵头做出来。

人工智能教育，目前我们学校把智能教育作为我们学校的重大发展的推动，我们校长亲自在疫情期间，我们做了十几场研讨，这块怎样发展，那么我们希望结合人工智能能够真正做到了个性化的培养，每个学生根据他的特点会给他作出评价找出他知识缺陷在哪里，他的学习路径等等，然后推进个性化的学习。

这样一些东西都会体现知识附属学校办学过程当中，那么这个知识是通过校长和老师中介来推进，所以校长选择，校长办学理念的一个凝练和形成，老师的专业发展都是华师大后面强大的教育力量的支撑，所以我相信通过这样力量支撑一定能够推进学校更好的发展。

16:00

华东师范大学附属深圳龙华学校启动仪式

捐赠仪式

16:05

陈宝钢

龙华高级中学副校长

今天很荣幸参加这次我们中国金茂的教育发展论坛和基于我们华东师范大学附属中学的深圳龙华的启动仪式。

今天我看到了我们华东师范大学附属学校的成立启动仪式，同时也是对于我们在座所有业主是一个福音。

看到华东师范大学附属学校的介绍之后，他说的三个高跟我们龙华高级中学是相契合的，同时我们龙华高级中学是区委区政府举全区之力全区智慧重点打造高标准全技术品牌高中。

这对于我们学校发展，同时对于龙华教育发展助推的动力，对于我们龙华高级中学的学者来说是一个福音。

这是基金拿出来之后，我向我们中国金茂李斌总保证我们会把教育基金不会乱花一分钱，把我们教育基金用到我们发展中国教育的上面，同时也是为我们龙华区的家长和孩子们提供优越的教育基金。

在生源上面也是有大力支持，同时我们也很感谢我们袁再旺院长和教育局一直支持我们龙华高级中学。我们龙华一定要办一所家门口的好学校。

今天看到了华东师范大学附属学校的成立，我相当于说了强强联合，那么我们初中的孩子读完之后，我们对接你们龙华高级中学，说实话局领导定位是不同的。

我们马上启用新的校区，在深圳北站比邻三站主题公园，环境优雅，同时是对于我们所有业主也是一样，读完华东师范大学附属学校我们龙华高级中学欢迎你们，在不久将来我们华东师范大学代表我们龙华的初中，我们龙华高级中学代表着我们高中，在深圳教育的版图上是一颗璀璨的明珠，再次感谢。

现场精彩花絮

2020年于1月3日，深圳市龙华区人民政府、华东师范大学、中国金茂三方正式签署办学协议，华东师范大学附属深圳龙华学校正式落地龙华。据了解，学校预计年内开工建设，2021年9月投入使用。

华东师大龙华学校位于深圳市龙华区民治街道民塘路和建设东路交汇处东南侧（龙华金茂府东侧），用地面积2.44万平，总建筑面积超5.24万平，设有小学部及初中部共63个班，属全日制九年一贯制学校，可提供2835个学区。

学校规划有小、初教学楼、食堂、图书馆、室内运动中心、室外运动场、地下室及其他配套设施。

华东师范大学附属深圳龙华学校规划设计图