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个人理解的香港教育

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gznoc

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gznoc

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主楼

2018-07-09 22:06:34

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个人理解的香港教育

恭喜楼主，其实香港教育没有那么神，唯一的好处就是大学能考入
比较好的大学，加入在内地考上北大清华基本要靠运气，香港相对容易，上次碰到一个在香港大学读书
的大陆同学，他就认为本地同学非常差。我女儿也在香港读书，刚开始在一个band1的小学，只是正常学习，就考到第一了，我为了让她有点压力，转到一个据说新界顶尖的学校，一年后还是第一，其实在香港学习只要拿出在大陆学习的劲头就可以了，所以现在香港好多学霸都是大陆来的，就是这个道理，香港人太没有拼搏精神了，只是我个人体会，也许不对

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lgkyy

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沙发

2018-07-10 23:26:52 来自Android手机客户端

太片面，太武断，你看看香港小孩的学习压力，上的补习班，作业数量

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小青Ada

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板凳

2018-07-11 14:22:05

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望哈哈1

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地板

2018-07-11 14:41:47

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Saviour

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4楼

2018-07-11 18:59:42 来自m.szhome.com

我就指望我孩子将来DSE分凑合就行，智商再低也能大陆985保底

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淸水

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淸水

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5楼

2018-07-11 19:16:13

教育是一个体系,　內中有无数要点,　拣一而论之,　说这;就是香港教育,　自然有误.

只说其一以说明內在的复杂性.　中国现在是专家治国,　国策隐含深意.　比如城市地盘外墙被征用作宣传广告用途,　有家规家法的宣传,　人不知其意,　却不知社会种种乱象的根源,　老人让不让座,　扶不扶,　孩子是否要富养,　....　等等,　都源自抛弃传统,　无规矩可循,　各自理解,　各有"主见",　社会乱矣.　而香港,　小学即描"朱子家训",　家居礼仪,　揖让进退,　自小大多己知公共规矩,　老人知不能命令年轻人让座,　年轻人知给貎似体弱的让座,此谓之社会规范,　人共知之,　社会乱象就少了.　国家现在知道问题根源所在,　在做事了.

以上种种,　不是看表象就能知道是自小教育所致的,　只是举一例,　以说明各地教育的不同,　将造就不同的下一代,　终生难改.

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6楼

2018-07-11 19:46:47 来自m.szhome.com

部分同意。只说了学校教育对礼仪规范的培养，在香港这种经济高度发达物欲充斥的社会中，家庭社会环境又对孩子的三观构成多大影响。再说精英阶层所在的国际学校都很少使用中文教学，还有更多的教会学校，不知道对中国传统礼仪又有几多尊重。

引用5楼淸水的发言:
教育是一个体系,　內中有无数要点,　拣一而论之,　说这;就是香港教育,　自然有误.

只说其一以说明內在的复杂性.　中国现在是专家治国,　国策隐含深意.　比如城市地盘外墙被征用作宣传广告用途,　有家规家法的宣传,　人不知其意,　却不知社会种种乱象的根源,　老人让不让座,　扶不扶,　孩子是否要富养,　....　等等,　都源自抛弃传统,　无规矩可循,　各自理解,　各有"主见",　社会乱矣.　而香港,　小学即描"朱子家训",　家居礼仪,　揖让进退,　自小大多己知公共规矩,　老人知不能命令年轻人让座,　年轻人知给貎似体弱的让座,此谓之社会规范,　人共知之,　社会乱象就少了.　国家现在知道问题根源所在,　在做事了.

以上种种,　不是看表象就能知道是自小教育所致的,　只是举一例,　以说明各地教育的不同,　将造就不同的下一代,　终生难改.

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淸水

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7楼

2018-07-11 19:56:54

香港这种经济高度发达物欲充斥的社会中，家庭社会环境又对孩子的三观构成多大影响

==============

留意一句话,　一段话,　一篇文章,　一本书的不同表达能量.　你的表述,　是要求在此写一本书.

引用6楼Saviour的发言:
部分同意。只说了学校教育对礼仪规范的培养，在香港这种经济高度发达物欲充斥的社会中，家庭社会环境又对孩子的三观构成多大影响。再说精英阶层所在的国际学校都很少使用中文教学，还有更多的教会学校，不知道对中国传统礼仪又有几多尊重。
引用5楼淸水的发言:
教育是一个体系,　內中有无数要点,　拣一而论之,　说这;就是香港教育,　自然有误.

只说其一以说明內在的复杂性.　中国现在是专家治国,　国策隐含深意.　比如城市地盘外墙被征用作宣传广告用途,　有家规家法的宣传,　人不知其意,　却不知社会种种乱象的根源,　老人让不让座,　扶不扶,　孩子是否要富养,　....　等等,　都源自抛弃传统,　无规矩可循,　各自理解,　各有"主见",　社会乱矣.　而香港,　小学即描"朱子家训",　家居礼仪,　揖让进退,　自小大多己知公共规矩,　老人知不能命令年轻人让座,　年轻人知给貎似体弱的让座,此谓之社会规范,　人共知之,　社会乱象就少了.　国家现在知道问题根源所在,　在做事了.

以上种种,　不是看表象就能知道是自小教育所致的,　只是举一例,　以说明各地教育的不同,　将造就不同的下一代,　终生难改.

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8楼

2018-07-11 22:56:19 来自m.szhome.com

我只是挑个话头，希望有人来辩。这板块太冷清，都被移民代购的刷屏了。哪有什么人关心香港教育。
深圳孩子考个高分，做个志愿者都能上头条，说明整体教育水平也就这样，至少精英梯队都不在这露脸，利益既得者闷声发大财去了

引用7楼淸水的发言:
香港这种经济高度发达物欲充斥的社会中，家庭社会环境又对孩子的三观构成多大影响

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留意一句话,　一段话,　一篇文章,　一本书的不同表达能量.　你的表述,　是要求在此写一本书.
引用6楼Saviour的发言:
部分同意。只说了学校教育对礼仪规范的培养，在香港这种经济高度发达物欲充斥的社会中，家庭社会环境又对孩子的三观构成多大影响。再说精英阶层所在的国际学校都很少使用中文教学，还有更多的教会学校，不知道对中国传统礼仪又有几多尊重。
引用5楼淸水的发言:
教育是一个体系,　內中有无数要点,　拣一而论之,　说这;就是香港教育,　自然有误.

只说其一以说明內在的复杂性.　中国现在是专家治国,　国策隐含深意.　比如城市地盘外墙被征用作宣传广告用途,　有家规家法的宣传,　人不知其意,　却不知社会种种乱象的根源,　老人让不让座,　扶不扶,　孩子是否要富养,　....　等等,　都源自抛弃传统,　无规矩可循,　各自理解,　各有"主见",　社会乱矣.　而香港,　小学即描"朱子家训",　家居礼仪,　揖让进退,　自小大多己知公共规矩,　老人知不能命令年轻人让座,　年轻人知给貎似体弱的让座,此谓之社会规范,　人共知之,　社会乱象就少了.　国家现在知道问题根源所在,　在做事了.

以上种种,　不是看表象就能知道是自小教育所致的,　只是举一例,　以说明各地教育的不同,　将造就不同的下一代,　终生难改.

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terencewu

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9楼

2018-07-12 00:47:32 来自Android手机客户端

其实楼主要说的重点，是他孩子如何的棒！

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tongtiao

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10楼

2018-08-15 10:22:37 来自Android手机客户端

小学不算啥、入到band 1头英文中学再看吧

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