引用爱大英俊的发言:几个人上,增长的是分数,超过一半以上上,增长的是分数线。
如果父母唯分数,如果老师也恰好唯分数,要小孩怎么办,难道小孩还真喜欢休息时间上课吗,拿出睡觉的时间学习吗?
除非出台减分制,上了培训班的中高考减分,从出台政策起算生效,大家都公平。
引用4楼爱大英俊的发言:通过控制孩子们的在校时间统一管理,让校园外无时间可用是好办法,否则除去睡眠,只要有剩余的时间就被充分利用。但那样,变成学校和学校之间的分数争斗,而且那么多孩子们被统一管理十几个小时也格外疲劳。除非90后父母或者00后当了父母,人生观价值观发生变化。引用3楼楼主的发言:高考,本来是这个社会少有的可以改变命运的机会,而现有的高考录取机制,是按各科目的成绩分数从高到低录取,若是这般下去,只怕是“寒门出学子”的概率会越来越小引用爱大英俊的发言:几个人上,增长的是分数,超过一半以上上,增长的是分数线。
如果父母唯分数,如果老师也恰好唯分数,要小孩怎么办,难道小孩还真喜欢休息时间上课吗,拿出睡觉的时间学习吗?
除非出台减分制,上了培训班的中高考减分,从出台政策起算生效,大家都公平。
引用18楼爱大英俊的发言:我有过这方面的经历。和专注力有关,如果当时的专注度比较好,自己会有清晰的判断:我大概在啥位置可以提高多少,我的目标是啥,再到资料,计划,结果来看自学时发挥最接近天赋且非常稳。有的人自学特专注,进入状态很清晰,而有的需要陪跑,拉几个人竞争,通过好胜心激发求知欲。引用17楼羽衣甘蓝的发言:培养了依赖心理。
我家娃就是这样。课外班,自己觉得用处不大,但又不敢不上。不相信自己能学好.引用6楼婉如清扬sz的发言:我不知道补课是不是真的能提高学习成绩,反正我家的到现在还没补过。
市面上的教辅已经够多了。自己用点心,再加上合适的教辅,还不够孩子学习的吗?
说实话,现在中小学那些学习内容,都是学校老师+培训班+教辅把饭嚼得烂烂的喂给学生。在学校嚼一遍,喂给学生,还不够;到校外培训班,再细细地嚼一遍,再喂。这样长大的孩子真的有学习能力吗?
引用23楼竹影扫阶的发言:打击教培,等于不让穷人投资,穷人没有出头之日了!