我个人理解,国家给提供的中学教育,在初三已经结束了。高中存在的目的,是为大学提供合格的生源。大学必须有合格的生源,才能保证高等教育的水准不下降。这是个倒逼机制。不能把大学理解为是为高中生提供出路的存在。要办一流的大学,就要有一流的生源,达不到入学要求的就筛掉。
同时,职业教育要强化。从前面各位网友分享的数学成绩分布来看,50%初中毕业生去读高中,似乎比例还是高了。为了容纳这么多实际水准达不到大学要求的高中毕业生,还要办那么多三流四流的大学,其实这些大学根本就没有存在的合理性,都应该改为职业教育机构。
引用79楼又到炒股时的发言:深圳高中录取率差不多50%左右,主要是国家政策方向有关,还有消息说高考数学达到148,总分不够可以走特招。引用77楼秋风舞梧叶的发言:可能因为读高中的人太多了吧。
如果降低难度,大学招进去的生源太差,而大学本科甚至研究生已经扩招到极限了。
而现在的趋势是强化理工。
上面两个因素倒逼数学高考的难度不能降,只能升。学不下去的只能分流了。引用58楼春秋鼎盛的发言:是的。平均分没那么高,没公布只是不想被很多不懂教育的喷子喷。引用竹影扫阶的发言:大家对高中数学有些人还停留在早些年代,这几年的数学完全是另外一回事了,个位数或者几十分,那都是非常正常的事情,包括网上流传的广东省22年,23年的数学平均分,那个其实都是不准的,其实没那么高的,当然也没有正式公布过!